山东省青岛莱西市（五四学制）2021-2022学年六年级下学期期中考试道德与法治试题

这是一份山东省青岛莱西市（五四学制）2021-2022学年六年级下学期期中考试道德与法治试题，共8页。

说明：
1.道德与法治试题包含第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷单项选择题共20道题目，满分为40分，第Ⅱ卷问答题共3道题目，满分为40分。
2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
第Ⅰ卷(共40分)
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分)
1. 2022年3月23日，神舟十三号航天员( )为广大青少年进行中国空间站第二次太空授课。
A.翟志刚、王亚平、叶光富 B.翟志刚、王亚平、聂海胜
C.赵俊哲、王亚平、叶光富 D.翟志刚、刘亚平、叶光富
2.国家( )公共服务平台2022年3月28日正式上线启动。
A.智慧教育 B. 科学教育 C.中小学教育 D.远程教育
3. “古之圣王，未有不尊师也”、“为学莫重于尊师”、“一日为师，终身为父”……这些名言警句反映的主题都是要尊敬老师。下列关于尊敬老师的理解正确的是( )
①理解老师，维护老师的绝对权威②尊重老师的劳动成果，建立良好关系③关心老师，与老师携手共进④尊重老师的人格尊严和个性差异
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.调查显示，师生关系每提高10个百分点，学生的自我认识将提升2.4%，生活满意度将提升2.6%，公正感将提升3.0%，学习积极性将提升2.4%，与此同时，学生的孤独感会降低2.6%，焦虑感会降低2.7%。这表明( )
A.老师是人类文明的传承者，我们要尊重老师的教育
B.经常表扬学生的老师，就会受到学生的尊重和爱戴
C.良好的师生关系有利于学生学习的进步和健康成长
D.在生活中老师的批评教育，我们也要学会正确对待
5.某校七年级(1) 班班主任就“当你与老师发生矛盾，你会怎么办?”进行了匿名调查(如表)。对该统计结果理解正确的有( )更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663
①少部分同学与老师发生矛盾后，记恨在心，打算趁机报复，这是不可取的
②一味理解、宽容老师，会纵容老师不尊重我们、随意批评我们的行为
③避而远之的处理方式值得我们借鉴，这样做可以让老师“眼不见，心不烦”
④近一半同学选择自我反思、客观分析原因，这是正确对待师生矛盾的表现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
疫情以来，我们的学习从线下转移到了线上，老师们都兢兢业业，保质保量的完成教学任务。请你完成以下任务6-7题：
6. 下面是某校网课期间各科教师的“花式催作业”：
数学老师：“作业千万条，数学第一条：《卷七》放一旁，亲人泪两行。”
生物老师：“改革春风吹满地，五月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。”
道德与法治老师：“老师不是人民币， 一人难称百人意。把工作重心转移到攻坚政治上来”⋯⋯，同学们直呼老师们太有才，极大地调动了大家写作业的积极性。这告诉我们( )
①老师在哗众取宠，违背了教书育人的使命 ②应该尊重老师的“不同”，接纳不同风格的老师 ③要理解老师的良苦用心，主动参与学习④积极写作业就能与老师建立良好的师生关系
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
7. 许多老师网课期间也一直坚持给班里每一位学生批作业，写评语，有时还会配上可爱的图画。隔屏不隔爱，作业本变成了师生间交流心里话的地方，学生们往往都期待着老师的评语。老师们的做法( )
①有助于建立平等和谐的师生关系②有助于从根本上提高学生的学习成绩③有助于加强师生间的有效沟通④有助于更深入地了解老师、走近老师
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8. 《中小学教师实施教育惩戒规则》规定：教师在课堂教学、日常管理中，根据学生违规违纪情形，可以采取点名批评、责令赔礼道歉、教室内站立或者面壁反省、课后留校教导等惩戒措施.下列选项中属于出台这些惩戒措施的根本目的是( )
A.促进老师更好地“教” B.让学生正确对待老师的批评
