江苏省扬州市梅岭中学2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题

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1.（1）瘫 匿（每空1分，共2分）
（2）qí huái（每空1分，共2分）
(3)在匿笑后面加“的孩子”（2分）
(4)B（3分）
2.B（3分）
3.C（3分）
4.B（3分）
5.默写（每空1分，共9分）
遥怜故园菊
何当共剪西窗烛
便引诗情到碧霄
尚思为国戍轮台
非宁静无以致远
星汉灿烂，若出其里
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平
6.（1）D（3分）
(2)示例：李老师，为了指导同学们正确读书，我班计划于1月23日下午3点，在初一（2）班教室，举行“读书方法”大讨论活动。我们诚挚地邀请您参加，请问可以吗？
评分标准：称谓1分，讲清楚时间、地点及活动内容，1分，共2分
示例：近几年来，该地初中生名著阅读率正在逐年提高。
评分标准：名著阅读率1分，逐年提高或逐渐提高1分，意近即可，共2分
阅读理解（53分）
名著阅读
7. B （3分）（“打伤太白星”是后话，应是“打出南天门”。玉帝派去擒拿孙悟空的是托塔李天王和哪吒。二郎神出场是孙悟空蟠桃宴上二次大闹天宫之后的事情）
8.（5分）（1）牛魔王（2）三昧真火（3）红孩儿（4）观音（5）善财童子（每空1分，共5分）
9.（4分）示例一：我选A。孙悟空向龙王索要兵器不成，就不依不饶，直至找到金箍棒；后又索要披挂，再遭拒绝，便以在龙宫试金箍棒相威胁。借芭蕉扇时，孙悟空被铁扇公主拒绝，便先钻进她的肚子，后化成牛魔王，智取扇子。孙悟空从粗鲁、蛮不讲理到善用智慧，人情通达，心智更加成熟。
示例二：我选B。孙悟空三打白骨精，屡遭误解，他做了辩解，并表示不愿离开，但误解仍未消除，最终忍气回到花果山。在真假美猴王这一情节中，孙悟空又被误解，于是他先后请观音、玉帝、唐僧、地藏王、如来佛祖等为自己辨明真身，并请观音澄清真相，终于重回取经队伍。由此可见，孙悟空办事更老练、人情更通达、目标更坚定。
评分标准：明确选择（1分）结合人物具体情节（2分）语句通顺（1分）
（二）古诗阅读
10.（1）（3分）“寒菊”特点：孤傲高洁、坚贞不屈、独立清正等，“北风”暗指北方来的元侵略者。（意近即可，每空1分，共3分）
（2）（3分）本诗运用了托物言志的表现手法，表达了诗人对寒菊的热爱和赞美之情，并借寒菊流露出自己忠于故国、宁死不向新朝元朝俯首称臣的凛然气节，不随大流，坚守高尚情操，表现出深深的爱国情怀、斗争精神。
评分标准：手法1分，对寒菊的热爱与赞美1分，忠于故国或坚守情操1分，共3分。
（三）文言文阅读
11.（每空1分，共4分）
（1）昔：从前 （2）令：派；使；让
（3）方：才 （4）恐：害怕，担心
12. （1分）故人至暮不来，起不食待之。（1分）
13.（4分） （1）他坚守信用到如此程度，应该是能使军队信服的缘由吧！
（2）老朋友说：“好啊，等我回来就（到你家）吃饭。”
评分标准：
翻译“坚守信用”得1分，“使军队信服”得1分，意近即可，共2分
翻译“老朋友”得1分，“等我回来”得1分，意近即可，共2分
（2分）体现了吴起守信、以身作则、为人讲信用、待人诚恳守信的品质。启发我们要为人要讲信用，待人诚恳守信。
评分标准：答到吴起相关品质得2分，答出相关启示得2分。
译文：从前吴起外出遇到了老朋友，就留他吃饭。老朋友说：“好啊，等我回来就（到你家）吃饭。”吴起说：“我（在家里）等待您一起进餐。”（可是）老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，（吴起）派人去找老朋友，老朋友来了，才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老朋友的原因是怕自己说了话不算数。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要想使军队信服，（作为将领）不守信用是不行的。
非连文本阅读
15.B（3分）
16.（3分）扫码点餐破坏了这种人与人之间的沟通交流；操作麻烦，对一些老年人来说使用困难；出现个人信息泄露等安全问题；
评分标准：答到“破坏人们之间的交流”得1分，“老年人使用困难”得1分，“个人信息泄露”得1分，意近即可，共3分。
（3分）扫描二维码，关注微信公众号；微信绑定手机号或手机号登录；输入手机号等个人信息注册成为会员；
评分标准：答到“关注微信公众号”得1分，“绑定手机号或手机号登录”得1分，“注册会员”得1分，意近即可，共3分。
（四）文学文本阅读
18.（4分）示例：事件一：刘老师教育“我”，做了好事要把自己的名字放在后面。事件二：刘老师教育“我”，做错了事要把自己的名字放在前面。
评分标准：答到“做好事将自己名字放在后面”得2分，“做错事要讲自己的名字放在前面”得2分。
19.（3分）示例：玻璃又不是我们有意损坏的，更何况我们还做了别的好事，为什么只抓住错事不放？为什么要把我放在他们的前面承担责任呢？
评分标准：扣住“不是有意损坏”或“做了好事却被批评”得1分，“为什么把我放在前面”得1分，语句通顺得1分，意近即可，共3分。
20.（2分）示例：它告诉我们，为人处事既要谦虚、低调，也要敢于承担责任。
评分标准：答到“谦虚低调”得1分，“勇于承担责任”得1分，共2分。
（5分）示例：我选择助人为乐。“我”和几个同伴在壕沟边救了一个小孩，自发去帮助一些独居老人和“五保户”打扫卫生、干杂活等，这些都是很有意义的事情。我们在日常生活中，也要尽力去帮助别人。
评分标准：结合题干备选关键词（1分），结合文章内容（2分），言之有理（2分）
三、作文
参考中考阅卷标准