冀教版六 小数的初步认识优质课课件ppt
展开上节课我们学了单位不同的小数换算,那么如果它们出现在你们的眼前,你们知道怎么比较它们的大小吗?
六年级三名女同学参加投铅球比赛,成绩如图。(1)请给她们排出名次第一名 () 第二名() 第三名()(2)把三人的投球成绩填在括号里。()<()<()
根据图中,我们可以知道;陈欣投的是5米多,其他两名同学都投了4米多,陈欣是第一名。刘畅投了4米7分多,王欢投了4米5分米多,刘畅比王欢投的远。(1)第一名:陈欣,第二名:刘畅,第三名:王欢(2)(王欢)<(刘畅)<(陈欣)
通过以上的讲解,现在你们知道怎么比较两个小数的大小了吗?
先看小数点左边的数,左边的数大,这个小数就大。小数点左边的数相同,就比较小数点右边第一位上的数。大家多读几遍,以便记住噢!
第一位张强(1.39米)第二位李明(1.45米)第三位刘红(1.42米)第四位王英(1.34米)
填出下面的答案:0.9里面有()个0.1 23分米=()米0.07里面有()0.01 1350克=()千克4个()是0.04 9020千克=()吨
0.9里面有(9)个0.1 23分米=(2.3)米0.07里面有(7)0.01 1350克=(1.35)千克4个(0.01)是0.04 9020千克=(9.02)吨你知道了吗?
四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。请给他们排出名次。
说说这节课你需要注意些什么?
我要特别的注意单位变了后,小数点也是不会变的。
我要注意判断小数的大小,要看前面的数,如果前面的整数是0,那么也依然还是要看前面的数,这样就不会错看。
完成课后“练一练”第1题。
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