四川省南充市2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷

这是一份四川省南充市2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷，共23页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）腔肠动物特有的防御和攻击的利器是（ ）
A．毒液B．芽体C．刺细胞D．口
2．（2分）蛔虫与其寄生生活相适应的特点是（ ）
①身体表面有角质层
②身体细长
③消化管长而发达
④生殖能力强
⑤消化管结构简单。
A．①②③B．①③④C．①②⑤D．①④⑤
3．（2分）昆虫是节肢动物中唯一会飞的类群，下列有关叙述错误的是（ ）
A．昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物
B．昆虫需要定期蜕皮，一生都在不停的蜕皮
C．蝗虫有三对足，善于跳跃，两对翅适于飞行
D．蝗虫的气门是气体出入蝗虫身体的门户
4．（2分）两栖动物中的毛蛙，在繁殖期皮肤会生出许多细毛辅助呼吸，繁殖期过后细毛消失。下列分析不合理的是（ ）
A．细毛中富含毛细血管
B．细毛增大气体交换面积
C．繁殖期耗氧量增多
D．非繁殖期只用肺呼吸
5．（2分）爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③幼体用鳃呼吸
④皮肤裸露
⑤生殖和发育离开了水
A．①②⑤B．①②③C．②④⑤D．③④⑤
6．（2分）下列各项中与鲫鱼适于水中色生活相适应的特点有（ ）
①用鳃呼吸②变温动物③流线型体形④体表有黏液⑤用鳍游泳．
A．②③④B．①③④⑤C．①③⑤D．②④⑤
7．（2分）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”下列哪项不是诗中鸟类适于飞行的特点（ ）
A．身体呈流线型B．长骨中空愈合
C．前肢进化成翼D．后肢直立行走
8．（2分）自古以来，狗都是人类最忠诚的朋友。下列有关狗的特征的叙述中，正确的一组是（ ）
①气囊辅助呼吸 ②胎生、哺乳 ③体表被毛 ④恒温动物
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
9．（2分）下列动物结构与功能对应错误的一组是（ ）
A．家鸽——气囊——气体交换
B．蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失
C．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸
D．水螅——刺细胞——捕食、防御
10．（2分）下列关于投篮动作的叙述，错误的是（ ）
A．完成该动作需要骨骼肌提供动力
B．动作①和②的完成都需肘关节参与
C．动作①屈肘时肱二头肌为舒张状态
D．投篮过程需要多个系统协调完成
11．（2分）蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行，距离较远时夜蛾直线飞行，以便尽快逃离（ ）
A．夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激
B．夜蛾的逃生行为属于先天性行为
C．夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果
D．夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关
12．（2分）如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列关于该实验及该表数据分析的说法中，正确的是（ ）
A．实验前使小鼠处于饥饿状态
B．小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记
C．小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多
D．小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习能力比蚯蚓强
13．（2分）有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤子上常被沾上一些带刺的“针”（ ）
A．人对鬼针草不会产生作用
B．帮助鬼针草传播种子和果实
C．毁坏了鬼针草
D．帮助消灭鬼针草的病虫害
14．（2分）动物能促进生态系统中的物质循环。这里的“物质循环”是指（ ）
A．动物能将无机物转化为有机物
B．动物能将有机物转化为无机物归还到自然界中
C．动物的粪便能直接为植物提供营养物质
D．动物以植物为食，抑制植物生长
15．（2分）下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．能影响和改变环境
B．能够帮助植物传粉、传播种子
