初二英语上册：期中考试高频考点总结

这是一份初二英语上册：期中考试高频考点总结，共10页。

1. find ut 查出/发现
2. be ready t d 准备做…
3. dress up 打扮/化妆成
4. take ne's place 代替某人
5. d a gd jb 干的好/表演的出色
6. think f 想到/思考
7. game shw 游戏节目
8. learn frm 向…...学习
9. talk shw 访谈节目
10. sap pera 肥皂剧
11. g n 继续
12. watch a mvie 看电影
13. ne f… 其中之一
14. try ne’s best t =d ne’s best t 竭尽全力
15. a pair f 一双
16. as famus as 一样闻名/出名
17. lk like 看起来像
18. arund the wrld 世界各地
19. have a discussin abut 讨论…...
20. ne day 有一天/某一天
21. such as 例如
22. a symbl f 一个象征/标志
23. smething enjyable 快乐的事情
24. interesting infrmatin 有趣的信息
【重点句型】
1. Sme peple might ask hw this cartn animal became s ppular.
有些人可能会问这个卡通动物怎样变得如此受欢迎了呢。
2. Mickey was like a cmmn man, but he always tried t face any danger. Mickey.
象一个普通人，但是他总是努力面对任何危险。
3. Mickey was unlucky and had many prblems such as lsing his huse r girlfriend.
Mikey是不幸的，总是面对很多问题，如失去房子或女朋友等。
4. Hwever, he was always ready t try his best.
然而，他总是准备尽最大努力。
5. Mst f them wanted t be like Mickey.
他们大多数都想象Mickey一样。
6. On Nvember 18, 1978, Mickey became the first cartn character t have a star n the Hllywd Walk f Fame.
1978年11月18日，Mickey 成为在好莱坞星光大道上拥有一颗星星的第一个卡通形象。
7. Tday’s cartns are usually nt s simple as little Mickey Muse, but everyne still knws and lves him.
今天的卡通通常都不如Mickey Muse那样简单，但是人人都知道他，热爱他。
8. Wh has a pair f ears mre famus than Mickey’s?
谁有一双比Mickey的耳朵更闻名于世的呢？
9. I think thse mvies are s meaningless.
我认为那些电影如此地毫无意义。
10. I’d like t find ut what different peple think f a subject.
我喜欢发现不同的人对同一主题的看法。
11. I hpe t find ut what’s ging n arund the wrld.
我希望发现世界正在发生的事情。
Unit4 What's the best mvie theater?
【重点短语】
1. s far 到目前为止，迄今为止
2. n prblem 没什么，别客气
3. have….in cmmn 有相同特征（想法、兴趣等方面）相同
4. be up t 由…...决定/是…...的职责
5. all kinds f … 各种各样的……
6. play a rle in ding sth./ sth. 发挥作用，有影响
7. make up 编造（故事、谎言等）
8. fr example=e.g. 例如
9. take … 认真对待
10. nt everybdy 并不是每个人
11. clse t 离..….近
12. mre and mre 越来越……
【重点句型】
1. The DJs chse sngs the mst carefully.
流行音乐节目主持人最认真的选择歌曲。
2. Hw d yu like it s far? = What d yu think f it s far? = Hw d yu feel abut it s far?
到目前为止，你认为它怎么样？
3. Thanks fr telling me.
多谢你告诉我。
4. Be up t yu t d smething
由你决定做……
5. They play a rle in deciding the winner.
他们在决定胜利者方面起着重要作用。
6. He is much better than ther actrs at finding the mst interesting rles.
他在发现最有趣的角色方面比其他演员要擅长得多。
7. I still dn’t really knw my way arund.
我依然不认得周边的路。
8. Hw far is it frm yur hme?
从你家去有多远？
9. Hwever, nt everybdy enjys watching these shws.
然而，不是每个人都欣赏这些表演。
10. Sme think that the lives f the perfrmers are made up.
有的人认为那些表演都的生活经历是编造的。
11. Hwever, if yu dn’t take these shws t seriusly, they are fun t watch.
然而，假如你不把这些表演看得太当真，它们还是值得看的。
12. And ne great thing abut them is that they give peple a way t make their dreams cme true.
有关它们的一件了不起的事情是，它们给人们指明了一条让他们的梦想成真的道路。
Unit3 I'm mre utging than my sister.
【重点短语】
1. mre utging 更外向/更开朗
2. 与…… 一样
3. the singing cmpetitin 歌咏比赛
4. the mst imprtant 最重要的
5. be talented in music 在音乐方面有天赋
6. the same as 与……相同
7. care abut 关心/留意/关注
8. be different frm 与…...不同
9. be like a mirrr 像一面镜子
10. as lng as 只要；与…...一样长
11. bring ut 显示/显出
12. get better grades 取得更好的成绩
13. reach fr 伸手达到/达到
14. tuch>15. in fact 事实上
16. make friends 交朋友
17. be gd at 在某方面成绩好
18. the ther 另一个
19. be similar t 与…相似
20. be gd with 与…和睦相处
21. have fun=Have a gd time 玩得开心
have fun ding sth 做某事很开心
22. d the same things as me. 做和我一样的事情
23. It’s+adj+（fr sb.）t d sth. “做某事（对某人来说）是...的 ”
24. make friends with sb. 与某人交朋友
25. as lng as 只要；既然，引导条件状语从句
【重点语法】
1. 形容词和副词的比较等级
（1）形容词和副词的原形就是原级
（2）比较级，表示较……或更……
（3）最高级， 表示最...。
2. 比较级句型:
（1）A + be动词+形容词的比较级+than +B “A比B更……”（注意：A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）
（2）“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”
（3）比较A ，B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：
“Wh/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，A r B ?”
