2022-2023学年广东省广州市海珠区人教版一年级上册期末测试数学试卷

这是一份2022-2023学年广东省广州市海珠区人教版一年级上册期末测试数学试卷，共10页。试卷主要包含了填空题，连线题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．看图写数。
( )( )( )( )
2．按顺序填数。
3．分与合。
4．1个十和9个一组成( )，2个十是( )，与15相邻的两个数是和( )。
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
8( )17 16( )15 5＋7( )12 10－3( )10
6．用两种方式写出钟面上所表示的时间。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
7．
(1)图上一共有( )人。
(2)小明前面有( )个人，后面有( )个人。
(3)在小云和小月之间有( )人。
8．比一比：在多的后面的□里打“√”。

9．比一比：在多的后面的□里打“√”。
二、连线题
10．连一连。
长方体 正方体 圆柱 球
三、填空题
11．在0的左边写“1”，右边写“8”，上面写“4”，下面写“9”。
四、计算题
12．算一算。
9－6＝ 7＋2＝ 8＋7＝ 7＋6＝
4＋6＝ 3＋0＝ 10－3＝ 3＋10＝
5＋8＝ 15－3＝ 6＋6＝ 18－10＝
9＋3＝ 8－5＝ 10＋1＝ 9－9＝
五、填空题
13．填一填。
1＋( )＝10 7＋( )＝9 4＋( )＝14
六、计算题
14．计算。
1＋3＋6＝ 16－6＋8＝ 9－3－3＝
15．看图列式计算。
( )＋( )＝( )
( )－( )＝( )
16．看图列式计算。
（个）
17．看图列式计算。
（支）
18．看图列式计算
19．看图列式计算。
20．看图列式计算。
21．看图列式计算。
七、解答题
22．一共有14个。
23．原来一共有多少个？
24．
（1）左边有（ ）个，右边有（ ）个，一共有几个球？
（2）有（ ）个篮球，（ ）个足球，一共有几个球？
参考答案：
1． 20 17 16 13
【分析】从左往右，图一是由2个十组成的数是20；图二是由1个十和7个一组成的数是17；图三是由1个十和6个一组成的数是16；图四是由1个十和3个一组成的数是13，据此解答。
【详解】由题意分析得：
2．见详解
【分析】按照20以内的整数排序进行解答即可。
【详解】
3．见详解
【分析】7可以分成5和2；4和2合成6；9可以分成8和1；7和3合成10。据此解决。
【详解】由题意分析得：
4． 19 20 30
【分析】几个十就是几十，几个一就是几，合起来组数即可。
求两个数的和是多少，用加法列式计算。
相邻的两个数，后一个数比前一个数多1，前一个数比后一个数少1。
【详解】由题意分析得：
15＋1＝16
15－1＝14
16＋14＝30
故，1个十和9个一组成19，2个十是20，与15相邻的两个数是和30。
5． ＜ ＞ ＝ ＜
【分析】有算式先算出算式的得数，再根据20以内整数的排序进行比较大小。
【详解】8＜17
16＞15
5＋7＝12
10－3＝7，7＜10，所以10－3＜7
6． 1时30分 5时50分 10时55分 1：30 5：50 10：55
【分析】时针刚过几，分针过几分，就是几时几分。据此解答即可。
【详解】钟面一：时针刚过1，分针指向6，所以钟面所显示的时刻是1时30分（或1：30）。
钟面二：时针刚过5，分针指向10，所以钟面所显示的时刻是5时50分（或5：50）。
钟面三：时针刚过10，分针指向11，所以钟面所显示的时刻是10时55分（或10：55）。
（ 1时30分 ） （ 5时55分） （ 10时55分 ）
（ 1：30 ） （ 5：55 ） （ 10：55 ）
7．(1)12
(2) 2 9
(3)5
【分析】（1）数出这队的总人数；
（2）找出小明的位置，他在从前往后数的第3位，再数出他前面和后面分别有几人；
（3）求小云和小月之间的人数，那么小云和小月都不算，数出他们两人中间的人数即可。
【详解】由题意分析得：
（1）图上一共有12人。
（2）小明前面有2个人，后面有9个人。
（3）在小云和小月之间有5人。
8．见详解
【分析】桃子有6个，香蕉有8个，据此解答。
【详解】如图：

【点睛】本题主要考查了10以内数的大小比较。
9．见详解
【分析】由图可知，黑色的圆有5个，白色的圆有4个，4＜5，所以黑色的圆多，由此解答。
【详解】由分析可知：黑色的圆多；故答案如下：
【点睛】解答本题的关键是正确数出两种颜色的圆个数，再进行解答。
10．见详解
【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征连线即可。
【详解】由题意分析得：
11．见详解
【分析】分清上下、左右完成填空。
【详解】由分析可得：
【点睛】本题主要考查上下、左右的识别。
12．3；9；15；13；
10；3；7；13；
13；12；12；8；
12；3；11；0
【详解】略
13． 9 2 10
【分析】根据整数加减法计算法则及“加数＝和－另一个数”来解决此题。
【详解】10－1＝9，故，1＋9＝10；
9－7＝2，故，7＋2＝9；
14－4＝10，故，4＋10＝14。
14．10；18；3
【分析】只有加减法的混合运算，从左往右计算。
【详解】1＋3＋6
＝4＋6
＝10
16－6＋8
＝10＋8
＝18
9－3－3
＝6－3
＝3
15． 5 4 9 9 5 4
【分析】左边有5个苹果，右边有4个苹果，左边加右边即可写出加法算式，用总数减去左边的个数等于右边的数字。（或用总数减去右边的个数就等于左边的个数）
【详解】5＋4＝9或4＋5＝9
9－5＝4或9－4＝5
16．3＋4＋2＝9
【分析】从图上可得：左边有3个苹果，中间有4苹果，右边有2个苹果，要求一共有多少个苹果，根据加法的意义，列式解答即可。
【详解】3＋4＋2＝9（个）
17．10－2－3＝5
【详解】用总支数减去左边的2支，再减去中间的3支，即可求出右边的支数。
18．10-3-5=2或10-5-3=2
【详解】总数是10，圈出5个就减去5，划去3个，再减3，据此解答。
19．6＋5－4＝7（朵）
【分析】先把左边的花数量与右边的数量加起来，求出和，再减去圈出来的数量，求出差，即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
6＋5－4
＝11－4
＝7（朵）
20．6＋4＝10（只）
【分析】如图，左面有6只虫子，右面有4只，求一共有多少只，用加法计算。
【详解】由题意分析得：
6＋4＝10（只）
21．2＋4＋3＝9（个）
【详解】从图上可得：左边有2支铅笔，中间有4支铅笔，右边有3支铅笔，要求一共有多少支铅笔，用2＋4＋3进行解答即可。
【解答】2＋4＋3＝9（个）
22．10个
【分析】已知一共有14个胡萝卜，小兔子吃了4个，要求还剩下多少个，根据减法的意义，用14－4进行解答即可。
【详解】14－4＝10（个）
答：还剩10个胡萝卜。
23．12个
【分析】把吃了的个数与还剩的个数加起来，求出和，即可计算出原来一共有多少个桃子。
【详解】7＋5＝12（个）
答：原来一共有12个。
24．（1）4；8；12个
（2）9；3；12个
【分析】（1）左边有4个，右边有8个，一共有几个球，用加法计算；
（2）有9个篮球，3个足球，一共有几个球，用加法计算。
【详解】（1）4＋8＝12（个）
答：左边有4个，右边有8个，一共有12个。
（2）9＋3＝12（个）
答：有9个篮球，3个足球，一共有12个球。