C．能作为生物圈中的消费者
D．不参与能量流动和物质循环
16．（2分）如图为巴斯德的“鹅颈瓶”实验，对该实验分析不正确的是（ ）
A．弯曲细长的玻璃管阻止了空气的进入
B．肉汤煮沸会将瓶内原有的微生物杀死
C．断开鹅颈管外界微生物才可进入瓶内
D．瓶体内活的微生物不能从肉汤中产生
17．（2分）培养细菌或真菌的一般方法为（ ）
A．配制培养基→接种→培养
B．配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→培养
C．配制培养基→高温灭菌→接种
D．配制培养基→高温灭菌→接种→高温灭菌→培养
18．（2分）小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的菌落（ ）
A．菌落大、呈青绿色
B．菌落小、呈黄褐色
C．菌落小、表面光滑黏稠
D．菌落大，呈绒毛状
19．（2分）不管是“德尔塔”还是传染性更强的“奥密克戎”，不管怎样变异，仍属于新冠病毒。关于这种病毒的叙述正确的是（ ）
A．繁殖方式为自我复制
B．是植物病毒
C．离开寄生的活细胞能进行生命活动
D．具有细胞结构
20．（2分）下列疾病中，主要由病毒引起的（ ）
①流行性感冒 ②病毒性肝炎 ③艾滋病 ④传染性非典型性肺炎 ⑤结核病。
A．①②⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④
21．（2分）蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是（ ）
A．蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代
B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物
22．（2分）小明在“调查周边环境中生物”的实践课中，在公园里发现了一些生物，他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类，请问他的分类标准是（ ）
A．按照生物形态结构特点进行分类
B．按照生物的用途进行分类
C．按照生物生活环境进行分类
D．按照生物的数量进行分类
23．（2分）在生物分类的七个等级中，共同特征最少和最多的等级分别是（ ）
A．种、界B．门、界C．界、种D．种、科
24．（2分）下列不是我国野生生物资源特点的是（ ）
A．物种丰富
B．我国是世界上被子植物物种最多的国家
C．特有的和古老的物种多
D．经济物种丰富
25．（2分）为保护国家野生保护动物丹顶鹤，我国在江苏盐城沿海滩涂建立了第一个海涂型珍禽国家级自然保护区，这种保护属于（ ）
A．生态旅游B．迁地保护C．就地保护D．法制管理
二、非选择题（除26题每空1分外，其余每题每空2分，共计50分。）
26．（8分）自然界中的动物多种多样，下列是六种不同的动物，请分析回答：
（1）A属于 动物，这一类动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有 （用字母表示）。
（2）上述动物中，体温恒定的是 。（用字母表示）
（3）F是家兔，它的消化道上有发达的 ，这与它吃植物的生活习性相适应。
（4）动物的生活环境不同，呼吸器官也有所区别，如C用 呼吸， 辅助呼吸；D用 呼吸；E用 呼吸。
27．（12分）观察如图，请回答下列问题：
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈 型，可以减少飞行中空气的阻力。
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的正羽，适于搏击空气。
（3）鸟的胸骨上高耸的突起③叫作龙骨突，附着在胸骨上的是全身最发达的④ ，可牵动两翼完成飞行动作。
（4）鸟的呼吸方式很特别，叫 ，这种呼吸方式提高了对 的摄取能力，体内有 与肺相通。
28．（10分）北京冬奥会带动了越来越多的青少年参与到滑雪运动中。
（1）滑雪过程中，完成图1中所示动作，需要图2中的 收缩， 舒张才能实现，完成该动作还需要 系统的调节。
（2）滑雪运动速度快，危险性强，规范佩戴护肘、护膝等护具可避免关节受伤 具有相似的作用。
（3）图3表示滑雪时与休息时相比，血液流经某些器官的速率，其变化特点是运动时皮肤、冠脉循环和骨骼肌血流速度加快，生理意义为 。
29．（10分）生物教科书《根据生物的特征进行分类》一章中提供的图片中有水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、玉米、向日葵、螳螂、蜗牛、鱼、雨蛙、岩蜥、白尾海雕、虎等等。
（1）根据生物能否进行光合作用，把上述生物分为两类是 。
（2）根据是否有 ，把水绵、葫芦藓、肾蕨归为一类生物，把油松、玉米、向日葵归为另一类生物。
（3）生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是 ，分类的基本单位是 。
