2022-2023学年江苏省无锡市惠山区一年级上册数学期末试题及答案

这是一份2022-2023学年江苏省无锡市惠山区一年级上册数学期末试题及答案，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1. 下面哪个最轻？（ ）
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】2个和1个一样重，故，1个比1个重；
2个和1个一样重，故，1个比1个重； 故，最轻。
【详解】由题意分析得：
最轻。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是物体的比较轻重，要熟练掌握。
2. 第一小组有男生7人，女生5人。这些学生坐一辆车去动物园，坐哪一辆车比较合适（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】先算出坐车的总人数，再比较大小；找出比坐车人数多，且座位剩余最少的车辆即可。
【详解】7＋5＝12（人）
A.5＜12，座位数不够；
B.13＞12，13－12＝1（个），即，多1个座位；
C.18＞12，18－12＝6（个），即，多6个座位。
6＞1
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。
3. 比一比，哪支铅笔最长？（ ）
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】通过比较可以知道，B支铅笔最长，A支铅笔最短；据此选择。
【详解】由题意分析得：
B支铅笔最长。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短，要熟练掌握比较的方法。
4. 小明有两盒蜡笔，一共10枝。下面哪一盒不是他的？（ ）
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】A盒有4枝，B盒有6枝，C盒有8枝。
先算一算哪两盒的数量之和是10枝，那这两盒就是他的，剩下那盒就不是他的，据此解决。
【详解】由题意分析得：
4＋6＝10（枝）
即，A盒和B盒是他的，C盒不是他的。
故答案：C
【点睛】此题主要考查的是有关10的加法计算的应用，要仔细审题，理解题意。
5. 2＋（ ）＜8，（ ）里最大填几？
A. 5B. 6C. 7
【答案】A
【解析】
【分析】先用8减2求出差，再把差减1，即可解决此题。
【详解】8－2＝6
6－1＝5
所以2＋5＜8
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小，要熟练掌握比较大小的方法。
6. 玲玲看一本19页的书，第一天从第一页看起，看了8页，第二天看了5页，第三天从第（ ）页看起。
A. 13B. 14C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】先把前两天看的页数加起来，得到的和再加上1，最后的结果就是第三天开始看的页数。
【详解】8＋5＋1
＝13＋1
＝14（页）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连加运算的应用，要熟练掌握。
7. 图中卡片上数可能是几？（ ）
A. 13B. 16C. 19
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意，这个数比14大比18小，说明在14和18之间，这样的数有15，16，17，据此解决。
【详解】由题意分析得：
卡片上数可能是15，16，17。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握。
二、填空题。
8. 认真计算。
2＋10＝ 14－10＝ 8＋9＝ 2＋7＋4＝
10－7＝ 9＋2＝ 7－4＝ 10－5＋7＝
5＋6＝ 8＋6＝
【答案】12；4；17；13
3；11；3；12
11；14
【解析】
9. 认真计算。
10＋10＝ 3＋6＋9＝ 7＋7＝ 15－5＝
6＋10＝ 13－3＋6＝ 6＋6＝ 18－8＝
10－10＝ 15－10＋6＝
【答案】20；18；14；10
16；16；12；10
0；11
【解析】
10. 直接写出得数。


【答案】11；11；3；10
17；1
【解析】
11. 看图写数。
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 7 ②. 14 ③. 19 ④. 20
【解析】
【分析】图一，一个一个数的方法解答；
图二，计数器的十位上有1个珠子表示1个十，个位上有4个珠子表示4个一，这个数是14；
图三，1捆小棒表示1个十，9根小棒表示9个一，组成的数是19；
图四，2捆小棒表示2个，组成的数是20，据此解答。
【详解】由题意分析得：
【点睛】本题考查了数数的方法及两位数的组成意义，要熟练掌握组数的方法。
12. 有（ ）个， 有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。
【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 2 ④. 3
【解析】
【分析】依据对常见立体图形的认识从左向右辨别图形，计数时可以采取数一个划去一个的方法来计数，这样不重复不遗漏。
【详解】球有3个；正方体有2个；圆柱有2个；长方体有3个。
【点睛】本题考查的是常见立体图形的认识，计数时要有序，不遗漏。
13. 选出三个数组成四道算式。
6、7、10、13
________ ________
________ ________
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】先找出一个算式，然后得到其它三个算式，据此解答
【详解】由题意分析得：
6＋7＝13 7＋6＝13
13－7＝6 13－6＝7
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，要熟练掌握。
14. 在8、1、9、14、7、18、20中，小于10的数有_____，最大的数是_____。
【答案】 ①. 8、1、9、7 ②. 20
【解析】
【分析】把这些数先按从小到大的顺序排列，再找出小于10的数及最大的数即可。
【详解】1＜7＜8＜9＜14＜18＜20
故，小于10的数有：8、1、9、7，最大的数是20。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。
15.
