统考版2024高考生物二轮专题复习整合训练11动物生命活动的调节

这是一份统考版2024高考生物二轮专题复习整合训练11动物生命活动的调节，共7页。试卷主要包含了00，0～22等内容，欢迎下载使用。
1.[2023·湖南检测]如图表示某一反射弧的模型，其中有一部位被切断，a为外周段(远离中枢的部位)，b为向中段(靠近中枢的部位)，且b段的两侧连接电流表。下面是不同的处理方法，哪种处理方法不能判断切断神经的名称( )
A．若刺激a处，肌肉不收缩，刺激b处，肌肉收缩，说明切断的为传入神经
B．若刺激a处，肌肉收缩，刺激b处，肌肉不收缩，说明切断的为传出神经
C．若刺激b处，电流表偏转1次，肌肉收缩，说明切断的为传入神经
D．若刺激b处，电流表偏转2次，肌肉收缩，说明切断的为传出神经
2．[2023·重庆名校联考]某实验小组的同学从小鼠体内提取了一种激素，推测其可能是胰岛素或甲状腺激素。该实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号为甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂等量的不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是( )
A．如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素
B．如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素
C．如果丙组小鼠出现休克，饲喂适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素
D．如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素
3．[2023·浙江联考]如图表示用电流计测量神经纤维膜内外电位差的示意图，图示为神经纤维未受刺激时的状态。下列相关叙述错误的是( )
A．神经纤维受刺激兴奋时，兴奋传导方向与膜外局部电流方向相反
B．有效刺激强度越大，电流计指针通过0电位时的速度越大
C．若该神经纤维膜外溶液中Na＋浓度增大，图示神经纤维受刺激兴奋时电流计指针右偏幅度增大
D．神经纤维从静息状态受刺激产生兴奋到恢复静息状态，电流计指针两次通过0电位
4．[2023·潍坊检测]为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用，研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9 g/L)，均分成A、B、C三组，分别注射肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验结果如图所示。下列叙述不正确的是( )
A．本实验中注射的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水应适量且等量
B．由图可知，肾上腺素促进血糖浓度升高的作用比胰高血糖素强
C．给小白鼠注射肾上腺素后，机体内胰岛素的分泌量会升高
D．随着注射后时间的延长，A、B、C三组的血糖浓度可能会趋于相同
5．[2023·河北秦皇岛校考二模]现代医学研究表明，A型抑郁症与突触间隙的去甲肾上腺素(NE)含量减少有关。图中箭头表示人体内NE的几种去向，NE通过α受体负反馈抑制NE释放。据图分析，下列叙述错误的是( )
A．NE对突触前膜和突触后膜的效应不同与受体结构有关
B．β受体与NE识别后可以改变突触后膜的膜电位
C．NE发挥作用后均通过再摄取泵运回突触小体
D．对于治疗抑郁症的新药，应进行药物依赖性试验
6．[2023·漳州期中]图甲中a部位为神经纤维与肌细胞的接头(突触的一种)，图乙是a部位的放大图。乙酰胆碱(ACh)与肌肉细胞膜上的受体结合，会引起肌肉收缩。将2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连。回答下列问题：
(1)刺激e处，肌肉收缩且电流计指针偏转，说明e点位于________(填反射弧的某一部分)上，此时电流计的偏转情况为________________________________________________________________________
