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    河南省焦作市山阳区2020—2021学年三年级语文下学期期末质量检测试卷(部编版)(附答案)

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    河南省焦作市山阳区2020—2021学年三年级语文下学期期末质量检测试卷(部编版)(附答案)

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    这是一份河南省焦作市山阳区2020—2021学年三年级语文下学期期末质量检测试卷(部编版)(附答案),共6页。试卷主要包含了 拼音,写生字,下列加点字读音有误的一项是,照样子写汉字并组词,再完成填空,选择合适的关联词填空,按要求写句子,积累填空,口语交际等内容,欢迎下载使用。

    第一部分:积累与运用(49分)
    1. 拼音,写生字。(8分)
    (1)爸爸去裁缝铺取前天放在那的chèn( )shān( )和jiā( )克了。
    (2)奶奶pěng( )着一个liè( )了纹的瓷器,舍不得扔了它。
    (3)你爬那种颤yōu yōu( )的竹 gān( )tī( )子时会害怕吗?
    2.下列加点字读音有误的一项是( )。(2分)
    A. 咖啡(kā) 创立(chuàng) B.重叠(déi) 陌 生(mò)
    C. 自 私(sī) 香蕉(jiā) D. 虚弱(xū) 怨恨(yuàn)
    3.照样子写汉字并组词,再完成填空。(8分)
    (次)=(贷)( ) (仑)=( )( )
    贝+ 讠
    (代)=( )( 贷款) (吴)=( )( )
    以“贝”为部首的汉字多与 有关,带“讠”的汉字多与 有关。
    4.选择合适的关联词填空。(6分)
    既 … … 又 …… 因为……所以…… 只要……就……
    (1)你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。
    (2)蔡伦改进了造纸术,制成了一种( )轻便( )好用的纸。
    (3)( )别人上不去的地方枣核也能上去,( )他比别人打柴打得多。
    5.把下列成语补充完整,并选择合适的填空。(8分)
    相( )并( ) ( )精( )采 夺( )而( )
    三年级期末质量检测语文试卷(部编版)-第1页(共4页)
    题号
    第一部分
    第二部分
    第三部分
    总分
    得分
    ( )( )斗艳 ( )( )私语 晕头( )( )
    (1)菊花仙子们 ,形态优雅,异常美丽。
    (2)宁静的夜晚,只有那天上的星星正在
    6.按要求写句子。(4分)
    (1)蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。(改成“被”字句)


    (2)庆龄说:“我昨天和小珍约好了。”(改成转述句)

    7.积累填空。(9分)
    (1)兵来将挡, (2)近朱者赤, 。
    (3)千门万户曈曈日, 。 (4) 迟日江山丽, 。
    (5)白居易的《大林寺桃花》中,表达诗人在山寺遇到春天的高悦和惊讶的心情的诗句悬;


    (6)《火烧云》一文描绘了傍晚时火烧云从上来到下去的过程中 和
    的变化,表达了作者对火烧云的 之情。
    8.口语交际。(4分)
    我们国家有很多的传统节日,每个节日都有不同的习俗。你最喜欢哪个节日?它有什么习俗?写
    一写给大家分享一下吧!


    第二部分:阅读(26分)
    (一)我们奇妙的世界(节选)
    有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇
    妙的故事……
    当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
    雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
    一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
    黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
    1.选文中的拟声词是 ,请再写一个 AABB 式的拟声词 。(2分)
    2.选文按照 顺序描写了 。 (4分)
    三年级期末质量检测语文试卷(部编版)第2页.(共4页)
    3.在选文中圈出描写落日时分天空颜色的词语。(3分)
    4.从选文中任选一句话,从修辞的角度赏析。(3分)
    ( 二 ) 金 步 甲 ( 节 选 )
    金步甲是消灭毛虫的小能手,所以被人们称为“园丁”。但是人们说金步甲不光吃毛虫,它甚至会
    残忍地吃自己的同类呢。这是真的吗?抱着这样的疑问,我做了一个实验。实验证明,确实如人们所说。
    春天的时候,我在田地里捉了二十多只金步甲来做这个实验。我把它们放到一个底部垫有少量
    土的瓶子里。
    为了弄清楚真相,我守株待兔守在瓶子前,等待“凶手”的到来。我终于亲眼见识了它们是怎样杀 死同类的。我看见一只雌全步甲走向一只雄金步甲,它换起雄金步甲的鞘翅, 一口咬住了雄金步甲的 腹部末端。雄金步甲拼尽力气也没成功挣脱。雌金步甲在雄金步甲的腹部划开一道口子并把头伸了 进去,开始吃雄金步甲硬壳下的软组织。雄金步甲痛苦地扭动着身子,雌金步甲却毫不心软。最后,雄
    金步甲只剩下了一副躯壳。
    全步甲除了吃同类,也喜欢吃其他害虫。那么它们还喜欢吃什么虫子呢?瓶子里的五只雌全步甲
    告诉了我们答案。
    开始,我放了几只松毛虫进去。 一只金步甲嗅到了松毛虫的味道,迅逸地向松毛虫冲过来,其他 的几只也都围了上来,转眼间,松毛虫就被撕成了碎片。接着,我又放了些刺毛虫进去。刚开始,它们 互不理睬。后来,金步甲可能饿了,就向刺毛虫走去,可是碰到刺毛虫的刺时,就又退了回来。几天过 去了,全步甲饿坏了,于是,胆大的金步甲向刺毛虫发动进攻了。剩下的金步甲也开始行动,几只金步
    甲从不同的方向攻击刺毛虫,最终制服了刺毛虫,饱餐了一顿。
    1.“守株待免”在文中指的是 。(3分)
    2.金步甲被人们称为“园丁”,是因为金步甲能( )。(2分)
    A. 除 草 B. 消灭毛虫 C. 给庄稼施肥 D. 浇水
    3. 文中第四自然段是一个 段,起到的作用是 。(4分)
    4.金步甲是怎样吃同类的?在文中找出答案,用“ ”标出来。(2分)
    5. 第二自然段中加点的“这个实验”是为了证明什么?(3分)

