第4课+认识科技革命(同步阶段练习)-2023-2024学年科学六年级下册(冀人版)
展开1.从原始人钻木取火用火把照明,到现代既节能又环保的LED灯,人类的照明方式随着能源技术的不断发展而发生了巨大的变化。像电灯这样,能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为______________。
2.科技革命在不同时代具有不同的特点,让我们从____________________________分别来认识科技革命的特点和影响。
3.______________:从原始人由群居转变为定居至18 世纪末。工具和科技产品主要是简单机械类产品,如铁锄、铁犁、风车等,主要使用人力和畜力等自然能源。
______________:从18世纪末至第二次世界大战(1939年~1945年)。工具和科技产品更加的精巧,金属的锻造技术也不断提高,如汽轮机、内燃机等,主要使用煤炭和石油等能源。
______________:从第二次世界大战结束至今。工具和科技产品能够体现出精致和智能化的特点,如磁悬浮列车、智能机器人等,主要使用电等能源。
4.蒸汽机的发明。英国发明家______________在前人研究的基础上,从 1765 年到 1790年,进行了--系列的实验和技术改进,最终发明出工业用蒸汽机。
5.电的发现及电灯的发明。1600年,英国医生______________发现用摩擦的方法可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质,他把这种吸引力称为“______________”。
6.美国发明家爱迪生经过多次对灯丝的改良实验,终于在1880年制造出能持续亮1200个小时的碳化竹丝灯。
7.计算机的发明。计算机是 20 世纪最先进的科学技术发明之一,它的发明者是______________。
8.通信技术的变革给人类社会带来的影响。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
9.运输技术的变革给人类社会带来的影响。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
1.从原始人钻木取火用火把照明,到现代既节能又环保的LED灯,人类的照明方式随着能源技术的不断发展而发生了巨大的变化。像电灯这样,能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为科技革命。
2.科技革命在不同时代具有不同的特点,让我们从农业时代、工业时代、信息时代分别来认识科技革命的特点和影响。
3.农业时代:从原始人由群居转变为定居至18 世纪末。工具和科技产品主要是简单机械类产品,如铁锄、铁犁、风车等,主要使用人力和畜力等自然能源。
工业时代:从18世纪末至第二次世界大战(1939年~1945年)。工具和科技产品更加的精巧,金属的锻造技术也不断提高,如汽轮机、内燃机等,主要使用煤炭和石油等能源。
信息时代:从第二次世界大战结束至今。工具和科技产品能够体现出精致和智能化的特点,如磁悬浮列车、智能机器人等,主要使用电等能源。
4.蒸汽机的发明。英国发明家詹姆斯·瓦特在前人研究的基础上,从 1765 年到 1790年,进行了--系列的实验和技术改进,最终发明出工业用蒸汽机。
5.电的发现及电灯的发明。1600年,英国医生吉尔伯特发现用摩擦的方法可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质,他把这种吸引力称为“电力”。
6.美国发明家爱迪生经过多次对灯丝的改良实验,终于在1880年制造出能持续亮1200个小时的碳化竹丝灯。
7.计算机的发明。计算机是 20 世纪最先进的科学技术发明之一,它的发明者是约翰·冯·诺依曼。
8.通信技术的变革给人类社会带来的影响。
从最早的烽火狼烟到现在的手机、互联网,新型的通信技术使信息传递的速度更快,距离更远,使用更便捷。缩短了人与人之间的距离,使人们交流更方便促进了人们生活方式的改变。
9.运输技术的变革给人类社会带来的影响。
商力车等交通工具改变了人类长期以来依靠步行的交通方式,蒸汽机车、蒸船的发明,极大地“缩短”了区域之间的距离,而飞机等现代交通工具的发明则使人类的出行变得更加便授,并广泛应用于勘测、救灾等领域。同时,极大地提高了生产和工作效率。
:基础过关练
一、选择题
1.下列属于通信工具的是( )。
A.温度计B.手机C.剪刀
2.下列科技产品是在农业时代发明的是( )。
A.风车B.汽轮机C.智能家居
3.在( )时代,工具和科技产品更加的精巧,金属的锻造技术也不断提高,如汽轮机、内燃机等,主要使用煤炭和石油等能源。
A.农业时代B.工业时代C.信息时代
4.计算机是20世纪最重要的科学技术发明之一,被称为“现代电子计算机之父”的是( )。
A.约翰·冯·诺依曼B.吉尔伯特C.詹姆斯·瓦特
5.下列属于工业时代的科技产品的是( )。
A.铁犁B.磁悬浮列车C.汽轮机
二、填空题
6.能够使人类生产和生活发生深刻变化的 和 称为科技革命。
7.瓦特改良的蒸汽机利用 原理,将 能转化为 能。
8.自 年第一台洗衣机诞生以来,洗衣机在方便人们生活的同时,也带来了巨大的 问题。
9.科技革命给人类社会带来了很大的影响,例如运输技术的变革缩短了区域之间的距离。请列举出不同时代的典型的交通工具,农业时代: ,工业时代: ,信息时代: 。
10. 使信息传递的速度更快,距离更远,使用更便捷。
三、判断题
11.科学技术的进步推动了建筑物的发展变化,并且没有带来任何的负面影响。( )
12.说明书可以帮助人们认识、使用和维护科技产品。( )
13.物联网可以实时采集物体数据,并将物体的信息通过互联网实时准确地传递出去,通过其自身的智能处理功能,实现对物体的智能控制。( )
14.蒸汽机利用能量转换原理,将电能转化为机械能。( )
15.人类在生产生活过程中发明的,工具的使用提高了人的工作效率,减轻了人的工作强度,工具的发展由简单到复杂,工作效率也一步步提高。( )
:拓展培优练
四、简答题
16.科学技术的发展有哪些利与弊,请举例说明。(请从两个方面回答)
17.你最崇拜的科学家是哪位?他(她)的主要成就是什么?你学习他(她)的哪些科学精神?