________。在b、c、d、e、f点处施加刺激，能够证明兴奋在神经纤维上是双向传导的是________点。
(2)实验证实，只刺激肌肉，肌肉也会收缩，此时电流计指针________(填“能”或“不能”)发生偏转，原因是________________________________________________________________________。
(3)已知图乙中的部分结构会被自身产生的抗体攻击而导致重症肌无力。如果刺激e处，电流计指针发生偏转，但肌肉无反应，若要通过实验进一步探究损伤部位是肌肉还是a处，请写出实验方案并预期实验结果及结论：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
重点选做题
7.[2023·南京调研]图1表示突触结构示意图，图2表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列叙述错误的是( )
A．图1中的a兴奋时一定会使b产生图2所示的电位变化
B．图1中b处能完成化学信号→电信号的转变
C．图2兴奋传导过程中，神经纤维膜内电流方向与兴奋传导方向一致
D．若将神经纤维置于低钠液体环境中，图2中动作电位的峰值会低于40 mV
8．[2023·湖南衡阳校考三模]血液化验是医学诊断的重要参考，通过对患者进行血液分析可以诊断出患者在激素分泌方面的疾病。下表是某患者的血液化验单中的部分分析数据，有关叙述错误的是( )
A.该患者分泌的TSH偏低，是甲状腺激素负反馈调节的结果
B．TSH由下丘脑细胞分泌垂体释放，通过体液运输作用于甲状腺细胞
C．该患者可能甲状腺功能亢进，表现为神经兴奋性高且情绪易激动
D．据表格数据推测TRAb能与促甲状腺激素受体结合，促进甲状腺激素的分泌
9．[2023·湖南衡阳校联考模拟]人体每天都要从饮食中获得水分和各种无机盐，同时又要排出一定的水和无机盐。排尿反射是一种人体排水和无机盐的重要途径。排尿反射过程如图所示，下列相关叙述错误的是( )
A．排尿反射的效应器是逼尿肌和尿道括约肌
B．排尿反射的低级中枢和高级中枢分别是③和⑦
C．图中⑤的功能是将感受器产生的兴奋传给③
D．图中⑥的作用是增强肾小管和集合管对水的通透性
10．[2023·江西师大附中校联考模拟]阿尔茨海默病(AD)患者脑中的海马区和新皮质内乙酰胆碱(Ach)和胆碱乙酰转移酶(ChAT)显著减少，而Ach的形成需要ChAT的催化。皮质胆碱能神经元的神经递质功能紊乱被认为是记忆障碍及其他认知功能障碍的原因之一。回答下列问题。
(1)在合成Ach的过程中，ChAT的作用机理是____________________。
(2)正常情况下，皮质胆碱能神经元释放Ach前，Ach存储在________中。在人脑中，Ach是一种兴奋性神经递质，Ach与突触后膜上的特异性受体结合会引起____________，进而引起突触后膜兴奋。Ach发挥作用后，________内的胆碱酯酶会及时催化Ach水解，以免Ach持续发挥作用。
(3)毒扁豆碱是一种具有抗胆碱酯酶作用的药物。设计实验验证毒扁豆碱对AD模型小鼠脑内Ach的升高有显著作用时，应选择性别、年龄相同，体重、生理状况相似的AD模型小鼠，这样选择的目的是__________________________________；实验组和对照组之间的差异在于________________________________________________；实验结果是__________________________________________________。
11．[2023·河北保定校考二模]“彩色麻古”的主要成分是冰毒，属苯丙胺类兴奋剂，具有很强的成瘾性。苯丙胺类兴奋剂可促进兴奋性神经递质谷氨酸的分泌。如图是其部分作用机理示意图。回答下列问题：
(1)据图分析，谷氨酸与A受体结合后，会使突触后膜________内流，此时膜内电位变化为______________。
(2)谷氨酸与N受体结合引起膜电位发生变化，会促使________与N受体分离，从而打开________通道。细胞内Ca2＋浓度升高会激活其中蛋白激酶C，并逐步促使________转化成NO，NO进入突触前神经元，又可以反过来促进突触前神经元中______________________________，进一步促进谷氨酸的释放。
(3)研究表明，细胞中Ca2＋浓度持续增加会激活相关蛋白酶、激酶等，最终导致细胞中与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关的________的崩解，同时还会产生大量的活性氧等自由基，从而造成____________________等严重后果。因此，我们对待毒品的态度应该是__________________________________(答两点)。
