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    第6单元 机械能守恒定律-2024年高考物理一轮复习单元提升训练

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    第6单元 机械能守恒定律-2024年高考物理一轮复习单元提升训练

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    这是一份第6单元 机械能守恒定律-2024年高考物理一轮复习单元提升训练,文件包含第6单元机械能守恒定律原卷版doc、第6单元机械能守恒定律解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
    1.(2021年河北卷6题)一半径为R的圆柱体水平固定,横截面如图所示,长度为、不可伸长的轻细绳,一端固定在圆柱体最高点P处,另一端系一个小球,小球位于P点右侧同一水平高度的Q点时,绳刚好拉直,将小球从Q点由静止释放,当与圆柱体未接触部分的细绳竖直时,小球的速度大小为(重力加速度为g,不计空气阻力)( )
    A. B. C. D.
    2.(2021年浙江卷11题)中国制造的某一型号泵车如图所示,表中列出了其部分技术参数。已知混凝土密度为,假设泵车的泵送系统以的输送量给高处输送混凝土,则每小时泵送系统对混凝土做的功至少为( )

    A. B. C. D.
    3.(2021年湖南卷3题) “复兴号”动车组用多节车厢提供动力,从而达到提速的目的。总质量为的动车组在平直的轨道上行驶。该动车组有四节动力车厢,每节车厢发动机的额定功率均为,若动车组所受的阻力与其速率成正比(,为常量),动车组能达到的最大速度为。下列说法正确的是( )
    A. 动车组在匀加速启动过程中,牵引力恒定不变
    B. 若四节动力车厢输出功率均为额定值,则动车组从静止开始做匀加速运动
    C. 若四节动力车厢输出的总功率为,则动车组匀速行驶的速度为
    D. 若四节动力车厢输出功率均为额定值,动车组从静止启动,经过时间达到最大速度,则这一过程中该动车组克服阻力做的功为
    4.(2021年山东卷3题)如图所示,粗糙程度处处相同的水平桌面上有一长为L的轻质细杆,一端可绕竖直光滑轴O转动,另一端与质量为m的小木块相连。木块以水平初速度出发,恰好能完成一个完整的圆周运动。在运动过程中,木块所受摩擦力的大小为( )
    A. B. C. D.
    5.从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h在3 m以内时,物体上升、下落过程中动能Ek随h的变化如图所示。重力加速度取10 m/s2。该物体的质量为
    A.2 kgB.1.5 kgC.1 kgD.0.5 kg
    6.如图,在摩托车越野赛途中的水平路段前方有一个坑,该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h,其左边缘a点比右边缘b点高0.5h。若摩托车经过a点时的动能为E1,它会落到坑内c点。c与a的水平距离和高度差均为h;若经过a点时的动能为E2,该摩托车恰能越过坑到达b点。等于( )