（1）在□里填上合适的数。
（2）18是由（ ）个一和（ ）个十组成的。
（3）与16相邻的两个数（ ）和（ ）。
（4）11和17这两个数，（ ）更接近20。
（5）比17大又比20小的数有（ ）个。
【答案】（1）见详解
（2）8；1
（3）15；17
（4）17
（5）2
【解析】
【分析】（1）每一格表示1，从10开始数，每次加1，据此填空。
（2）一个两位数，十位上的数，表示几个十；个位上的数，表示几个一。
（3）相邻的两个数相差1，从（1）中可找到与16相邻的两个数。
（4）11和17都小于20，先比较11和17的大小，谁大，谁就更接近20。
（5）先找出比17大又比20小的数，再数一数；据此解答。
【详解】（1）
（2）18是由8个一和1个十组成的。
（3）从（1）中可得，与16相邻的两个数是15和17。
（4）11＜17
所以，11和17这两个数，17更接近20
（5）17＜18＜19＜20
即，比17大又比20小的数有：18、19；
所以，比17大又比20小的数有2个。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的排序及比较大小，要熟练掌握。
16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
20（ ）15 8（ ）16－6 8＋7（ ）6＋9 10－2（ ）12－10
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞
【解析】
【分析】先计算出每个算式结果，再比较大小即可。
【详解】20＞15；
16－6＝10，故，8＜16－6；
8＋7＝15，6＋9＝15，故，8＋7＝6＋9；
10－2＝8，12－10＝2，故，10－2＞12－10。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，关键是计算要准确。
17. 连一连，比一比。
比多（ ）个，比少（ ）个。
【答案】连一连见详解
3；3
【解析】
【分析】先把毽子和足球一一对应连起来，再看看足球比毽子多多少个或毽子比足球少多少个。
【详解】
比多3个，比少3个。
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，要熟练掌握。
三、作图题。
18. 哪只蚂蚁回家的路最短？
【答案】如图：
【解析】
【分析】根据题意，逐一数出三只蚂蚁各走了多少个格子的长度，数量多的路就长，数量少的路就短，据此判断。
【详解】上面这只蚂蚁走了14个格子的长度；中间这只蚂蚁走了12个格子的长度；下面这只蚂蚁走了13个格子的长度；
12＜13＜14，所以中间这只蚂蚁走的最短。
【点睛】本题主要考查了长度比较，将长度比较转化为数字大小的比较是本题解题的关键。
19.
（1）从左边数起，是第（ ）个。
（2）把从右边数起的第10个圈起来。
【答案】（1）8
（2）如图：
【解析】
【分析】根据10以内数的认识和位置中的左右即可解答。
【详解】（1）从左边数起，是第8个。
（2）把从右边数起的第10个圈起来。
【点睛】本题主要考查10以内数的认识和位置中的左右的灵活运用。
四、解答题。
20. 一年级有17个同学参加跳绳比赛，其中女生有7人，男生有多少人？
（人）
【答案】17－7＝10
【解析】
【分析】用一年级的总人数减去女生的人数，即可得知男生有多少人。
【详解】17－7＝10（人）
答：男生有10人。
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
21. 停车场原来有5辆小汽车，又开来6辆。停车场现在一共有多少辆小汽车？
（辆）
【答案】5＋6＝11
【解析】
【分析】把停车场原来的小汽车的数量与又开来的小汽车数量加起来，结果就是现在小汽车的总数量。
【详解】5＋6＝11（辆）
答：停车场现在一共有11辆小汽车。
【点睛】此题主要考查的是5加几的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。
22. 看图列式计算。
（个）
【答案】10－4－2＝4
【解析】
【分析】用△的总数量先减去4个，得到的差，再减去2个；据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
10－4－2
＝6－2
＝4（个）
23. 列算式。
（个）
【答案】14－4＝10
【解析】
【分析】用草莓的总数量减去右边的4颗，结果就是左边的数量。
【详解】由题意分析得：
14－4＝10（个）
24. 看下表回答问题。
（1）打乒乓球的和踢毽子的一共有多少人？
（人）
（2）踢毽子的和拍球的一共有多少人？
（人）
【答案】（1）6＋9＝15
（2）9＋7＝16
【解析】
【分析】（1）把打乒乓球的人数和踢毽子的人数加起来，结果就是一共的人数。
（2）把踢毽子的人数和拍球的人数加起来，结果就是一共的人数。
【详解】（1）6＋9＝15（人）
答：打乒乓球的和踢毽子的一共有15少人。
（2）9＋7＝16（人）
答：踢毽子的和拍球的一共有16人。
【点睛】此题主要考查的是20以内的加法计算的应用，要找准数量关系。打乒乓球
踢毽子
拍球
6人
9人
7人