C.维护教师的权威 D.帮助学生反省自己，改进不足
9. 小明总是收拾不好自己的课桌，书、本子⋯⋯经常找不到，桌洞里面塞满了各种纸屑杂物，都影响到了班级卫生。老师多次要求他及时清理，但他仍我行我素。以下做法能帮助小明的是( )
①从小事做起培养自己的自理能力②同学主动给予小明善意的提醒③做到正确对待老师的批评与教育④集体充分尊重成员的个人利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 李刚对5G非常感兴趣，向信息技术老师请教。老师查了很多资料，向他讲解了5G的基本原理和实际运用，觉得自己也学到了许多最新科技知识。这表明师生间( )
A.智者为上，能者为尊 B.亦师亦友，教学相长
C.学而不厌，诲人不倦 D.平等相待，交往无碍
11.家，虽然简单的一个字，却能引起无数人的情感共鸣。莫尔曾经说过：“为了寻找想要的东西，我们走遍全世界，然后回到家，却找到了。”下列诗句蕴含家的味道的是( )
A.求友须在良，得良终相善 B.捐躯赴国难，视死忽如归
C.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 D.欲穷千里目，更上一层楼
12.56岁的企业家刘沛强毅然放弃6家公司，在家照顾瘫痪的老父亲12年。刘沛强表示，尊老爱老本就是中华民族的传统美德，自己只不过是做了一个儿子应该做的事情。没什么值得夸耀的。“父母从小一把屎一把尿把我拉扯大，现在他瘫痪了，我孝敬他是天经地义的。”这句话提醒我们( )
①孝敬父母虽然不是法定义务，但我们应该懂得感恩②应该放弃一切金钱、权势、事业，陪在父母身边③尽孝在当下，孝敬父母不仅仅是长大成人后的事④从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.下边漫画体现了现代家庭生活的重要内容是( )
A.关心国家大事，探讨社会和人生问题
B.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭
C.参与社区活动
D.沟通方式的改变
14.到了初中，亲子冲突明显上升，超八成的初中学生认为自己与父母之间不同程度地存在亲子冲突，冲突主要集中在学习、交友、花钱、隐私、偶像崇拜等“个人选择”方面。如果我们与父母发生冲突，正确的做法是( )
①与父母互动沟通②选择不伤害父母感情的傲法③离家出走，以极端手段相威胁④用父母能接受的方式表达我们的爱
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.有一种爱叫返程的后备箱。每到假期结束；不少返程的网友晒出被爸妈填满的后备箱，“大葱、豆角、辣椒都是前一天爸爸从菜地给我摘的”“每次出发妈妈都嫌后备箱太小”，满满的后备箱是家人满满的爱。从中你可以体味出( )
①父母之爱伟大，亲情就是幸福②父母依赖子女，关心理所应当③亲情就在身边，幸福不忘回报 ④孝敬父母要趁早，应放弃学业减轻家庭负担
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16.2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布实施，家庭教育促进法准确定位了新时期家庭教育的任务、目标、内容、原则和方法，对于进一步夯实家庭教育责任，引导全社会注重家庭、家教、家风建设，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有非常重要的意义。为建设美好家庭，你应该( )
①弘扬家庭美德，共建和谐、文明的家庭关系②孝做父母、尊敬师长， 自尊互敬、助人为乐③勤劳勇敢、自强不息，诚信守法、见利思义④巩固民族团结，维护祖国统一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.2021年8月1日，东京奥运会男子100米决赛落下了帷幕。最终苏炳添跑出了9秒83，创造亚洲纪录，这次半决赛，苏炳添是唯一一个黄种人。他踏上半决赛的舞台，已经是了不起的成就，没想到，苏炳添突破了黄种人的极限，闯入决赛，进决赛的那一刻，苏炳添握拳怒吼。苏炳添突破极限说明( )
①生命规律可以被打破，甚至战胜②人类可以顺应规律，利用规律③人类可以战胜自然，超越自然 ④人类突破生命极限是多种因素作用的结果，其中，科技的力量功不可没
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.下列诗句不能体现生命的真正意义的是( )
