北京市东城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷
展开学校 班级 姓名 教育ID号
第一部分
本部分共 25题,每题 1分,共 25 分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1. 下列现象不属于生命现象的是
A.章鱼可以改变体表颜色 B. 桔子表面长出青霉
C. 北京雨燕跨越上万公里迁徙 D. 雨后出现彩虹
2. 观察是科学探究的一种方法,下列做法中错误的是
A. 只能用肉眼观察 B. 观察时必须实事求是
C. 需要边观察边记录 D. 观察时要积极思考
3.下表为某同学设计的探究“光对鼠妇分布的影响”的实验方案,需要修改的是
A. 减少鼠妇数量 B. 温度保持一致 C. 放置干燥土壤 D. 保持光照相同
4. 兴趣小组同学设计了如下四种生态瓶组装及维护方案,能较长时间维持稳定的是
第1页考生须知
1.本试卷共8页,共两部分,共32道题,满分70分,考试时间 70分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育 ID号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用 2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束后,请将答题卡交回。
组别
鼠妇数量
实验盒底部
温度
光照
甲
1 5 只
湿润土壤
5℃
明亮
1 5 只
湿润土壤
25℃
阴暗
5.右图是显微镜的结构示意图。下列相关描述错误的是
A. ①是目镜
B. ②是转换器
C. ⑤是反光镜
D ⑥是细准焦螺旋
6.血橙是人们喜爱的水果之一。其果肉因含有花青素而呈红色。花青素存在于
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞壁
7.下图是动物细胞模式图,小明同学给动物细胞结构做了相应的标注,其中错误的是
A. ①是细胞核
B. ②是细胞壁
C. ③是细胞质
D. ④是线粒体
8.下列各组物质均能为细胞的生命活动提供能量的是
A. 水、糖类 B.二氧化碳、糖类
C. 无机盐、维生素 D.糖类、脂质
9. 水、无机盐和一些对细胞有用的物质可以进入细胞,而有些物质却不能进入细胞,这主要是因为
A. 细胞壁的保护作用 B.细胞膜控制物质进出的作用
C. 细胞壁的支持作用 D. 细胞核的控制作用
10. 植物体的根细胞中,通常都含有的能量转换器是
A. 叶绿体 B. 线粒体
C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核
11. 克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核
A. 能合成有机物 B. 控制着生物的遗传
C. 能控制物质的进出 D. 能保护和支持细胞
12. 右图为正在分裂的胚胎细胞,下列说法错误的是
A. 细胞分裂时染色体不需复制可直接平均分配
B. 每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同
C. 细胞膜向中间凹陷,将细胞一分为二
D. 细胞分裂的结果是增加了细胞的数量
第2 页13.下列四种组织中,具有保护和分泌功能的是
14.下列关于单细胞生物的特征描述,错误的是
A. 由一个或多个细胞组成 B.可以从外界获取营养
C. 能对外界刺激作出反应 D. 能独立完成生命活动
15.植株矮小,茎和叶内无输导组织,可用来监测空气污染程度,这类植物是
A. 藻类植物 B.苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
16.贯众是具有药用价值的植物,它具有根、茎、叶,用孢子繁殖。 据此判断,下列植物与贯众相似程度最高的是
A. 衣藻 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 玉米
17. 如图所示是菜豆种子结构示意图。下列判断正确的是
A. 菜豆是单子叶植物
B. 完整的胚由①、②、④组成
C. 将来发育成叶的结构是图中的③
D. 在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中⑤子叶
