【期末冲刺】期末考夺分金卷·培基篇2023-2024学年语文二年级上册+统编版

这是一份【期末冲刺】期末考夺分金卷·培基篇2023-2024学年语文二年级上册+统编版，共8页。试卷主要包含了看拼音写词语，照样子，写一写，句子练习，根据课本内容完 成 练习，先排序，再完 成练习，阅读短文，完成练习，看图写话等内容，欢迎下载使用。

（培基篇）
（时间：60分 满分：100分）
亲爱的小朋友们，在这个学期里，你学到了很多知识，请在这张试卷上展示吧！请看清题目，认真答题，书写工整。卷面书写有3分哦！
第1部分 积累与运用(63分)
一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。 (8分)
1.花篮里盛(shèng chéng)满了盛(shèng chéng)开的鲜花。
2.妈妈在我的床铺(pù pū)上铺(pù pū)上了漂亮的花床单。
3.我闷(mēn mèn)闷不乐地说：“这天气闷(mēn mèn) 得人难受。”
4.弟弟在专心地转(zhuǎn zhuàn)陀螺，不管妈妈在背后怎么叫他，他都不转(zhuǎn zhuàn) 身。
二、看拼音写词语 (10分)
zāi nàn biǎn dɑn lónɡ chuán sàn bù wēi xiǎn