整合训练(十一)
1．解析：刺激a处，肌肉不收缩，刺激b处，肌肉收缩，说明兴奋不能由外周段传到神经中枢，则切断的为传入神经，A不符合题意；刺激a处，肌肉收缩，刺激b处，肌肉不收缩，说明兴奋不能由神经中枢传导到效应器，则切断的为传出神经，B不符合题意；由于兴奋在突触处只能单向传递，则若刺激b处，电流表偏转1次，说明电流表连接在突触的两侧，肌肉收缩，说明切断的为传入神经，C不符合题意；若电流表连在传出神经靠近肌肉侧或传入神经靠近神经中枢侧，刺激b处，电流表可偏转2次，肌肉也收缩，但不能说明切断的为传入神经或传出神经，D符合题意。
答案：D
2．解析：胰岛素具有降血糖的作用，血糖浓度过低会出现休克等低血糖症状。如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素，A正确；甲状腺激素可以促进新陈代谢、加速物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素，B正确；胰岛素的化学本质是蛋白质，口服后会被消化道中的蛋白酶水解，失去作用，因此，若该激素是胰岛素，丙组小鼠不会出现休克，C错误；甲状腺激素是氨基酸衍生物，可以口服。如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素，D正确。
答案：C
3．解析：神经纤维受刺激兴奋时，兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同，与膜外局部电流方向相反，A正确；有效刺激强度增大，电流计指针通过0电位时的速度不会增大，B错误；分析可知，若该神经纤维膜外溶液中Na＋浓度增大，则膜内外Na＋浓度差增大，这会导致动作电位峰值增大，因此，图示神经纤维受刺激兴奋时，电流计指针右偏幅度增大，C正确；从静息状态受刺激到形成动作电位，电流计指针会通过0电位偏转一次，由动作电位恢复到静息电位，电流计指针又会通过0电位偏转一次，共两次，D正确。
答案：B
4．解析：依据实验设计的原则，注射的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水应适量且等量，A正确；由图可知，在注射后1h之内，注射胰高血糖素的B组血糖浓度高于A组，故不能得出“肾上腺素促进血糖浓度升高的作用比胰高血糖素强”的结论，B错误；根据图示，给小白鼠注射肾上腺素后，其血糖浓度会升高，血糖浓度升高会使机体内胰岛素的分泌量增加，C正确；一般在神经调节和体液调节的作用下，机体内血糖浓度会维持在正常水平，故注射适量肾上腺素和胰高血糖素一段时间后，血糖浓度可能会降低至正常水平，即随着注射后时间的延长，A、B、C三组的血糖浓度可能会趋于相同，D正确。
答案：B
5．解析：β受体与NE识别后可以改变突触后膜的膜电位，NE通过α受体负反馈抑制NE释放，α受体和β受体的结构不同，A、B正确；NE发挥作用后可以通过再摄取泵运回突触小体，也可以经M分解灭活，C错误；对于具有治疗抑郁症作用的新药，可能会导致机体形成药物依赖，因此应进行药物依赖性试验，D正确。
答案：C
6．解析：(1)据图分析可知，e点所在的神经元与效应器相连，且刺激e处，肌肉收缩且电流计指针偏转，说明e点位于反射弧的传出神经上。由于微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外，静息时电流计指针应指向0；刺激e点后，产生动作电位，局部电流先后经过右电极和左电极，电流计会发生两次方向相反的偏转。结合图甲，要想验证兴奋在神经纤维上是双向传导的，需要刺激电流计所连接的神经纤维(传出神经)上的某一点，故排除d、f点，b、c、e点位于传出神经上，只有刺激b处，兴奋向左传递通过神经肌肉接头使肌肉发生收缩，兴奋向右传导先后经过两电极，使电流表发生两次方向相反的偏转，所以能够证明兴奋在神经纤维上是双向传导的。(2)神经纤维与肌细胞接头类似突触，兴奋在此处单向传递，若只刺激肌肉，兴奋不能传递到神经纤维上，电流计指针不会发生偏转。(3)刺激e处，电流计指针发生偏转，但肌肉无反应，说明损伤部位可能是肌肉或a处。故可以刺激f点，若肌肉不收缩，说明损伤部位是肌肉；若肌肉能收缩，说明肌肉正常，损伤部位是a处。
答案：(1)传出神经 发生2次方向相反的偏转 b