五、综合题
18.认识科技革命。
工具和科技产品的特点
农业时代:工具和科技产品主要是简单机械类产品,如铁锄、铁犁、风车等,主要使用 等能源。
工业时代:工具和科技产品更加的精巧,金属的锻造技术也不断提高,如汽轮机、内燃机等,主要使用煤炭和 等能源。
时代:工具和科技产品能够体现出精致和智能化的特点,如磁悬浮列车、智能机器人等,主要使用 等能源。
1.B
详解:温度计是可以准确地和测量温度的工具;手机是信息时代的通信工具;剪刀是使用了杠杆和斜面的工具;所以答案选择手机。
2.A
详解:人类可以利用科学技术改造自然,让生活环境得到不断地改变,生活中的科技产品带给人们便利、快捷和舒适。农业时代 工具和科技产品主要是简单机械类产品,如铁锄、铁犁、风车等,主要使用人力和畜力等能源。汽轮机是工业时代 发明的;智能家居是信息时代发明的。A符合题意。
3.B
详解:第一次科技革命以蒸汽机的发明为标志,机器大生产开始代替手工劳动,人类开始进入工业时代;第二次科技革命以电力的广泛应用为标志,人类开始进入电气时代;第三次科技革命以电子计算机的发明为标志,人类开始进入信息时代。在工业时代,工具和科技产品更加的精巧,金属的锻造技术也不断提高,如汽轮机、内燃机等,主要使用煤炭和石油等能源。
4.A
详解:计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,约翰•冯•诺依曼被称为“现代电子计算机之父”。冯.诺依曼描述的计算机基本工作原理的主要思想是程序存储。存储程序原理又称“冯•诺依曼原理”(1946年提出)。将程序像数据一样存储到计算机内部存储器中的一种设计原理。程序存入存储器后,计算机便可自动地从一条指令转到执行另一条指令。现代电子计算机均按此原理设计。
5.C
详解:科技产品是指用于商业目的,并且采用高科技和高科技手段生产的知识密集,技术含量大的高附加值创新产品。铁犁属于农业时代的产品,磁悬浮列车属于科技时代的产品,汽轮机属于工业时代的产品。
6. 重大发明 技术
详解:像电灯这样,能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为科技革命。随着科学技术的不断发展,人们在享受科技成果的同时,也造成了严重的水污染和空气污染。
7. 能量转化 热 机械
详解:生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。瓦特改良蒸汽机,开辟了人类利用能源的新时代,蒸汽机利用能量转换原理,将热能转化为机械能。
8. 1858 水污染
详解:自1858年第一台洗衣机诞生以来,洗衣机已经成为亿万家庭非常重要的生活帮手。洗衣机在方便人们生活的同时,也带来巨大的水污染问题。近几年,某地不少河道受到严重污染,经调查,造成这些河道水污染的主要原因竟然是洗衣机。
9. 畜力车 蒸汽机车 飞机
详解:科技革命给人类社会带来了很大的影响,科技革命在不同的时代有不同的特点,例如运输技术的变革缩短了区域之间的距离,不同时代的典型的交通工具,农业时代:畜力车,工业时代:蒸汽机车,信息时代:飞机。
10.新型的通信技术
详解:科技革命改变了人们的通信方式,从最早的烽火狼烟到现在的手机、互联网,新型的通信技术使信息传选的迹度更快,距离更远,使用方便,缩短了人与人之间的距离,使人们交流更方便,促选了人们生活方式的改变。新型的通信技术使信息传递的速度更快,距离更远,使用更便捷。
11.×
详解:随着科学的发展,人们发明了很多建筑新技术,如建筑机器人和3D打印建筑材料等,这些新技术降低了工程的成本,提高了建筑的质量。但是科学技术是一柄“双刃剑”,它虽然推动了建筑物的发展变化,也在一定条件下产生了负面效应,比如建筑物的质量安全等无法保证。
12.√