3. 比较级的特殊用法
（1）“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用“mre and mre+原级”
（2）“the+比较级(…), the+比较级(…)”意思是：”越…越…”The mre, the better.
（3）主+ is + the 形容词比较级+f the tw+名复 “主语是两者中较的”
4. 两者在某一方面相同：A+谓语动词/be动词+as+ adj./adv.原级+ as+ B.
表示两者在某一方面不及另一方时，用“nt as/s+形容词或副词原级+as”
5. 形容词，副词比较级前的修饰语。
当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much, a lt, a little, a bit, 等来修饰形容词比较级。
【词语辨析】
1. be gd at=d well in ，其后可接名词、代词或动名词，表示擅长
2. care abut 关心
care fr 关爱
take care (当/小心)
take care f (照顾)=lk after
3. make sb. d sth. ： 让(使)某人做某事（make后跟不带t的不定式）
make sb. +形容词：使某人保持某种状态
4. be like“就像…”
lk like “外貌上的像 ”
5. That’s why+句子：那就是…的原因/那就是为什么…
6. be different frm 与……不同
反：be the same as 与…… 相同
7. thugh
① adv. 不过；可是；然而（句末补充说明使语气减弱）
② cnj. 虽然；尽管=althugh，与but 不能同时用在一个句子中
8. get better grades 取得更好的成绩
9. des(助动词d/did)，为了避免重复，可代替上文出现过的实意动词。
10. be gd with sb. 与某人相处得好
Unit2 Hw ften d yu exercie?
【重点短语】
1. g t the mvies 去看电影
2. lk after = take care f 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. g skate barding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. eating habits 饮食习惯
8. take mre exercise 做更多的运动
9. the same as 与什么相同
10. be different frm 不同
11.nce a mnth一月一次
12. twice a week一周两次
13.make a difference t 对有影响/作用
14.be gd fr 对有益
15.shp=g shpping
=d sme shpping 购物
16.be bad fr 对有害
17. cme hme frm schl放学回家
18. f curse = certainly = sure 当然
19. get gd grades 取得好成绩
22. keep/be in gd health 保持健康
21. take a vacatin 去度假
【重点语法】
1. 频率副词: always, usually, ften, smetimes, never
频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。
2.“次数”的表达方法
一次 nce
两次twice
三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times
3. hw ften“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
【词语辨析】
1. maybe / may be
maybe 是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。
May be是情态动词，意为“可能是...，也许是...，大概是...”.
2. a few / few / a little / little
表示肯定：
a few （少数的，几个，一些）
a little （一点儿，少量）
表示否定：
few （很少的，几乎没有的）
Little（很少的，几乎没有的）
3. hard / hardly
hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；作副词，意为“努力地，猛烈地”。hardly为副词，意为“几乎不”。
4. As fr hmewrk , mst students d hmewrk every day .
as fr...意思是“至于；关于”，+名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
5. That sunds interesting.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sund（听起来），lk（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grw（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。
6.percent
名词，意为“百分之……”
百分数的表示方法：基数+ percent (不用复数形式)，percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。
7.nt… at all
意为“一点也不”，nt应放在be动词、情态动词或助动词之后。
8.It is + adj. t d sth.
做某事是……的。
9.take, spend, pay
It takes sb. sme time t d sth. 意为“花费某人……时间来做某事”。
人(sb.) spend 时间/钱n sth. “买某物花了……钱”。
人(sb.) spend 时间/钱(in) ding“花费多少时间来做某事”。
pay 的主语必须是人，而“花钱买某物”为
10.hwever
副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末。
Unit1 Where did yu g n vacatin?
【重点短语】
1. buy sth fr ab./ buy sb. sth 为某人买某物
2. taste + adj. 尝起来……
3. + V.(原形) 除了……之外什么都没有
4. seem + (t be) + adj 看起来
5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到达某地
6. decide t d sth. 决定做某事
7. try ding sth. 尝试做某事
/ try t d sth. 尽力做某事
8. enjy ding sth. 喜欢做某事
9. want t d sth. 想去做某事
10. start ding sth. 开始做某事/ begin ding sth.
11. stp ding sth. 停止做某事 区分：stp t d sth. 停下来去做某事
12. dislike ding sth. 不喜欢做某事
14. s + adj + that + 从句 如此……以至于……
16. tell sb. (nt) t d sth. 告诉某人（不要） 做某事
17. keep ding sth. 继续做某事
18. frget t d sth. 忘记去做某事
/ frget ding sth 忘记做过某事
【重点语法】
不定代词：
不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：
1、sme 和any+可数名/不可数名。
sme 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句 。有些问句中用sme,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2、由sme, any, n,every 与 bdy, ne, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3、不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：smething interesting
【词语辨析】
1. take a pht/ take phts 拍照
2. seem + 形容词 看起来…
seem + t d sth. 似乎/好像做某事
It seems + 从句 似乎..….
It seems that n>seem like ... 好像，似乎…
3. arrive in +大地点= get t= reach+地点名 “到达”
arrive at +小地点
4. feel like sth 感觉像…
feel ding sth. 想要做某事
5. wnder（想知道）+疑问词（wh, what, why)引导的从句。
6. because f +名/代/V-ing
because+从句
7. enugh +名词 足够的…...
形容词/副词+enugh