（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述生物中 。
30．（10分）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是循环不止的。图示为自然界中的物质循环
（1）动植物体死亡后，遗体会逐渐消失 把它们分解成无机盐、水和二氧化碳。
（2）动物的 作用将体内的有机物分解成无机物。
（3）从图中可以看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统，各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态 ，但近年来，野味被搬上了餐桌，人们开始大量捕杀野兔，会导致牧草的数量 。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。
（4）自然界中动物和微生物进行生命活动所需的能量主要来自于植物所进行的 作用。
2023-2024学年四川省南充市八年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。）
1．（2分）腔肠动物特有的防御和攻击的利器是（ ）
A．毒液B．芽体C．刺细胞D．口
【答案】C
【解答】解：腔肠动物的触手上有很多刺细胞，可以帮助觅食和防御敌害。
故选：C。
2．（2分）蛔虫与其寄生生活相适应的特点是（ ）
①身体表面有角质层
②身体细长
③消化管长而发达
④生殖能力强
⑤消化管结构简单。
A．①②③B．①③④C．①②⑤D．①④⑤
【答案】D
【解答】解：①蛔虫为了避免寄生动物消化液，所以体表有角质层起到保护作用。
②身体细长与寄生生活无关，错误。
③蛔虫的消化道简单，与其寄生生活相适应。
④发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，正确。
⑤蛔虫的消化道简单，与其寄生生活相适应。
故选：D。
3．（2分）昆虫是节肢动物中唯一会飞的类群，下列有关叙述错误的是（ ）
A．昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物
B．昆虫需要定期蜕皮，一生都在不停的蜕皮
C．蝗虫有三对足，善于跳跃，两对翅适于飞行
D．蝗虫的气门是气体出入蝗虫身体的门户
【答案】B
【解答】解：A、昆虫的身体分为头、胸，一般有两对翅，有外骨骼，正确。
B、昆虫有外骨骼，当昆虫逐渐长大时，所以昆虫的发育过程都有蜕皮现象，通常发育成为成虫后，错误。
C、蝗虫属于昆虫，善于跳跃，正确。
D、气体出入蝗虫身体的“门户”是气门，正确。
故选：B。
4．（2分）两栖动物中的毛蛙，在繁殖期皮肤会生出许多细毛辅助呼吸，繁殖期过后细毛消失。下列分析不合理的是（ ）
A．细毛中富含毛细血管
B．细毛增大气体交换面积
C．繁殖期耗氧量增多
D．非繁殖期只用肺呼吸
【答案】D
【解答】解：A、细毛中富含毛细血管利于繁殖期间进行气体交换。
B、细毛增大气体交换面积利于繁殖期间进行气体交换。
C、繁殖期耗氧量增多。
D、非繁殖期用肺和皮肤进行呼吸。
故选：D。
5．（2分）爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③幼体用鳃呼吸
④皮肤裸露
⑤生殖和发育离开了水
A．①②⑤B．①②③C．②④⑤D．③④⑤
【答案】A
【解答】解：①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，正确。
②爬行动物终生用肺呼吸，适于陆地生活。
③爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸。
④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露。
⑤爬行动物生殖和发育离开了水适于陆生环境，正确。
故选：A。
6．（2分）下列各项中与鲫鱼适于水中色生活相适应的特点有（ ）
①用鳃呼吸②变温动物③流线型体形④体表有黏液⑤用鳍游泳．
A．②③④B．①③④⑤C．①③⑤D．②④⑤
【答案】B
【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①用鳃呼吸，可减小游泳时的阻力，游泳时减小水的阻力，而②鱼类属于变温动物与水中生活无关。
故选：B。
7．（2分）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”下列哪项不是诗中鸟类适于飞行的特点（ ）
A．身体呈流线型B．长骨中空愈合
C．前肢进化成翼D．后肢直立行走
【答案】D
【解答】解：A、鸟类身体呈流线型，适于在空中飞行。
B、骨骼轻、薄，能减轻体重；B正确。
C、前肢进化成翼，C正确。
D、后肢直立行走不是诗中鸟类适于飞行的特点。
故选：D。
8．（2分）自古以来，狗都是人类最忠诚的朋友。下列有关狗的特征的叙述中，正确的一组是（ ）