A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
D.天行健，君子以自强不息
19. 2022年1月4日以来，在此次防控新冠病毒奥密克戎的严峻斗争中，有这么一群人，因为责任，因为担当，默默奉献着，传递生命的正能量。下列行为符合这一观点的是( )
①初中生小华捐出自己3年来积攒的所有零花钱500元②农民工王某捐出抵工资得来的10000个医用口罩③张某在朋友圈售卖虚假口罩发国难财④某企业向社会爱心捐赠100余万元物资
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20. “一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返：今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”这段话告诉我们( )
A.一个人的一生十分短暂，只有三天：昨天、今天和明天
B.时间过得很快，一个人的一生在眨眼间就过去了
C.人生太短暂，我们应抱着无所谓的态度来看待人生
D. 珍视当下，去做有意义的事情，不辜负生命
第Ⅱ卷(共40分)
二、问答题(共40分)
21.云相守别样师生情(本题满分14分)
在疫情面前，有人负重前行，有人默默坚守，有人逆流而上……师生们都在以自己的方式支援这场“战疫”，温暖、感人给予我们坚定的力量。
【倾情相守】
屏幕代替了三尺讲台，但三寸舌、三寸笔、三千桃李如故。老师们积极响应“停课不停学”的号召，迅速学习线上教学流程，利用班级微信群、钉钉群等多渠道向每一位学生推送线上教学App；班主任根据防疫形式和学校疫情期间线上教学方案召开主题班会，宣传居家防疫的重要性，指导学生科学合理做好个人防护，疏导学生因疫情带来的压力和焦躁的情绪。
(1)依据材料，分析教师职业的重要作用。(4分)
【风格切换】
网课听的多了，就会发现每位老师的习惯、性格和讲课风格完全不同，有的老师严肃，有的老师幽默，有的老师温柔，有的老师严厉，有的老师题外话多，有的老师除了讲授知识，没有多余的话……
(2)面对网课期间风格不同的老师，我们应如何正确对待? (6分)
【相互奔赴】
老师们为了上好网课，都各显神通，没有电脑就用手机、用平板，用一切能用得上的资源，认真完成每次备课、教学计划，利用最简单的设备，为学生呈上最精彩的课程。课后，老师与同学们积极线上互动，课前辅助预习，课后答疑解惑。老师的辛苦没有白费，得到了同学们积极的回应。
(3)网课过程中体现了怎样的师生关系? (2分) 这期间，你最大的收获是什么?(2分)
22.纸短情长家书抵万金(本题满分14分)
家书是中华传统文化的重要组成部分，饱含了几千年来中国人最私密却又最有共鸣的情感世界。
【家的意味】
与家人分别也是一场考验。但不管我身在何处，总能感觉他们就在身边。每次上课爸爸比我上线早，每
到下课他的视频通话总是第一个打过来。妈妈也已经很多天没能回家了，她在人们需要的地方坚守，最近她应该
很累吧，我好心疼她。
我已经一个周没有冲妹妹发火了，记得临走前她哭了，说： “姐姐，我舍不得你。”没有我在家一起吵嘴，她一定也寂寞吧。那一刻，我发现自己真的好爱好爱她。
人世间最大的幸福，莫过于有家可归，有人在等。等疫情过去了，我一定要给这些最可爱的人一个大大的拥抱！
————节选自《致最可爱的人》
(1)分离才觉珍贵，请谈一谈家对我们每个人的意义。(6分)
【爱的传递】
从年前到现在，你就住在了医院里，阖家团圆的日子，也没有一天离开自己的岗位，只能和我们视频通话。在视频中，你把满是褶皱和裂痕的手给我看时，我觉得好心疼……
听爸爸说，你每天都要从早上六点忙碌到深夜，条件艰苦，只能睡在简易的折叠椅上，按时将一日三餐送到每个病房，想尽办法为患者解决困难……这个世界上从来没有从天而降的英雄，我为你感到骄傲。
————节选自《写给妈妈的一封信》
(2)“我觉得好心疼”的原因是什么?“我为你感到骄傲”的原因又是什么?(2分)
(3)我们如何要实际行动表达感恩之情? (6分)
23. 英雄壮举撼高原(本题满分12分)
万山之巅，酷寒之地，英雄的精神在帕米尔高原上传承，激励、鞭策着每一位塔吉克族人守卫边疆。
【用生命托举生命】
“来人啊！救救孩子！”2021年1月4日，新疆喀什入冬以来特别冷的一天。喀什大学校园湖边突然传来呼救声，一名儿童不慎掉进冰窟窿。正在该校参加培训的拉齐尼·巴依卡闻声赶到，义无反顾地跳入水中。孩子得救了，拉齐尼·巴依卡却不幸牺牲，生命永远定格在41岁。