详解:产品说明书的作用是它可以帮助用户了解产品的特性,确保用户正确、安全地了解维护保养的规定与途径,为达到科学消费目的起到重要作用。所以说明书能够帮助人们认识、使用和维护科技产品。
13.√
详解:物联网可以实时采集物体数据,并将物体的信息通过互联网实时准确地传递出去,通过其自身的智能处理功能,实现对物体的智能控制。例如:智能家居利用了物联网的原理,将手机等终端和家居利用互联网连接起来,提升了家居的安全性、便利性和智能性,并实现环保节能的居住环境。题干正确。
14.×
详解:詹姆斯瓦特是英国著名的发明家,改良蒸汽机的发明者,第一次工业革命的重要人物。瓦特利用能量转换原理将热能转化为机械能,改良了蒸汽机。
15.√
详解:工具人类在生产生活过程中发明的,工具的使用提高了人的工作效率,减轻了人的工作强度。不同的工具有不同的使用技术,可以根据技术来发明工具,技术和工具都是可以改进的。工具的发展由简单到复杂,工作效率也一步步提高。
16.科学技术的发展带来了技术和工具的变革,改变了人们的生活、生产、交通、通信方式,提高了生产效率。同时科技产品的应用也给环境带来了很大的负担,生活生产废水的排放造成了水体污染,影响水质和水生生物的生存;工厂废气、取暖烧煤、汽车尾气等造成的空气污染也影响了人们的身体健康,影响动植物的生存,破坏了生态平衡。
详解:科学技术的迅速发展使人们的生活发生了翻天覆地的变化,这其中有好处也有很多弊端。科学技术的发展带来了技术和工具的变革,改变了人们的生活、生产、交通、通信方式,提高了生产效率。同时科技产品的应用也给环境带来了很大的负担,生活生产废水的排放造成了水体污染,影响水质和水生生物的生存;工厂废气、取暖烧煤、汽车尾气等造成的空气污染也影响了人们的身体健康,影响动植物的生存,破坏了生态平衡。
17.牛顿;发现万有引力;牛顿对自然现象的好奇心驱使他进行深入研究和实验,追求真理和知识,这一品质值得学习。
详解:爱因斯坦是一位理论物理学家,他最著名的成就之一是提出了相对论,这是一种革命性的理论,改变了人们对时间、空间和引力的理解。他的贡献对于现代物理学的发展产生了深远的影响。爱因斯坦的科学精神包括对于思考的深入和质疑的态度。他通过不断的思考和推理,提出了许多重要的理论和观点。他也强调了观察和实验的重要性,以验证理论的正确性。除了爱因斯坦,还有许多其他令人敬佩的科学家,如牛顿、达尔文、居里夫人等。每个科学家都有自己独特的贡献和科学精神,值得我们学习和尊敬。
18. 人力和畜力 石油 信息 电
分析:科技革命在不同时代具有不同的特点,让我们从农业时代、工业时代、信息时代分别来认识科技革命的特点和影响。
详解:农业时代:从原始人由群居转变为定居至18 世纪末。工具和科技产品主要是简单机械类产品,如铁锄、铁犁、风车等,主要使用人力和畜力等能源。
工业时代:从 18世纪末至第二次世界大战(1939 年~1945 年)。工具和科技产品更加的精巧,金属的锻造技术也不断提高,如汽轮机、内燃机等,主要使用煤炭和石油等能源。
信息时代:从第二次世界大战结束至今。工具和科技产品能够体现出精致和智能化的特点,如磁悬浮列车、智能机器人等,主要使用电等能源。
第14课+探索宇宙(同步阶段练习)-2023-2024学年科学六年级下册(冀人版): 这是一份第14课+探索宇宙(同步阶段练习)-2023-2024学年科学六年级下册(冀人版),共9页。
第13课+浩瀚的宇宙(同步阶段练习)-2023-2024学年科学六年级下册(冀人版): 这是一份第13课+浩瀚的宇宙(同步阶段练习)-2023-2024学年科学六年级下册(冀人版),共7页。
第9课+漂浮的船(同步阶段练习)-2023-2024学年科学六年级下册(冀人版): 这是一份第9课+漂浮的船(同步阶段练习)-2023-2024学年科学六年级下册(冀人版),共8页。试卷主要包含了木头放入水中会漂浮在水面上,独木舟运载能力非常小,木质船强度低、运载能力有限等内容,欢迎下载使用。