①气囊辅助呼吸 ②胎生、哺乳 ③体表被毛 ④恒温动物
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【答案】B
【解答】解：狗属于哺乳动物，因此具有哺乳动物的特征、哺乳、④恒温动物等。故②③④正确。
故选：B。
9．（2分）下列动物结构与功能对应错误的一组是（ ）
A．家鸽——气囊——气体交换
B．蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失
C．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸
D．水螅——刺细胞——捕食、防御
【答案】A
【解答】解：A、家鸽等鸟类呼吸时气体交换的部位是肺，可以辅助呼吸，A错误；
B、蝗虫属于节肢动物中的昆虫；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，使蝗虫能更好的适应陆地生活；
C、蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，再进入体壁的毛细血管中，C正确；
D、水螅的外胚层上有刺细胞，可以用来捕食和防御。
故选：A。
10．（2分）下列关于投篮动作的叙述，错误的是（ ）
A．完成该动作需要骨骼肌提供动力
B．动作①和②的完成都需肘关节参与
C．动作①屈肘时肱二头肌为舒张状态
D．投篮过程需要多个系统协调完成
【答案】C
【解答】解：A、在运动中，骨起杠杆的作用，骨骼肌收缩起动力作用；
B、动作①是屈肘动作，屈肘和伸肘都需肘关节参与；
C、动作①是屈肘动作，肱二头肌收缩，C错误；
D、人体完成一个运动都要有骨、关节的共同参与，神经系统的控制和调节、呼吸系统，共同完成。
故选：C。
11．（2分）蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行，距离较远时夜蛾直线飞行，以便尽快逃离（ ）
A．夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激
B．夜蛾的逃生行为属于先天性行为
C．夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果
D．夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关
【答案】D
【解答】解：A、蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾，A正确
B、当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行，以便尽快逃离，属于先天性行为
C、夜蛾采取不同的策略逃生，是自然选择的结果
D、蝙蝠的捕食对夜蛾发生复杂飞行模式的变异进行了选择
故选：D。
12．（2分）如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列关于该实验及该表数据分析的说法中，正确的是（ ）
A．实验前使小鼠处于饥饿状态
B．小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记
C．小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多
D．小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习能力比蚯蚓强
【答案】A
【解答】解：A、实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理的目的是有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行；
B、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，B错误；
C、据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，C错误；
D、小鼠获取食物的时间一次比一次少，D错误。
故选：A。
13．（2分）有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤子上常被沾上一些带刺的“针”（ ）
A．人对鬼针草不会产生作用
B．帮助鬼针草传播种子和果实
C．毁坏了鬼针草
D．帮助消灭鬼针草的病虫害
【答案】B
【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应。动物能够帮助植物传播果实和种子。如有一种名为鬼针草的植物，裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”，扩大了鬼针草的分布范围，ACD错误。
故选：B。
14．（2分）动物能促进生态系统中的物质循环。这里的“物质循环”是指（ ）