    第三部分:写作(25分)
    题目: 的感觉真好!
    要求:1.把题目补充完整。2.要围绕所填内容,突出“感觉真好”。3.条理清楚,字迹工整,300字
    左右。4.文中不出现真实的姓名和学校名称。
    三年级期末质量检测语文试卷(部编版】第3页(共4页)
    三年级期末质量检测语文试卷(部编版)第-4页(共4页)
    参考答案
    第一部分
    1.(1)衬衫 夹 (2)捧 裂 (3)悠悠 竿 梯
    2.B
    3.资助 贷 论 论语 误 错误 钱财 语言
    4.(1)只要 就 (2)既 又 (3)因为 所以
    5.提 论 无 打 门 出 争奇 窃窃 转向
    (1)争奇斗艳 (2)窃窃私语
    6.(1)树皮、麻头、稻草、破布等原料被蔡伦剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。
    庆龄说,她昨天和小珍约好了。
    7.
    水来土掩 2.近墨者黑 3.总把新桃换旧符5.长恨春归无觅处 不知转入此中来6.形状 颜色 喜爱
    8.【示例】我喜欢春节。春节习俗有舞狮、逛庙会、逛花街、放烟花、祭灶神、接玉皇、照田蚕、飘色、赶乱岁、祭祀神灵、拜祭先祖等。在这个除旧迎新的节日里,我和家人一起吃团圆饭,一起看烟花,一起看春晚,一起守岁。
    第二部分
    (一)
    (1)噼噼啪啪 叮叮咚咚;
    (2)时间 一天的天空变化;
    (3)金色 红色 紫色;
    (4)"黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。"这句话把"夜空中闪烁的群星"比喻成"千千万万支发光的蜡烛",用比喻的手法形象地写出了夜空中群星闪烁的样子。
    语段通过写云彩在空中的变化、雨后的水洼、落日余晖变换着的颜色以及黑夜中群星闪烁的等现象,表现了世界的奇妙。
    (二)
    (1)"我"守在瓶子前,等待雌金步甲的到来,并亲眼见识了它们是怎样杀死同类的;
    (2)B;
    (3)过渡段 承上启下;
    (4)它撩起雄金步甲的鞘翅,一口咬住了雄金步甲的腹部末端。雄金步甲拼尽力气也没成功挣脱。雌金步甲在雄金步甲的腹部划开一道口子并把头伸了进去,开始吃雄金步甲硬壳下的软组织。雄金步甲痛苦地扭动着身子,雌金步甲却毫不心软。最后,雄金步甲只剩下了一副躯壳。
    (5)是为了证明"人们说金步甲不光吃毛虫,它甚至会残忍地吃自己的同类"这一事实。
    第三部分
    【详解】
    本次习作考查半命题作文。
    仔细阅读作文题干,要求我们以"什么样的感觉真好" 为题来写作。回顾自己的学习与生活,什么的感觉让你感到真好,选择自己印象深刻或最想与大家分享的去写。写作时可尝试做好段落之间的过渡和照应,这样不仅可以使文意连贯,还会使文章中心突出,层次清晰。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。
    开头:名人名言式开头或引用歌词式开头来引出下文。
    中间:这是本次作文的重点。我们需要通过叙事的方式来讲述自己曾经的经历,从中来体现你让认为真好的感觉。注意:
    ①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;
    ②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;
    ③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;
    ④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
    ⑤要加入一些修辞,使内容更生动。
    结尾: 点题,收束全文。抒发自己的情感。
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