人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发回望成长说课ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发回望成长说课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了第七课从这里出发，1回望成长，运动会，劳动实践，课间活动，重难点突破，结束与开始，回望成长，收获的季节，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

请在下面的个人成长树上填上“果实” 的名称。三年来，你收获了什么？
探究一： 初中三年，我们的收获有哪些？
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。
②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。
④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的道路上互帮互助，风雨同行；④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
1.初中三年，我们的收获有哪些？
孙颖莎的职业生涯同样出现过瓶颈：13岁的孙颖莎参加全国少年乒乓球锦标赛，因不及王曼昱和国家队擦肩而过。但是孙颖莎却没有气馁，她说，“我看到了自己当时和对手的差距，除了要有扎实的基本功，还要丰富进攻手段，所以我要在之后的训练中更加努力。”
“天赋型”选手：孙颖莎，杭州第19届亚运会，获得女单、女团及混双三项冠军。
思考：孙颖莎对待失败的做法给我们的启示是什么？
提示：我们要正确认识自己，勇于战胜自己。学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，争取更大的进步。
“天赋型”选手：身材条件符合跳水运动员选材标准，身材纤细、脚尖膝盖漂亮，身体柔韧性好，控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力，一年当中各种节假日都在努力的练习，没能回家与家人朋友团聚。
2020年获得东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌，当时的全红婵只有14岁。在杭州亚运会女子单人10米跳台决赛中，全红婵以438.20的成绩获得金牌。
提示：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
思考：全红婵的成功历程给我们的启示是什么？
原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。P83做法:①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
2.实现自我超越的原因和做法？
通过三年的寒窗苦读，如果最后的结果没有达成，那这三年是不是就白费了？
(1)结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。 (2)在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。 
3.为什么过程与结果同样重要? (如何辩证看待过程与结果的关系？)
我选择升学读普通高中，因为我的各门功课，成绩突出，文化基础比较稳固，培养了良好的学习习惯。
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有一定的舞蹈表演经验。
我选择读职业学校，掌握一技之长，为将来就业做准备。 因为我的动手能力和实际操作能力得到了锻炼，职业学校毕业后，我会掌握更多的实践经验，为参加工作做好准备。
可能，你会做出这样的选择…
①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标
②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
③系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观。
思考：在人生道路上，我们该如何正确选择？
④学会合理选择的方法和策略。（弄清自己的真实需要、多方面收集信息、掌握选择的策略）
人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。
初中毕业意味着我们的人生将进入一个新阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？
初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
⑤无论做出何种选择，都要努力奋斗，实现自己的人生价值。
4.站在人生的十字路口，我们应怎样抉择？
①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。
②每次关键性的选择，都要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
③要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
④学会合理选择：a.弄清自己的真实需要，b.多方面收集信息,c.掌握选择的策略。
1. 初中三年，我们的收获有哪些？
2.如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
3.如何正确看待过程与结果的关系？
1.每年中考后，初中毕业的同学们就要填报中考志愿，面临着填报“普高”还是“职高”的纠结。对此正确的认识是（　　）①要结合自身条件和外在环境，处理好理想与现实的关系②要考虑自己的兴趣爱好和特长，学会自己作出合理选择③要考虑社会的需要和个人爱好，理智面对各种压力④要考虑自己还是未成年人的客观实际，完全听从父母的安排A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④