备考2024届高考生物一轮复习讲义第二章细胞的基本结构和物质的运输课时2细胞器和生物膜系统考点1主要细胞器的结构与功能

这是一份备考2024届高考生物一轮复习讲义第二章细胞的基本结构和物质的运输课时2细胞器和生物膜系统考点1主要细胞器的结构与功能，共7页。

考点1 主要细胞器的结构与功能
1.细胞质的组成
2.主要细胞器的结构和功能
（1）辨析主要的细胞器
（2）线粒体和叶绿体的比较
（3）多角度归纳主要细胞器
3.细胞骨架
基础自测
1.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。（× ）
2.叶绿体或液泡是区分动植物细胞的标志性细胞器。（× ）
3.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。（× ）
4.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。（× ）
5.细胞骨架由蛋白质纤维组成。（ √ ）
6.大肠杆菌中，核糖体有的附着在内质网上，有的游离在细胞质基质中。（× ）
7.液泡和叶绿体都是具有膜结构的细胞器，其内都含有叶绿素、花青素等色素。（× ）
8.根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖。（ √ ）
9.不含线粒体的细胞不能进行有氧呼吸。（× ）
提示 某些不含线粒体的细胞也能进行有氧呼吸，如醋酸杆菌。
10.同一种细胞器在高等动植物细胞中的作用可能存在差异。（ √ ）
情境应用
1.新屠宰的家畜家禽，如果马上把肉做熟了吃，吃起来会比较老，过一段时间再煮，肉反而鲜嫩。这可能与肌细胞内哪一种细胞器的作用有关？请利用所学生物学知识解释其原因。
提示 与溶酶体的功能有关，细胞死亡后，溶酶体膜破裂，各种水解酶释放出来，分解细胞中的蛋白质等物质，此时畜、禽肉烹饪后更鲜嫩，这个过程需要一定的时间。
2.鸟类扇动翅膀的动力来自胸肌。研究表明飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数目比不飞翔鸟类的多，其原因是什么？
提示 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能够提供细胞生命活动需要的能量。鸟类飞翔需要大量能量，所以飞翔鸟类的胸肌细胞中线粒体数目比不飞翔鸟类的多。
深度思考
1.根据你对细胞器大小和结构的认识，在细胞膜被破坏后，将细胞匀浆放入离心管中，逐渐提高离心速率，判断线粒体、叶绿体和核糖体沉降的先后顺序。
提示 最先沉降的是叶绿体，随后是线粒体，最后是核糖体。
2.从结构与功能相适应的角度分析，为什么红细胞两面凹的圆饼状的形态和结构有利于氧气的运输？
提示 红细胞没有细胞核和各种细胞器，为运输氧气的血红蛋白腾出了空间；两面凹的圆饼状使其相对表面积较大，有利于其与外界进行气体交换。
研透高考 明确方向
命题点1 结合文字信息考查主要细胞器的结构和功能
1.[2023天津改编]经合成加工后，高尔基体会释放含有溶酶体水解酶的囊泡，与前溶酶体融合，产生最适合溶酶体水解酶的酸性环境，构成溶酶体。溶酶体对于清除细胞内衰老、损伤的细胞器至关重要。下列说法或推断，错误的是（ A ）
A.含有经游离核糖体合成的溶酶体水解酶的囊泡进入前溶酶体，形成溶酶体
B.溶酶体分解衰老、损伤的细胞器的产物，可以被再次利用
C.若溶酶体功能异常，细胞内可能积累异常的线粒体
D.溶酶体水解酶进入细胞质基质后活性降低
解析 高尔基体释放含有溶酶体水解酶的囊泡，与前溶酶体融合，产生最适合溶酶体水解酶的酸性环境，构成溶酶体，并不是囊泡进入前溶酶体，A错误。溶酶体中含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，分解产生的物质，可以被再利用或者被排出细胞外，B正确。溶酶体对于清除细胞内衰老、损伤的细胞器至关重要。若溶酶体功能异常，则其清除功能减弱，细胞内可能积累异常的线粒体，C正确。溶酶体内的pH较细胞质基质的低，溶酶体水解酶进入细胞质基质后活性降低，D正确。
2.[浙江1月高考]研究叶肉细胞的结构和功能时，取匀浆或上清液依次离心，将不同的结构分开，其过程和结果如图所示，P1～P4表示沉淀物，S1～S4表示上清液。
据此分析，下列叙述正确的是（ C ）
A.ATP仅在P2和P3中产生
B.DNA仅存在于P1、P2和P3中
C.P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质
D.S1、S2、S3和P4中均有具膜结构的细胞器