(2)不能 兴奋在突触处只能单向传递
(3)刺激f处，若肌肉收缩，说明损伤部位是a处；若肌肉不收缩，说明损伤部位是肌肉(合理即可)
7．解析：神经递质包括兴奋性神经递质和抑制性神经递质，其经突触前膜释放后作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋或抑制，因此，图1中a兴奋时不一定会使b产生图2所示的电位变化，A错误；兴奋以电信号的形式传导到突触小体，突触小体内的突触小泡释放神经递质，电信号转变为化学信号，神经递质经扩散作用于突触后膜(b处)，使下一个神经元兴奋或抑制，所以在b处能完成化学信号→电信号的转变，B正确；兴奋在神经纤维上从兴奋部位向未兴奋部位传导，图2兴奋传导过程中，神经纤维膜内电流方向与兴奋传导方向一致，C正确；动作电位的形成是Na＋内流的结果，若将该神经纤维置于低钠液体环境中，则图2中动作电位的峰值会降低，D正确。
答案：A
8．解析：由表中信息可知：该患者血液中甲状腺激素水平过高，对垂体分泌促甲状腺激素(TSH)起到了较强的抑制作用，导致患者分泌的TSH偏低，这是甲状腺激素负反馈调节的结果，A正确；促甲状腺激素(TSH)由垂体分泌释放，通过体液运输作用于甲状腺细胞，B错误；甲状腺激素具有提高神经的兴奋性等作用，该患者血液中甲状腺激素水平过高，可能甲状腺功能亢进，表现为神经兴奋性高且情绪易激动，C正确；该患者血液中甲状腺激素水平过高，可能是促甲状腺激素受体抗体(TRAb)能与促甲状腺激素受体结合，促进了甲状腺激素的分泌，D正确。
答案：B
9．解析：排尿反射的效应器是④的神经末梢及支配的逼尿肌和尿道括约肌，A错误；排尿反射的低级中枢和高级中枢分别是③(脊髓)和⑦(大脑皮层)，B正确；图中⑤含有神经节，是传入神经，其作用是将感受器产生的兴奋传给③(脊髓)，C正确；图中⑥(抗利尿激素)的作用是增强肾小管和集合管对水的通透性，D正确。
答案：A
10．解析：(1)ChAT属于酶，酶的作用机理是降低化学反应的活化能。(2)乙酰胆碱(Ach)属于神经递质，释放到突触间隙前储存在突触小泡中。Ach与突触后膜上的特异性受体结合会引起突触后膜Na＋内流，进而引起突触后膜兴奋。神经递质发挥作用后，突触间隙内的胆碱酯酶会及时催化Ach水解，以免Ach持续发挥作用。(3)实验过程中选择性别、年龄相同，体重、生理状况相似的AD模型小鼠，目的是防止无关变量对实验结果的影响，保证实验结果的准确性。该实验的目的是验证毒扁豆碱对AD模型小鼠脑内Ach的升高有显著作用时，实验的自变量为是否饲喂毒扁豆碱，实验组饲喂毒扁豆碱，对照组饲喂等量的生理盐水，预期的实验结果是实验组小鼠的脑内乙酰胆碱(Ach)含量明显高于对照组小鼠。
答案：(1)降低化学反应的活化能
(2)突触小泡 后膜Na＋内流 突触间隙
(3)避免无关变量对实验结果的影响，保证实验结果的准确性 实验组饲喂适量的毒扁豆碱，对照组饲喂等量的生理盐水 实验组小鼠的脑内乙酰胆碱(Ach)含量明显高于对照组小鼠
11．解析：(1)据图分析，谷氨酸与A受体结合后，使突触后膜Na＋内流，使膜内电位由负电位变为正电位。(2)谷氨酸与N受体结合引起膜电位发生变化，会促使Mg2＋与N受体分离，从而打开Ca2＋通道。细胞内Ca2＋浓度升高会激活其中蛋白激酶C，并逐步促使NO合酶催化精氨酸转化为NO，NO进入突触前神经元，又可以反过来促进突触前神经元中cGMP的生成以及Ca2＋内流，进一步促进突触前膜对谷氨酸的释放。(3)与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关的结构为细胞骨架。细胞中Ca2＋浓度持续增加会激活相关蛋白酶、激酶等，会使细胞骨架崩解，同时还会产生大量的活性氧等自由基，从而造成细胞衰老、凋亡等。因此，我们对待毒品的态度应该是珍爱生命，远离毒品；积极向他人宣传吸食毒品的危害。
答案：(1)Na＋(钠离子) 由负电位变为正电位
(2)Mg2＋(镁离子) Ca2＋(钙离子) 精氨酸 cGMP的生成和Ca2＋(钙离子)内流
(3)细胞骨架 (神经)细胞衰老、凋亡 珍爱生命，远离毒品；积极向他人宣传吸食毒品的危害(合理即可)
项目
结果
参考值
单位
游离甲状腺素(T4)
＞103.00
12.0～22.0
μ ml·L－1
促甲状腺激素受体抗体(TRAb)
21.00
0～1.22
IU/L
促甲状腺激素(TSH)
0.008
0.27～4.20
μIU/mL
游离三碘甲状腺原氨酸(T3)
＞48.00
3.10～6.80
μ ml·L－1