A．动物能将无机物转化为有机物
B．动物能将有机物转化为无机物归还到自然界中
C．动物的粪便能直接为植物提供营养物质
D．动物以植物为食，抑制植物生长
【答案】B
【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，释放能量、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，也能释放出二氧化碳，供植物利用，B符合题意。
故选：B。
15．（2分）下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．能影响和改变环境
B．能够帮助植物传粉、传播种子
C．能作为生物圈中的消费者
D．不参与能量流动和物质循环
【答案】D
【解答】解：AB、每一种动物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式。动物能影响和改变环境，如动物能够帮助植物传粉。动物能够帮助植物传播果实和种子，如蜜蜂采蜜。蚯蚓在土壤里活动，空气和水分可以更多地深入土中，其粪便增加土壤的肥力，AB正确。
CD、动物作为消费者，通过消化和吸收。这些物质在动物体内经过分解，同时也产生二氧化碳。这些物质可以被生产者利用，也能释放出二氧化碳。可见，动物作为食物链中的重要组成部分，C正确。
故选：D。
16．（2分）如图为巴斯德的“鹅颈瓶”实验，对该实验分析不正确的是（ ）
A．弯曲细长的玻璃管阻止了空气的进入
B．肉汤煮沸会将瓶内原有的微生物杀死
C．断开鹅颈管外界微生物才可进入瓶内
D．瓶体内活的微生物不能从肉汤中产生
【答案】A
【解答】解：AC、鹅瓶颈的巧妙之处是细菌只能落在瓶颈弯曲处，空气可以进入，A错误。
B、把两个瓶内的肉汤煮沸，防止原有微生物对实验的干扰。
D、肉汤中的微生物不是自发产生的，D正确。
故选：A。
17．（2分）培养细菌或真菌的一般方法为（ ）
A．配制培养基→接种→培养
B．配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→培养
C．配制培养基→高温灭菌→接种
D．配制培养基→高温灭菌→接种→高温灭菌→培养
【答案】B
【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、还有有机物，可以用牛肉汁加琼脂熬制，以防杂菌对实验的干扰、真菌，再进行接种，故ACD不符合题意。
故选：B。
18．（2分）小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的菌落（ ）
A．菌落大、呈青绿色
B．菌落小、呈黄褐色
C．菌落小、表面光滑黏稠
D．菌落大，呈绒毛状
【答案】C
【解答】解：一般细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥；真菌的菌落较大、絮状或蜘蛛网状、黄、黑、褐、绿等颜色。
故选：C。
19．（2分）不管是“德尔塔”还是传染性更强的“奥密克戎”，不管怎样变异，仍属于新冠病毒。关于这种病毒的叙述正确的是（ ）
A．繁殖方式为自我复制
B．是植物病毒
C．离开寄生的活细胞能进行生命活动
D．具有细胞结构
【答案】A
【解答】解：A、新冠病毒病毒只能寄生在活细胞里，利用细胞内的物质，这就是它的繁殖（自我复制）。
B、侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，B错误。
CD、病毒没有细胞结构，不能独立生存，一旦离开就会变成结晶体，CD错误。
故选：A。
20．（2分）下列疾病中，主要由病毒引起的（ ）
①流行性感冒 ②病毒性肝炎 ③艾滋病 ④传染性非典型性肺炎 ⑤结核病。
A．①②⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④
【答案】D
【解答】解：流行性感冒、病毒性肝炎、“非典型肺炎”（简称SARS）都是由病毒引起的传染病，属于细菌。
故选：D。
21．（2分）蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是（ ）
A．蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代
B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物
【答案】C
【解答】解：蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的、细胞核、细胞膜和液泡等，不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食，都能产生大量的孢子。
故选：C。
22．（2分）小明在“调查周边环境中生物”的实践课中，在公园里发现了一些生物，他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类，请问他的分类标准是（ ）
