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    部编版语文六年级上册 第4单元 快乐读书吧:《小英雄雨来》同步练习(有答案)
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    部编版语文六年级上册  第4单元 快乐读书吧:《小英雄雨来》同步练习(有答案)01
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    小学语文人教部编版六年级上册快乐读书吧:笑与泪,经历与成长精练

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    这是一份小学语文人教部编版六年级上册快乐读书吧:笑与泪,经历与成长精练,共2页。试卷主要包含了 【答案】等内容,欢迎下载使用。

    单选
    阅读《小英雄雨来》,完成下列选择题。
    (1) 雨来把敌人带进游击队的地雷阵,他是这样脱身的: 。
    A.小伙伴们引开敌人B.李大叔救了他
    C.雨来滚进河里
    (2) 雨来和小伙伴们铁头、六套儿等十四个人天黑后钻进高粱地里,是去 。
    A.执行任务B.参加八路军C.埋地雷
    (3) 雨来被捕后,游击队队长杜绍英乔装赶车的来救他,牛车上的小媳妇是 。
    A.李四喜B.李大叔C.王二哥
    阅读文章,回答问题
    阅读《小英雄雨来》(节选)文段,完成下面问题。
    ①几个警备队员呼啦呼啦围住雨来,就像一群狗,围住一只小公鸡。小公鸡扬着红鸡冠,梗着脑袋,张着翅膀,就像在村里打架的时候一样,瞪着眼睛,把小拳头举起来。可是,一个警备队员趁势抓住雨来的胳膊,叫一声:“看你哪儿跑?”
    ②雨来挣扎着,低下头,一口咬住了这个警备队员的手背,疼得这个警备队员龇牙咧嘴地叫:“哎哟,哎哟,松口!松口!”
    ③另外的几个敌人一边拉扯雨来,一边喊着:“放开嘴,放开嘴,要不开枪了!”
    ④不管怎么拉扯,雨来还是狠命咬住不放。一个警备队员用枪把在雨来头上打了一下,雨来就像一棵锯断的小树,身子一歪,栽倒在地上。
    (1) 请用自己的话概括这部分故事情节的内容。
    (2) 选段从 和 两个方面描写雨来,让我们看到了一个 , 的小英雄。
    阅读文章,回答问题
    填一填,说一说。
    (1) 情节连连看:我为小说《上学》每一部分拟了一个小标题。
    (一) (二)
    (三) (四)
    (五) (六)
    (2) 小说《滦河上鹰的传说》与课文《狼牙山五壮士》有哪些相同之处和不同之处?(从情节和故事的结局等方面来谈)
    相同之处: 。
    不同之处: 。
    答案
    1. 【答案】
    (1) C
    (2) B
    (3) C
    2. 【答案】
    (1) 雨来被几个警备队员围住,与他们顽强搏斗,最终被打晕。
    (2) 动作;神态;勇敢;顽强。
    3. 【答案】
    (1) 小铁头为读书攒鸡蛋;鸡蛋被二阎王抢走;小铁头上学了,柴老师被革职;八路军来啦,柴老师回来了;小铁头要跟柴老师去背书;书背回来了,小铁头可以上学啦
    (2) 起因相同:都是战士为了掩护群众,引开敌人。经过相同:战士把敌人引到了绝路。结尾相同:战士完成任务后英勇跳崖。;结尾处的表达方法不同。《狼牙山五壮士》的结尾是五壮士英勇跳崖,壮烈牺牲;《滦河上鹰的传说》的结尾处带有神话色彩,英雄跳崖后化作了两只鹰,守护着那里的群山、树林……
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