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    广东省惠州市博罗县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题

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    广东省惠州市博罗县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题

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    这是一份广东省惠州市博罗县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试题,共8页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量等内容,欢迎下载使用。

    本试卷共6页,21小题,满分100分。考试时间60分钟。
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
    2.作答选择题时,用2B铅笔将答题卡上第一大题中对应的小题所选的选项涂黑;若要修改必须用橡皮擦先擦去要修改的选项,再把重选的选项涂黑。
    3.答非选择题时,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔按各题要求写在答题卡上,不能用铅笔和红色字迹的笔。若需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、不准超出边界。
    4.可能用到的相对原子质量:H-l C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Mg-24 Si – 28
    一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.2024龙年农历春节即将到来,下列新年活动中,主要利用了化学变化的是( )
    A.敲钟迎新 B.张贴对联 C.燃放礼花 D.制作果盘
    2.博罗高铁站严禁携带酒精等违禁品入内。运输酒精的车辆上应张贴的警示标志是( )

    A B C D
    3.化学用语是学习化学的工具。下列表示两个氧原子的是( )
    A.O2 B. 2O C. 2O2 D. 2O2-
    4.晏几道《浣溪沙》中写道:“溅酒滴残歌扇字,弄花熏得舞衣香。”花能熏到舞者的原因是( )
    A.分子数目增多 B.分子之间有间隔 C.分子种类变化 D.分子在不断地运动
    5.我国著名化学家傅鹰说:“化学给人以知识,化学史给人以智慧。”下列有关化学史的说法错误的是( )
    A.张青莲主持测定了铟元素相对原子质量的新值
    B.阿伏伽德罗创立了分子学说
    C.道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表
    D.拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分
    6.采用现代数控技术所生产的0.01mm铝箔,由铝块加工而成的,这体现了铝具有( )
    A.延展性 B. 导电性 C. 导热性 D.密度小
    7.实验操作考试中,下列操作正确的是( )
    A.加热液体 B.滴加液体 C.量取液体 D.倾倒液体
    我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载“其水,用山水上,江水中,井水下”主要是山泉水中含硅酸(H2SiO3)有益健康。用“细、馨、苦”形容茶汤色、香、味,其主要是含有茶黄素(C29H24O12)等物质所致。回答8-10题。
    8.下列说法不正确的是( )
    A.可用肥皂水检验山泉水是否是硬水 B.可采用煮沸的方法将江水软化成软水C.硅元素是地壳中含量最多的元素 D.泉水属于混合物
    9.下列有关茶黄素(C29H24O12)的说法正确的是( )
    A.茶黄素的相对分子质量为564g
    B.茶黄素由三种元素组成
    C.茶黄素中碳元素的质量量分数最小
    D.茶黄素由29个碳原子,24个氢原子和12个氯原子构成
    10. H2SiO3中硅元素的化合价为( )
    A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
    11. 2023年6月宁夏银川一烧烤店发生燃气爆炸,下列有关说法正确的是( )
    A.天然气、石油和乙醇都是化石燃料
    B.察觉厨房中燃气泄漏时,马上打开抽油烟机通风
    C.炒菜时锅内的油过热起火时,迅速盖上锅盖
    D.为及时发现天然气泄漏,可在厨房墙壁的下方安装报警器
    12.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是( )
    A.化学观念:金刚石和石墨都是由碳元素组成的,化学性质相似
    B.科学思维:铝比铁耐腐蚀,所以铁的活动性比铝强
    C.科学探究与实践:向充满二氧化碳的软塑料瓶中加水并振荡,探究二氧化碳的溶解性
    D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,符合绿色化学理念
    13.劳动赋能,助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是( )
    我国科学家首次实现以CO2为原料直接人工合成淀粉,其中第一步反应如下图所示。下列说法正确的是( )
    A.生成的乙和丁的粒子个数比为1:1 B.反应前后原子数目相等
    C.反应后ZnO-ZrO2的质量不相等 D.该反应属于置换反应
    15.化学实验的设计是化学学习的关键能力之一,下列实验设计不合理的是( )
    二、非选择题:本大题共6小题,共55分。
    16. 2023年11月日本东京启动第三批核污染水排海,核污水中含有氚、锶、铯、碘等64种核放射性物质,海洋安全和人类健康受到世界各国的关注。
    (1)核废水中氚、锶、铯、碘指的是 (填“分子”、“原子”或“元素”)。
    甲 乙
    (2)在核污染发生时,可适量服用碘片(KI)。下图(甲)是碘在元素周期表中的信息及其原子结构示意图(乙),碘的相对原子质量是 ,碘位于第 周期。
    (3)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
    ①图中粒子属于金属元素的有 种(填数字);
    ②氟和氯两种元素的原子 相同,所以它们具有相似的化学性质;
    ③写出氧化钠的化学式为 。
    (4)提出爱护水资源的一条建议 。
    17.【科普阅读】
    随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高,排入大气中的CO2越来越多,导致温室效应增强。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测,到2050年,4种途径对全球碳中和的贡献率如图1。CO2的吸收是碳封存的首要环节,常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时,研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果,其结果如图2。
    依据上文,回答下列问题:
    (1)排入大气中的CO2越来越多,导致 效应增强。自然界吸收CO2的主要途径是 作用。
    (2)由图1可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是 。
    (3)碳封存时常用NaOH溶液吸收二氧化碳,反应生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为 。
    (4)碳替代指用新能源代替化石能源,目前人类可开发和利用的新能源有 (写一种即可)。
    (5)对比图2中三条曲线可知当烟气流速相同时,对烟气中CO2的脱除效果最好的是 。
    (6)下列做法不符合低碳生活理念的是 。(填序号)
    A.乘坐公共交通替代私家车出行 B.双面打印纸质资料
    C.关注个人卫生,使用一次性筷子 D.夏季空调温度不低于26℃
    18.【基础实验与跨学科实践】
    实验是学习化学的一条重要途径。可供选择的实验药品有大理石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、二氧化锰、蒸馏水等,相关实验装置如图所示。
    图2