A．按照生物形态结构特点进行分类
B．按照生物的用途进行分类
C．按照生物生活环境进行分类
D．按照生物的数量进行分类
【答案】A
【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构、动物和其他生物，可以将生物划分为：水生生物和陆生生物，可以分为实验生物、野生生物。
小明在“调查周边环境中生物”的实践课中，在公园里发现了一些生物、金鱼、小虾分成一类、柏树、月季花分为另一类。
故选：A。
23．（2分）在生物分类的七个等级中，共同特征最少和最多的等级分别是（ ）
A．种、界B．门、界C．界、种D．种、科
【答案】C
【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，共同特征越少，生物的亲缘关系越近，种是最基本的分类单位，共同特征最多，共同特征最少。
故选：C。
24．（2分）下列不是我国野生生物资源特点的是（ ）
A．物种丰富
B．我国是世界上被子植物物种最多的国家
C．特有的和古老的物种多
D．经济物种丰富
【答案】B
【解答】解：据分析可见，A、C、D都是我国野生生物资源特点，A、C；
B、我国是世界上裸子植物物种最多的国家，B错误；
故选：B。
25．（2分）为保护国家野生保护动物丹顶鹤，我国在江苏盐城沿海滩涂建立了第一个海涂型珍禽国家级自然保护区，这种保护属于（ ）
A．生态旅游B．迁地保护C．就地保护D．法制管理
【答案】C
【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来。又叫就地保护，我国在江苏盐城沿海滩涂建立了第一个海涂型珍禽国家级自然保护区。
故选：C。
二、非选择题（除26题每空1分外，其余每题每空2分，共计50分。）
26．（8分）自然界中的动物多种多样，下列是六种不同的动物，请分析回答：
（1）A属于 软体 动物，这一类动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有 D （用字母表示）。
（2）上述动物中，体温恒定的是 B、F 。（用字母表示）
（3）F是家兔，它的消化道上有发达的 盲肠 ，这与它吃植物的生活习性相适应。
（4）动物的生活环境不同，呼吸器官也有所区别，如C用 肺 呼吸， 皮肤 辅助呼吸；D用 气管 呼吸；E用 鳃 呼吸。
【答案】（1）软体；D
（2）B、F
（3）盲肠
（4）肺；皮肤；气管；鳃
【解答】解：（1）蜗牛身体柔软，有贝壳，属于软体动物，D蝴蝶属于节肢动物，属于无脊椎动物，C青蛙属于两栖动物，F家兔，属于脊椎动物。
（2）鸟类和哺乳类动物的体温恒定，上述动物中。
（3）家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，适于消化植物纤维。
（4）C青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中；成体水陆两栖，肺不发达；D蝴蝶是昆虫，E鱼终生生活在水中，用鳍游泳。
故答案为：
（1）软体；D
（2）B、F
（3）盲肠
（4）肺；皮肤；鳃
27．（12分）观察如图，请回答下列问题：
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈 流线 型，可以减少飞行中空气的阻力。
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成 翼 ，上面生有几排大型的正羽，适于搏击空气。
（3）鸟的胸骨上高耸的突起③叫作龙骨突，附着在胸骨上的是全身最发达的④ 胸肌 ，可牵动两翼完成飞行动作。
（4）鸟的呼吸方式很特别，叫 双重呼吸 ，这种呼吸方式提高了对 氧气 的摄取能力，体内有 气囊 与肺相通。
【答案】（1）流线
（2）翼
（3）胸肌
（4）双重呼吸；氧气；气囊
【解答】解：（1）鸟的①体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力。
（2）前肢变成②翼，生有几排大型的正羽，有利于扇动空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨愈合；胸肌发达。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做③龙骨突，胸肌发达收缩有力，利于牵动两翼完成飞行动作。
（4）鸟的体内有气囊，可辅助肺呼吸。当家鸽飞行两翼举起时，一部分空气在这里进行气体交换。当两翼下垂时，同时气囊内的空气又经过肺。这种在吸气和呼气都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸。
故答案为：
（1）流线
（2）翼
（3）胸肌
（4）双重呼吸；氧气
28．（10分）北京冬奥会带动了越来越多的青少年参与到滑雪运动中。