yǒnɡ ɡǎn chènɡ ɡǎn ɡuǒ rán pínɡ jiǎnɡ qínɡ lǎnɡ

三、用“√”选出 正确的字，组成词语。 (8分)
水(底)(低) (已)(以)后 天(气)(汽) (再)(在)乎
(带)(戴)领 茂(蜜)(密) (做)(作)业 (站)(战)立
四、照样子，写一写。 (7分)
例：温暖的鸟窝 ________的太阳 ________的风筝
例：踢足球 ________舞蹈 ________钢琴 ________围棋
例：勃勃生机(AABC式) __________ __________
五、先将下列词语补充 完 整，并按要求做题。 (8分)
① ( )居( )业 ② ( )( )腊月 ③无( )无( )
④ ( )言( ) 语 ⑤四面( )( ) ⑥ 刻( )( )剑
根据意思写词语。
1.安定地生活，愉快地工作。( ) 2.自己跟自己说话。( )
六、句子练习 (6分)
eq \a\vs4\al\c1(1.)他一边喊，一边向小白兔家奔去。(用加点词写句子)
_____________________________________________________
eq \a\vs4\al\c1(2.)照样子，写句子。
例：例：松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠看见风筝飞来。
森林里的动物们看见狐狸大摇大摆地走过来。
_____________________________________________________
3.有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
曹冲想出来的办法难道不好吗?
_____________________________________________________
七、根据课本内容完 成 练习 (13分)
eq \a\vs4\al\c1(1.)积累。(8分)
(1)“____________，勿施于人”让我明白了自己不愿做的事不要强加给别人。
(2)学了《植物妈妈有办法》一课，我知道了蒲公英靠__________吹、苍耳靠__________________带、豌豆靠________________晒来传播种子。
(3)《____________》告诉我们：不能像井底之蛙那样目光短浅；《寒号鸟》告诉我们：美好的生活要靠___________________________来创造。
(4)老师告诉我们，只要有志气、有毅力，就一定会成功。这就叫“__
__________________________________________。”
(5)我想用高尔基的名言“_______________________________”来告诉同学们一定要多读书。
eq \a\vs4\al\c1(2.)判断。(5分)
(1)泼水节是傣族的传统节日，泼水表达祝福。( )
(2)《朱德的扁担》中，同志们去山下挑粮是因为粮食不够。( )
(3)《风娃娃》中，风娃娃只要有力气，就能帮助人们做好事。( )
(4)《雪孩子》中，雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了 一起。( )
(5)《玲玲的画》告诉我们，动脑筋能够让坏事变成好事。( )
第2部分 阅读与欣赏(22分)
八、先排序，再完 成练习 (11分)
( )首都的美景真是美不胜收。
( )首都北京，是历史悠久的文化名城。
( )那里有金碧辉煌的故宫、秀丽迷人的颐和园、雄伟壮丽的天安门城楼、蜿蜒起伏的万里长城……
( )我们永远热爱它。
eq \a\vs4\al\c1(1.)片段中的首都是指_______________________________。(2分)
eq \a\vs4\al\c1(2.)片段中介绍了哪四处景点？用“——”画出来。(2分)
eq \a\vs4\al\c1(3.)连一连。(3分)
历史悠久的 蜿蜒起伏的 金碧辉煌的
故宫 文化名城 万里长城
九、阅读短文，完成练习 (11分)
知了学飞
传说在很久很久以前，知了是不会飞的。 一天，他见大雁在空中自由地飞 翔，十分美慕，于是就请大雁教他如何飞。大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很辛苦的事情。知了怕辛苦， 一会儿东张西望， 一会儿爬来爬 去，学习很不认真。大雁给他讲飞的方法，他只听了几句就不耐烦地说：“知了! 知了!"大雁教给他本领，他只试几下就自满地嚷着：“知了!知了!"
秋天到了，大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，他用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了望着天空，只见大雁越飞越远。他真后悔自己当初没有努力学习，可这时已经晚了。他只好叹着气说：“迟了!迟了!”
1.给加点的字选择正确的解释。(2分)
东张西望( ) A. 铺张。 B.看，望。 C. 夸张。 D. 量词。
自满( ) A. 完全。 B.装满了。 C.骄傲。
2.给下面的句子排序。(2分)
( )知了自满地认为自己学会了飞。
( )知了请大雁教他如何飞。
( )知了学飞不认真。
( )知了看着大雁飞远，无比后悔。
3.知了学飞时在做什么?用“ ”画出来。(2分)
4.读了这个故事，我懂得了()。(2分)
A. 要学飞就要很认真 B. 知了很自满
C.知了想学飞已经迟了 D.只有认真学，才能学有所成
5.你想对知了说些什么?写一写。(3分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
第3部分 表达与交流(15分)
十、看图写话 (15分)
仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事 写下来。注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。
参考答案
一、 chéng shèng pù pū mèn mēn zhuàn zhuǎn
二、灾难 扁担 龙船 散步 危险 勇敢 秤杆 果然 评奖 晴朗
三、水底 以后 天气 在乎 带领 茂密 作业 站立
四、示例：火红 飘荡
练舞蹈 弹钢琴 下围棋
依依不舍 头头是道
五、安居乐业 寒冬腊月 无踪无迹 自言自语 四面八方 刻舟求剑① ④
六、1. 示例：我一边走路，一边唱歌。
2. 示例：动物们看见狐狸走过来。
3. 曹冲想出来的办法很好。
七、1. (1)己所不欲
(2)风 动物的皮毛 太阳
(3)坐井观天 劳动
(4)有志者事竟成
(5)书籍是人类进步的阶梯
2. (1)√
(2)√
(3)×
(4)×
(5)√
八、③ ① ② ④
1. 北京
2. 故宫 颐和园 天安门城楼 万里长城
3.
九、1.B C
2.③①②④
3.知了怕辛苦…… 自满地嚷着：“知了!知了!” 4.D
5.示例：学习要虚心认真更要坚持不懈，骄傲自满终究一 无所获。以后你要认真学习本领。
十、例文：今天下雨了。小兔子出去玩，在大树下看见了没有带伞的小狗，就大声喊：“小狗，小狗，快过来！”小狗飞快地跑到兔子的伞下说：“谢谢！”小兔子说：“不客气！”它们共用一把伞，一边走一边说话，开开心心地去玩了。
题号
积累与运用
阅读与欣赏
表达与交流
总分
得分