解析 据图分析可知，S1中有叶绿体、线粒体等，S2中有线粒体等，所以能产生ATP的不仅仅是P2和P3，A错误；DNA主要存在于细胞核中，线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA，所以S1和S2中也含有DNA，B错误；叶绿体和线粒体中可以合成部分蛋白质，S3和P4中存在核糖体，也能合成蛋白质，C正确；P4中的核糖体无膜结构，D错误。
命题变式
[结论拓展型]题干信息不变，下列说法正确的是（ C ）
A.此过程所用的方法为差速离心法，离心速率逐渐下降
B.光合色素仅存在于P2中
C.S1、S2、S3和S4中均有多种酶
D.葡萄糖在P3中被分解成CO2和H2O
解析 此过程所用的方法是差速离心法，该过程中离心的速率逐渐提高，A错误；光合色素存在于叶绿体内，叶绿体分布在S1、P2中，B错误；S1、S2、S3和S4中均有多种酶，C正确；P3为线粒体，葡萄糖不能进入线粒体中，D错误。
命题点2 结合细胞亚显微结构模式图考查细胞器的结构和功能
3.如图为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四类细胞的结构模式图，据图判断下列说法正确的是（ D ）
A.图中细胞Ⅲ无染色体，其遗传物质为RNA
B.四类细胞共有的膜结构是细胞膜与核糖体膜
C.细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ在有丝分裂过程中形成纺锤体的方式相同
D.含有色素的细胞器是④和⑤
解析 图中细胞Ⅲ无染色体，属于原核细胞，其遗传物质是DNA，A错误；核糖体没有膜结构，B错误；细胞Ⅰ（动物细胞）和Ⅳ（低等植物细胞）在有丝分裂过程中是中心体发出星射线形成纺锤体，细胞Ⅱ（高等植物细胞）是从细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体，C错误；含有色素的细胞器是④叶绿体和⑤液泡，D正确。
4.[江苏高考节选，5分]如图为真核细胞中 3 种结构的示意图，请回答下列问题：
（1）甲的名称为 细胞核 ，处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有 乙 （在甲、乙、丙中选择）。
（2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这表明结构c与 ④ （填序号）的形成直接有关。
①内质网 ②高尔基体 ③中心体 ④核糖体
（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过 e、h （用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的 酶 提供更多的附着场所。
解析 （1）甲为细胞核，乙为线粒体，丙为叶绿体。有丝分裂前期核膜解体、核仁消失，且洋葱根尖细胞没有叶绿体，故处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞中含有乙（线粒体）。（2）甲中结构c是核仁，根据题意蛋白质合成活跃，则结构c较大，蛋白质合成不活跃，则结构c较小，而蛋白质合成的场所是核糖体，结构c（核仁）与④核糖体的形成有关。（3）线粒体扩大膜面积的方式是通过内膜向内腔折叠形成嵴（e）；叶绿体增大膜面积的方式是通过类囊体堆叠形成叶绿体基粒（h）。生物膜的功能之一是为细胞内许多重要化学反应需要的多种酶提供附着位点。
命题点3 细胞骨架
5.[高考组合]下列有关细胞骨架的叙述，错误的是（ A ）
A.[北京高考，T1D改编]细胞骨架的成分是纤维素
B.[2021河北，T1A]酵母菌和白细胞都有细胞骨架
C.[2023浙江6月，T6A]囊泡的运输依赖于细胞骨架
D.[2023湖南，T2A]细胞骨架被破坏，将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动
解析 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，A错误；酵母菌是单细胞真菌，酵母菌和白细胞都具有细胞结构，因此都有细胞骨架，B正确；细胞骨架与细胞的运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等多种功能有关，若细胞骨架被破坏，这些生命活动将受到影响，C、D正确。
6.[多选]细胞骨架不仅能够作为细胞支架，还参与细胞器转运、细胞分裂、细胞运动等。在细胞周期的不同时期，细胞骨架具有完全不同的分布状态。下列叙述正确的是（BD ）
A.用纤维素酶破坏细胞骨架后，细胞的形态将发生变化