（1）滑雪过程中，完成图1中所示动作，需要图2中的 股二头肌 收缩， 股四头肌 舒张才能实现，完成该动作还需要 神经 系统的调节。
（2）滑雪运动速度快，危险性强，规范佩戴护肘、护膝等护具可避免关节受伤 关节囊 具有相似的作用。
（3）图3表示滑雪时与休息时相比，血液流经某些器官的速率，其变化特点是运动时皮肤、冠脉循环和骨骼肌血流速度加快，生理意义为 为骨骼肌细胞提供充足的营养物质和氧气 。
【答案】（1）股二头肌；股四头肌；神经。
（2）关节囊。
（3）为骨骼肌细胞提供充足的营养物质和氧气。
【解答】解：（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，绕着关节活动。滑雪过程中，股二头肌长度变短，因此需要图2中的股二头肌收缩，完成该动作还需要神经系统的调节。
（2）关节囊包绕整个关节使相邻的两块骨牢固的联系在一起，对关节起到加固的作用。
（3）由图3可知血液流经某些器官的速率，其变化特点是运动时皮肤，胃肠血流速度变慢，血流加快可以为肌细胞提供更多的氧和营养物质。
故答案为：（1）股二头肌；股四头肌。
（2）关节囊。
（3）为骨骼肌细胞提供充足的营养物质和氧气。
29．（10分）生物教科书《根据生物的特征进行分类》一章中提供的图片中有水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、玉米、向日葵、螳螂、蜗牛、鱼、雨蛙、岩蜥、白尾海雕、虎等等。
（1）根据生物能否进行光合作用，把上述生物分为两类是 植物和动物 。
（2）根据是否有 种子 ，把水绵、葫芦藓、肾蕨归为一类生物，把油松、玉米、向日葵归为另一类生物。
（3）生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是 界 ，分类的基本单位是 种 。
（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述生物中 螳螂 。
【答案】（1）植物和动物；
（2）种子；
（3）界；种；
（4）螳螂。
【解答】解：（1）根据生物能否进行光合作用，把生物分为两类是植物和动物。
（2）种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代、苔藓植物和蕨类植物、水绵属于藻类植物，这三种植物都不能产生种子，属于孢子植物、玉米属于被子植物，都能产生种子用种子繁殖后代。因此、水绵，将向日葵、油松归为另一类。
（3）生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远，生物的相似程度越多，包含的生物种类就越少。所以，包括生物种类最多。
（4）分类单位越小，生物的相似程度越多，包含的生物种类就越少。上述生物中，亲缘关系最近。
故答案为：
（1）植物和动物；
（2）种子；
（3）界；种；
（4）螳螂。
30．（10分）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是循环不止的。图示为自然界中的物质循环
（1）动植物体死亡后，遗体会逐渐消失 分解者（细菌、真菌） 把它们分解成无机盐、水和二氧化碳。
（2）动物的 呼吸 作用将体内的有机物分解成无机物。
（3）从图中可以看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统，各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态 生态平衡 ，但近年来，野味被搬上了餐桌，人们开始大量捕杀野兔，会导致牧草的数量 先增加后减少 。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。
（4）自然界中动物和微生物进行生命活动所需的能量主要来自于植物所进行的 光合 作用。
【答案】（1）分解者（细菌、真菌）；
（2）呼吸；
（3）生态平衡；先增加后减少；
（4）光合。
【解答】解：（1）分解者（细菌、真菌）把动植物的遗传分解成无机盐，因此，遗体会逐渐消失。
（2）呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，动物的呼吸作用将体内的有机物分解成二氧化碳和水等无机物。
（3）从图中可以看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统，这种现象被称为生态平衡，野味被搬上了餐桌，大量捕杀野兔，牧草的数量会增长，会牧草的数量就会下降，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。
（4）自然界中动物和微生物进行生命活动所需的能量主要来自于植物所进行的光合作用制造的有机物分解产生的。
故答案为：（1）分解者（细菌、真菌）；
（2）呼吸；
（3）生态平衡；先增加后减少；
（4）光合。次数
第一次
第二次
第三次
时间
2分30秒
1分20秒
40秒
次数
第一次
第二次
第三次
时间
2分30秒
1分20秒
40秒