    A. 20B. 18C. 9.0D. 3.0
    7.如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止.物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度.在上述过程中
    A.弹簧的最大弹力为μmg
    B.物块克服摩擦力做的功为2μmgs
    C.弹簧的最大弹性势能为μmgs
    D.物块在A点的初速度为
    8.如图所示,一小物块由静止开始沿斜面向下滑动,最后停在水平地面上。斜面和地面平滑连接,且物块与斜面、物块与地面间的动摩擦因数均为常数。该过程中,物块的动能与水平位移x关系的图象是( )
    A. B.
    C. D.
    二、多选题(每题5分,共计20分)
    9.(2021年全国甲卷7题)一质量为m的物体自倾角为的固定斜面底端沿斜面向上滑动。该物体开始滑动时的动能为,向上滑动一段距离后速度减小为零,此后物体向下滑动,到达斜面底端时动能为。已知,重力加速度大小为g。则( )
    A. 物体向上滑动的距离为
    B. 物体向下滑动时的加速度大小为
    C. 物体与斜面间的动摩擦因数等于0.5
    D. 物体向上滑动所用时间比向下滑动的时间长
    10.(2021年广东卷9题)长征途中,为了突破敌方关隘,战士爬上陡销的山头,居高临下向敌方工事内投掷手榴弹,战士在同一位置先后投出甲、乙两颗质量均为m的手榴弹,手榴弹从投出的位置到落地点的高度差为h,在空中的运动可视为平抛运动,轨迹如图所示,重力加速度为g,下列说法正确的有( )
    A. 甲在空中的运动时间比乙的长
    B. 两手榴弹在落地前瞬间,重力的功率相等
    C. 从投出到落地,每颗手榴弹的重力势能减少
    D. 从投出到落地,每颗手榴弹的机械能变化量为
    11.如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量分别为2m、m,开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h,物体B静止在地面上,放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为v,此时物体B对地面恰好无压力,不计一切摩擦及空气阻力,重力加速度大小为g,则下列说法中正确的是
    A.物体A下落过程中,物体A和弹簧组成的系统机械能守恒
    B.弹簧的劲度系数为
    C.物体A着地时的加速度大小为
    D.物体A着地时弹簧的弹性势能为
    12.复兴号动车在世界上首次实现速度350km/h自动驾驶功能,成为我国高铁自主创新的又一重大标志性成果。一列质量为m的动车,初速度为,以恒定功率P在平直轨道上运动,经时间t达到该功率下的最大速度,设动车行驶过程所受到的阻力F保持不变。动车在时间t内( )
    A. 做匀加速直线运动B. 加速度逐渐减小
    C. 牵引力功率D. 牵引力做功
    三、实验题(每题10分,共20分)
    13.(2021年河北卷12题)某同学利用图1中的实验装置探究机械能变化量与力做功的关系,所用器材有:一端带滑轮的长木板、轻细绳、的钩码若干、光电门2个、数字计时器、带遮光条的滑块(质量为,其上可放钩码)、刻度尺,当地重力加速度为,实验操作步骤如下:
    ①安装器材,调整两个光电门距离为,轻细绳下端悬挂4个钩码,如图1所示;
    ②接通电源,释放滑块,分别记录遮光条通过两个光电门的时间,并计算出滑块通过两个光电门的速度;
    ③保持最下端悬挂4个钩码不变,在滑块上依次增加一个钩码,记录滑块上所载钩码的质量,重复上述步骤;
    ④完成5次测量后,计算出每次实验中滑块及所载钩码的总质量M、系统(包含滑块、滑块所载钩码和轻细绳悬挂钩码)总动能的增加量及系统总机械能的减少量,结果如下表所示:
    回答下列问题:
    (1)实验中轻细绳所悬挂钩码重力势能的减少量为______J(保留三位有效数字);
    (2)步骤④中的数据所缺数据为______;
    (3)若M为横轴,为纵轴,选择合适的标度,在图2中绘出图像______;
    若系统总机械能的减少量等于克服摩擦力做功,则物块与木板之间的摩擦因数为______(保留两位有效数字)
    14.(2021年浙江卷17题) 在“验证机械能守恒定律”实验中,小王用如图1所示的装置,让重物从静止开始下落,打出一条清晰的纸带,其中的一部分如图2所示。O点是打下的第一个点,A、B、C和D为另外4个连续打下的点。
    ①为了减小实验误差,对体积和形状相同的重物,实验时选择密度大的理由是___________。
    ②已知交流电频率为,重物质量为,当地重力加速度,则从O点到C点,重物的重力势能变化量的绝对值___________J、C点的动能___________J(计算结果均保留3位有效数字)。比较与的大小,出现这一结果的原因可能是___________。
    A.工作电压偏高 B.存在空气阻力和摩擦力 C.接通电源前释放了纸带
    四、计算题(15题10分,16题12分,17题14分,共计36分)
    15.(2021年全国乙卷11题)一篮球质量为,一运动员使其从距地面高度为处由静止自由落下,反弹高度为。若使篮球从距地面的高度由静止下落,并在开始下落的同时向下拍球、球落地后反弹的高度也为。假设运动员拍球时对球的作用力为恒力,作用时间为;该篮球每次与地面碰撞前后的动能的比值不变。重力加速度大小取,不计空气阻力。求:
    (1)运动员拍球过程中对篮球所做的功;
    (2)运动员拍球时对篮球的作用力的大小。
    16 (2021年全国甲卷11题)如图,一倾角为的光滑斜面上有50个减速带(图中未完全画出),相邻减速带间的距离均为d,减速带的宽度远小于d;一质量为m的无动力小车(可视为质点)从距第一个减速带L处由静止释放。已知小车通过减速带损失的机械能与到达减速带时的速度有关。观察发现,小车通过第30个减速带后,在相邻减速带间的平均速度均相同。小车通过第50个减速带后立刻进入与斜面光滑连接的水平地面,继续滑行距离s后停下。已知小车与地面间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g。
    (1)求小车通过第30个减速带后,经过每一个减速带时损失的机械能;
    (2)求小车通过前30个减速带的过程中在每一个减速带上平均损失的机械能;
    (3)若小车在前30个减速带上平均每一个损失的机械能大于之后每一个减速带上损失的机械能,则L应满足什么条件?
    17. (2021年山东卷18题)如图所示,三个质量均为m的小物块A、B、C,放置在水平地面上,A紧靠竖直墙壁,一劲度系数为k的轻弹簧将A、B连接,C紧靠B,开始时弹簧处于原长,A、B、C均静止。现给C施加一水平向左、大小为F的恒力,使B、C一起向左运动,当速度为零时,立即撤去恒力,一段时间后A离开墙壁,最终三物块都停止运动。已知A、B、C与地面间的滑动摩擦力大小均为f,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧始终在弹性限度内。(弹簧的弹性势能可表示为:,k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量)
    (1)求B、C向左移动的最大距离和B、C分离时B的动能;
    (2)为保证A能离开墙壁,求恒力的最小值;
    (3)若三物块都停止时B、C间的距离为,从B、C分离到B停止运动的整个过程,B克服弹簧弹力做的功为W,通过推导比较W与的大小;
    (4)若,请在所给坐标系中,画出C向右运动过程中加速度a随位移x变化的图像,并在坐标轴上标出开始运动和停止运动时的a、x值(用f、k、m表示),不要求推导过程。以撤去F时C的位置为坐标原点,水平向右为正方向。
    发动机最大输出功率()
    332
    最大输送高度(m)
    63
    整车满载质量()
    最大输送量()
    180
    0.200
    0.250
    0.300
    0.350
    0.400
    0.582
    0.490
    0.392
    0.294
    0.195
    0.393
    0.490
    0.686
    0.785

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