B.线粒体能定向运输到代谢旺盛的部位可能与细胞骨架有关
C.用光学显微镜可观察到细胞骨架是一个纤维状网架结构
D.细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动与细胞骨架有关
解析 细胞骨架的组成成分是蛋白质纤维，纤维素酶不能破坏细胞骨架，A错误；由于细胞的运动和能量转化与细胞骨架有关，线粒体能定向运输到代谢旺盛的部位可能与细胞骨架有关，B正确；光学显微镜下不能观察到细胞骨架，C错误；细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动与细胞骨架有关，D正确。课标要求
核心考点
五年考情
核心素养对接
1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构，担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动；
2.观察叶绿体和细胞质流动；
3.举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生命活动
主要细胞器的结构与功能
2023：湖南T2BCD、天津T10～T12、山东T2、浙江1月T3；
2022：广东T8、浙江1月T6、河北T2；
2021：天津T5、福建T9、重庆T4、浙江1月T5；
2020：海南T3、全国ⅡT30、浙江7月T4、浙江1月T14、江苏T3；
2019：浙江4月T13、全国ⅢT1、江苏T21
1.生命观念——结构与功能观：通过观察细胞结构示意图理解细胞器的结构特点，通过对分泌蛋白形成和分泌过程的理解，掌握细胞器之间在结构与功能上的联系，形成生命观念。
2.科学思维——归纳与概括：通过分析各类细胞器在结构和功能上的不同点，培养考生的科学思维能力。
3.科学探究——实验分析：通过观察叶绿体和细胞质的流动，培养考生的科学探究能力
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
2023：江苏T15C；
2022：北京T12B、浙江1月T2；
2021：浙江1月T6
细胞器之间的协调配合与生物膜系统
2023：海南T3、浙江6月T6；
2022：广东T9、浙江6月T7；
2021：山东T1、全国甲T29（1）、海南T2、湖北T1；
2020：山东T1、全国ⅠT29
命题分析预测
1.高考常以选择题形式直接或结合情境信息考查细胞器的结构和功能，或以分泌蛋白的分泌和加工为例考查细胞器之间的分工协作及生物膜系统。
2.预计2025年高考仍将延续这种考查模式，并有可能出现在非选择题中，主要考查考生的识记能力、知识迁移能力等
名称
功能
①[3] 溶酶体
细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的[4] 细胞器 ，吞噬并杀死侵入细胞的[5] 病毒或细菌
②[6] 中心体
分布在动物与低等植物细胞中，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞的[7] 有丝分裂 有关
③[8] 核糖体
是“生产蛋白质的机器”，[9] 原核 细胞中唯一的细胞器
④[10] 高尔基体
主要是对来自内质网的蛋白质进行[11] 加工、分类和包装 的“车间”及“发送站”
⑤内质网
细胞内[12] 蛋白质 等大分子物质的合成、加工场所和运输通道
⑥[13] 线粒体
细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”
⑦[14] 叶绿体
绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器，是植物细胞“养料制造车间”和“能量转换站”
⑧[15] 液泡
内有细胞液，可调节植物细胞内的环境，充盈的液泡可使植物细胞保持坚挺
细胞器
线粒体
叶绿体
结构
增大膜面积的方式
内膜向内腔折叠形成[16] 嵴
由囊状结构薄膜堆叠成[17] 基粒
化学组成
含有[18] DNA、RNA 、磷脂和蛋白质等
含有DNA、RNA、磷脂、蛋白质和色素等
酶的种类和分布
与有氧呼吸有关的酶，分布于[19] 线粒体基质和内膜 上
与光合作用有关的酶，分布于[20] 叶绿体基质 和类囊体薄膜上
生理功能
有氧呼吸的主要场所，其中完成有氧呼吸的第二、三阶段
绿色植物光合作用的场所，其中完成光合作用全过程
相同点
①均具有双层膜；②都含有少量的DNA和RNA，是[21] 半自主性 细胞器；③都能产生ATP，与能量转换有关；④都参与生物界的碳循环；⑤都既产生水又消耗水