小学语文人教部编版五年级下册中国的世界文化遗产集体备课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册中国的世界文化遗产集体备课课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了自主评价表，修改习作方法小贴士，自主修改习作，学学闪光点学习有妙招，范文赏析等内容，欢迎下载使用。
本次习作我写的是《关于汉字书法的研究报告》，结合自己的实际，选汉字书法为题。通过具体调查和研究，对中国书法的书体分类代表性的书法家及其作品有了初步认识。我的报告格式规范，条理清晰，语言简明。我给自己完成情况评价11颗星。
本次习作我写的是《关于街头错别字的研究报告》，这篇研究报告中，我紧贴社会现实，调查街头错别字的现象，在充分掌握素材的基础上，基于现实，进行思考和研究，认真分析产生错别字的不同原因，选择典型性的例子，充满趣味。我给自己完成情况评价10颗星。
人们常说好作文是修改出来的，我也知道作文要修改，可是无从下手。老师，请问怎样修改才能提升本次习作呢？
关于汉字谐音现象的研究报告
一、问题的提出 汉字的谐音很有趣味。为了增强趣味性，我决定对汉字谐音作一次调查。
二、调查方法1.请教老师。2.查阅书籍、报刊。3.上网浏览。
三、调查情况和资料整理 请教老师得知，谐音就是利用汉字同音或近音的条件，用同音字或近音字来代替本字。查阅书籍、报刊可以了解到，汉字歇后语谐音很多，如“孔夫子搬家——净是输（书）”。古诗和现代广告中也存在谐音现象。
四、研究结论 1.汉字谐音现象是常见现象。在字谜、歇后语、古诗、对联、玩笑话、现代广告中，谐音运用得比较广泛。 2.在古代，歇后语、古诗、对联中的谐音现象较为广泛。歇后语如：孔夫子搬家——净是输（书），小葱拌豆腐——一清（青）二白，外甥打灯笼——照旧（舅），梁山泊军师——无（吴）用等。
四、研究结论 3.现代广告语中的谐音现象也比较多。如：“默默无蚊”（某杀蚊剂广告语），“牙口无炎”（某牙膏广告语），“百衣百顺”（某品牌服装广告语）。 4.汉字谐音使我们的生活充满乐趣，更加丰富多彩。
升格提优——好作文是改出来的
二、调查方法②1.请教老师。2.查阅书籍、报刊。3.上网浏览。
第②部分，调查方法还需要与调查内容对应。
二、调查方法 1.请教老师，了解汉字谐音现象指的是什么。2.查阅书籍、报刊，了解歇后语、古诗、对联中的汉字谐音现象。3.上网浏览，了解现代广告语中的汉字谐音现象。
第③部分调查情况和资料整理要以图表的形式展现，同时古诗和现代广告中的谐音要举例。
三、调查情况和资料整理③ 请教老师得知，谐音就是利用汉字同音或近音的条件，用同音字或近音字来代替本字。
三、调查情况和资料整理
查阅书籍报刊可以了解到，汉字歇后语谐音很多，如“孔夫子搬家——净是输（书）”。古诗和现代广告中也存在谐音现象。
四、研究结论④
1.汉字谐音现象是常见现象。在字谜、歇后语、古诗、对联、玩笑话、现代广告中，谐音运用得比较广泛。
第④部分研究结论 ，第1点结论对汉字谐音要作具体解释。第2点结论对古诗中的谐音现象要列举实例。
1.汉字谐音是常见现象，就是指利用汉字同音或近音的条件，用同音字或近音字来代替本字，产生辞趣。在字谜、歇后语、古诗、对联、玩笑话、现代广告中，谐音运用得比较广泛。
2.在古代，歇后语、古诗、对联中的谐音现象较为广泛。歇后语如：孔夫子搬家——净是输（书），小葱拌豆腐——一清（青）二白，外甥
2.在古代，歇后语、古诗、对联中的谐音现象较为广泛。歇后语如：小葱拌豆腐——一清（青）二白，外甥打灯笼——照旧（舅），梁山泊军师——无（吴）
打灯笼——照旧（舅），梁山泊军师——无（吴）用等。
用等。刘禹锡《竹枝词》中“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，取“晴”与“情”谐音，可以称得上是古诗中谐音的代表。