    图1
    (1)标号①的仪器名称是 。
    (2)亮亮根据现有药品制取氧气,化学方程式为 。制取一瓶较干燥的O2应选择图1中的发生装置和收集装置是 。(填序号)
    (3)根据现有药品选用大理石和 反应制取CO2,化学方程式为 。
    (4)小华以爆炸盐(遇水会生成H2O2)和MnO2为原料设计了如图2所示简易制氧机。加料后,MnO2在反应中起 作用,右仓中水的作用 (答出一个即可)。验证出气口导出的气体是否氧气的方法是 ,则证明是氧气。
    19.【科学探究】
    关于燃烧的研究是一项重要的课题。某课外小组以“探究燃 烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
    【任务一】探究燃烧条件
    实验装置如图1,实验操作步骤如下:(信息:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)
    (1)实验步骤Ⅱ中的实验现象 ,实验步骤Ⅲ中的操作 。
    (2)本实验选择白磷与红磷作实验药品的原因:红磷和白磷都是 ,但红磷与白磷的 不同。
    (3)实验现象Ⅰ中白磷不燃烧,Ⅲ中白磷燃烧,对比可得物质燃烧的条件是 。
    (4)步骤Ⅲ中反应的化学方程式为 。
    【任务二】对燃烧的调控。
    打铁花是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁加热熔化成为铁水,再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。烧铁水时,用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气,其目的是 。
    【任务三】探究镁的燃烧
    查阅文献:镁不仅能在氧气中燃烧,还能在二氧化碳和氮气中燃烧。结合已有知识,回答问题:
    ①由上面的文献资料,你对燃烧新的认识是 。
    ②镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为: 2Mg+CO2 2X+C,则X的化学式为 。
    20.某兴趣小组从含有FeSO4、CuSO4的废液中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图操作方案,回答下列问题:
    (1)步骤①中的Fe与空气中的氧气和 (写化学式)作用容易生锈,写出一种防止铁制品生锈的措施 。
    (2)操作a的名称是 ,所用的玻璃仪器有玻璃棒、 和烧杯,玻璃棒的作用是 。
    (3)写出金属铜的一种用途 。步骤①发生反应的化学方程式为 ;
    (4)步骤②的现象为:固体部分溶解, (补全现象);
    (5)理论上所得到的硫酸亚铁晶体中硫酸亚铁的质量 (填“>”、“<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量。
    21.往盛有5.0g久置的镁条的烧杯中滴加稀盐酸,让其充分反应,放出氢气的质量与所滴加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题并计算:
    (1)充分反应后,产生氢气的质量是 。
    (2)刚开始滴加稀盐酸时,没有氢气放出的原因是 。
    (3)该镁条中镁的质量分数(写出计算过程)。
    2023-2024秋季学期期末教学质量检测
    九年级化学参考答案与评分标准
    一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    二、非选择题:本大题共6小题,共55分。
    16.(7分)
    (1)元素(1分);
    (2)126.9(1分) ;五(1分)
    (3)① 2(1分) ; ②最外层电子数(1分); ③Na2O(1分)
    (4)用洗米水浇花(1分,合理即可)
    17.(8分)
    (1)温室效应(1分);光合(1分)