(1)依据材料，谈一谈你对生命的认识。(至少写3条)(3分)
【生命的接续】
“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士，永远守好祖国的边境线”，生前，拉齐尼·巴依卡常说这句话，他把铮铮誓言写在了内心深处，以守边护边行动捍卫着祖国边境的每寸土地。拉尼尔用行动践行守护乡亲安康之责，把青春和热血献给了祖国河山，用生命换来他人的平安康乐。拉尼尔祖孙三代都是护边员，2004年，他接过父亲手中的“接力棒”，把为国守边当成了终身事业，帕米尔高原边防线上的每块界碑、每条河流、每道山沟都留下了他的足迹。
(2)结合材料，分析拉齐尼实现生命接续的意义。(9分)
初一道德与法治试题参考答案及评分标准
第I卷
一、单项选择题（共40分）
第II卷
第II卷阅卷须知:
第II卷上的试题全部是开放性试题，老师们阅卷前仔细阅读参考答案和评分标准。参考答案中规定的答案，是说这样回答本题即可得满分。但是开放性试题的正确答案不是唯一的，它可以有许多正确答案，参考答案不能穷尽所有的答案，各位老师评分时，要以本答案为样本，一定把考生的实际答案与之比较，灵活掌握评分标准。学生若能结合实际，从其他角度回答，只要合乎题意，分析正确，言之有理，层次清楚，切实可行，即可得满分。
问答题（共40分）
21. 云相守 别样师生情（本题满分14分）
（1）①老师是我们学习的指导者和成长的引路人。②教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。③教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（答对其中任意2条即可得满分4分）
（2）①承认老师的差别；②发现不同风格老师的优点；③了解老师教育行为的目的；④主动交往。（答对其中任意3条即可得满分6分）
（3）①学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进这是师生交往的良好状态。（2分）②开放性试题，正能量，言之有理即可。（2分）
纸短情长 家书抵万金（本题满分14分）
（1）①家是我们身心寄居之所。（2分）②家是我们心灵港湾。（2分）③家是代代传传、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松地避风港。（2分）
（2）①妈妈很辛苦；（1分）②妈妈有担当，认真负责地工作。（1分）
（3）①认真学习，不辜负父母的期望。（2分）②了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳。（2分）③平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。（2分）
英雄壮举撼高原（本题满分12分）
（1）①生命来之不易；②生命是不可逆的；③生命是短暂的；④生命是脆弱的、艰难的；⑤生命是坚强的、有力量的；⑥生命是崇高的、神圣的；⑦生命都是宝贵的，生命价值高于一切。（答对其中任意3条即可得满分3分）
（2）①这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士，永远守好祖国的边境线体现了在人类生命的接续中，我总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（3分）②拉尼尔用行动践行守护乡亲安康之责，用生命换来他人的平安康乐体现了生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（3分）③祖孙三代都是护边员，拉尼尔接过父亲手中的“接力棒”，把为国守边当成了终身事业体现了我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。（3分）当你与老师发生矛盾，你会怎么办？
自我反思、客观分析原因45%
相信善意、理解老师35%
避而远之15%
记恨在心、趁机报复老师5%
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
D
C
B
C
B
D
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
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20
答案
C
D
B
B
B
A
C
B
B
D