一、我们自己可以反复地通读习作，也可以把自己的习作读给自己的家人、朋友听听。
二、找到原文中的可修改点、可提升点。 （问题的提出写出了研究目的；研究方法写清楚了研究的具体内容，根据不同的需求，制定了合理、有效的研究方法；运用表格等形式，将收集到的资料进行整理，内容的表达简明扼要、通俗易懂；研究结论对研究结果进行简要分析等多方面）
三、结合习作自评表、单元课文中的写作要点来升格优化习作。
关于“王”姓的历史和现状的研究报告
一、问题的提出 我姓王，但我们的“王”姓是怎么来的？世界上究竟有多少姓“王”的人？历史上有多少姓“王”的名人呢？我却一无所知。于是，我今天特意对我们“王”姓的历史与现状作了一次调查与研究。
二、调查方法 1.上网浏览、了解“王”姓的来源 和“王”姓的历史名人。 2.查阅有关中华姓氏的书籍。 3.搜集“王”姓名人的故事。
三、调查情况和资料整理
四、研究结论 1.我国的“王”姓源远流长。主要源自“姬”姓，部分源自“子”姓、“妫”姓和少数民族改姓。东周时期的姬晋为“王”姓始祖。传说先秦时期东周灵王太子晋聪明早慧，才智过人。后来洪水泛滥成灾，太子晋献计给灵王，灵王不但不听，还废掉了太子晋的名位。为了显示太子晋是王族的身份，他的家人都更为“王”姓，之后的王族都改为了“王”姓，大臣们也纷纷效仿。大量别的姓氏改为“王”姓，是“王”姓人口快速增长的主要原因。
2.在历史的长河中，“王”姓人才辈出，有春秋时期著名的思想家鬼谷子（姓王名诩），中国古代四大美人之一王昭君，晋朝著名书画家王羲之、王献之，唐代诗人王维、王勃、王之涣，唐宋八大家之一王安石，明朝著名思想家王阳明……我们为“王”姓祖先创造的辉煌感到自豪。 3.根据国家统计局官方数据显示，第六次全国人口普查，中国大陆“王”姓人口达到8890万人，排名全国第二。
我发现这个研究报告符合格式要求。整个研究报告分为五个部分：一是标题，点明了研究主题和文体；二是问题的提出，在一系列疑问后交代研究目的；三是研究方法，共有三点，可以看出调查渠道很多，方法实用，可操作性强；四是资料整理，这一部分作者参照课本例文《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，从信息渠道、涉及方面、具体内容三个方面完整展现这次研究活动的资料整理情况；五是研究得出的三点结论。全文符合简单的研究报告格式要求，文体特征鲜明。
头脑风暴——写作妙招我来找
我要补充。我觉得作者的语言符合应用文简明达意的要求。内容报告充实，语言平实，以客观叙述为主，以陈述事实为主要方向,语言简洁明了,意思表达得清楚。如“于是，我今天特意对‘王’姓的历史与现状作了一次调查与研究”“上网浏览，了解‘王’姓的来源和‘王’姓的历史名人”“我国的‘王’姓源远流长”“第六次全国人口普查,中国大陆‘王’姓人口达到8890万人,排名全国第二”，这些语句言简意赅，表意明确。
我发现作者进行了广泛的调查并积累了第一手资料。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”想把研究报告写得充实有分量，就得进行广泛调查，不断搜集和整理资料，这是我们写好研究报告的前提条件。从本篇的报告内容来看，作者是进行了广泛调查的，一是从研究方法来看，作者调查途径多，范围广；二是从研究内容来看，有“王”姓的来源、“王”姓的历史名人、“王”姓的人口数量，王氏族谱等，内容全面。这些素材是形成研究结论的重要依据。
我还发现作者运用了图表法和分条列述法。作者在写这份研究报告时，学会运用图表法和分条列述法来呈现报告内容，全文层次分明，条理清晰。如全文结构“一、问题的提出……二、研究方法……三、资料整理……四、研究结论……”，在研究方法和研究结论部分，按“1.2……”分条列述。特别是资料整理部分的表格，运用得非常好！
写作妙招小贴士一、学会表达，语言简洁达意。二、注意方法，表述条理清晰。