    (2)碳替代(1分);
    (3);2NaOH +CO2==Na2CO3+H2O(2分,没有配平扣1分,化学式错误不得分);
    (4)太阳能(合理即可,1分);
    (5)氨基乙酸钾(1分)
    (6)C(1分)
    18.(10分)
    (1)长颈漏斗(1分);
    (2)2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑(2分,没有配平、气体或加热符号扣1分,化学式错误不得分) AC(1分,多选漏选均不得分)
    (3)稀盐酸(1分); CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O(2分,没有配平、加热符号扣1分,化学式错误不得分);
    (4)催化(1分); 润湿氧气、净化氧气(合理即可1分)
    (5)将带火星的木条放在出气口的导管口处,若木条复燃(1分)
    19.(10分)
    【任务一】(1)红磷不燃烧(1分);升高左侧漏斗至白磷露出水面(1分);
    (2)可燃物(1分);着火点(1分);
    (3)需要氧气(1分);
    (4)4P + 5O2 2P2O5(2分,没有配平、条件扣1分,化学式错误不得分);
    【任务二】提供充足的氧气,使燃料充分燃烧(1分);
    【任务三】(5)①燃烧不一定需要氧气(1分,合理即可);②MgO(1分)
    20.(11分)
    (1)H2O(1分);保持铁制品表面清洁干燥(1分,合理即可);
    (2)过滤(1分);漏斗(1分);引流(1分);
    (3)作导线(1分,合理即可);Fe +CuSO4==Cu+FeSO4(2分,化学式错误不得分);
    (4)有气泡产生(1分),溶液由无色变为浅绿色(1分);
    (5)>(1分)
    21.(9分)
    (1)0.4g(1分);
    (2)镁条表面有氧化物 (1分)
    (3)解:设4.0g镁条中镁的质量为x …………………………1分
    Mg + 2HCl==MgCl2 + H2↑ ……………………………………1分
    24 2
    x 0.4g ……………………………………1分
    24 x
    4.8g
    2 0.4g …………………………………………1分
    5.0g
    X= 4.8g …………………………………………1分
    该镁条中镁的质量分数为 ×100%
    = 96% ………………………………1分
    答:该镁条中镁的质量分数为96%。…………………………1分
    选项
    劳动项目
    化学知识
    A
    用活性炭自制简易净水器
    活性炭具有还原性
    B
    用明矾处理浑浊的天然水
    明矾溶于水形成的胶状物吸附杂质
    C
    用厨余垃圾制作花肥
    物质发生缓慢氧化
    D
    用干冰用于人工降雨
    干冰升华吸热
    A.探究不同催化剂对H2O2分解的催化效果
    B.测定空气中氧气的含量
    C.除去CO中混有的少量CO2
    D.探究铁、镁金属活动性强弱
    实验步骤及操作
    实验现象
    Ⅰ.将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中
    白磷、红磷均不燃烧
    Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面

    Ⅲ.
    白磷燃烧
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    C
    D
    B
    D
    C
    A
    A
    C
    B
    D
    C
    B
    A
    B
    D

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