18. 如图为植物的根尖结构示意图,下列叙述错误的是
A. ④有保护功能且是生长最快的部位
B. ③的细胞具有很强的分裂增殖能力
C. ②的细胞停止了分裂,开始迅速伸长
D. ①是吸收水分及无机盐的主要部位
19.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。植物体能发育出诗中的万千枝条及其绿叶的结构是
A. 根 B. 茎 C. 芽 D. 叶
第3页20.下图是显微镜下观察到的蚕豆叶下表皮细胞,据图分析下列相关叙述错误的是
A. 气孔是由一对保卫细胞围成的空腔
B 保卫细胞的形状和大小不能调节
C. 气孔的开闭会影响蒸腾作用的强度
D. 气孔是气体交换和水分散失的门户
21. 下列有关植物蒸腾作用意义的叙述,错误的是
A. 促进水分在体内的运输 B. 降低植物体的表面温度
C. 加速植物细胞的分裂速度 D. 促进无机盐在体内的运输
22.同学们利用天竺葵进行实验,验证光合作用的条件和产物。 以下相关叙述正确的是
A. 步骤①的时间长短,对实验结果没有影响
B. 步骤②中遮光与见光部分形成对照
C. 步骤③中小烧杯内装有清水
D. 经过④⑤后遮光部分变蓝
23. 绿色植物通过光合作用制造的有机物可作为
① 构建植物细胞的材料 ②植物生命活动的能源物质
③为动物提供构建自身的材料 ④ 动物生命活动的能源物质
⑤许多细菌和真菌的物质和能量来源
A. ①② B. ①②③④ `. ①③ D. ①②③④⑤
24.下列有关植物呼吸作用的描述,正确的是
A. 需要在光下才能进行 B. 只在植物的叶片中进行
C. 吸收二氧化碳,产生氧气 D.分解有机物,释放能量
25. 关于绿色植物在生物圈中的作用,下列说法不恰当的是
A. 维持大气中碳一氧平衡 B. 为其他生物提供食物
C. 不参与生物圈水循环 D. 防风固沙和保持水土
第 4 页第二部分
本部分共7 题,共45 分。
26.(6分) 黄河三角洲是湿地生态系统,为最大程度发挥黄河三角洲的生态和经济效益,研究者引进了“稻蟹”混合种养模式,如下图。
不同河蟹放养密度下的水稻产量
(1)河蟹可取食水中杂草,也可捕捉食草害虫,河蟹和食草害虫之间的关系包括 和 请据此写出 条食物链:
(2)河蟹的排泄物可被 分解为无机物进而被水稻的 二牧利用,减少肥料使用,降低成本,提升经济效益。
(3)研究者探究了不同河蟹放养密度对水稻产量的影响,实验结果如上表。由表可知,采用第 组的种养模式可获得更高的水稻产量。
27.(5分)玉米是全世界广泛种植的粮食作物。某些品种玉米容易出现植株倒伏现象,从而降低产量。玉黄金是一种植物生长调节剂,研究人员为研究其对玉米抗倒伏性的影响,进行了相关实验。
(1)研究人员用玉黄金对玉米植株进行了处理,一段时间后取玉米茎秆制成临时切片置于光学显微镜下观察。下列关于临时切片制作过程的正确顺序为 (填字母)。
a. 取材→滴清水→将材料展平→盖片 . 取材→盖片→滴清水→将材料展平
a滴清水→取材→将材料展平→盖片 d. 滴清水→取材→盖片→将材料展平
(2)研究人员在显微镜下观察玉米茎秆结构,如下图所示。
①图中 A 是玉米茎秆表皮,由表皮细胞构成的组织属于 组织。本实验设置清水组的目的是作为
②已知玉米茎秆表皮厚度越厚,其抗倒伏性越强。 由上述实验结果可以看出,玉黄金处理能够 (填“增强”或“减弱”)玉米抗倒伏性,判断依据是 。
第 5 页组别
种养模式
水稻产量(kg/m²)
Ⅰ
不放养河蟹
1.01
Ⅱ
低密度放养河蟹
1.13
Ⅲ
高密度放养河蟹
1.07
28.(6分)猕猴桃果实风味独特,既是人们喜爱的水果,也有药用价值。《本草纲目》中记载:“其形如梨,其色如桃,而猕猴喜食,故有诸名。”
(1)从植物体结构层次角度看,我们食用的猕猴桃果实属于 ,由多种组织构成,这些不同的组织是由分生组织通过细胞 和 形成的。 与猕 猴相比,猕 猴 桃缺少 这一结构层次。
(2)中华猕猴桃的果皮上有细密的绒毛,而软枣猕猴桃的果皮光滑(如图),据此推测,二者果皮结构的不同可能与它们雌蕊中 的结构不同有关。
(3)随着软枣猕猴桃果实的成熟,果肉细胞内储存的淀粉水解为可溶性糖,并伴有细胞壁物质的降解,导致果实软化易腐烂。 因此,能够 (填“抑制”或“促进”)淀粉及细胞壁物质降解的措施,可以延长果实的贮藏期。
29.(8分)柠条是我国西北地区水土保持和防风固沙中广泛应用的灌木树种之一。科研人员研究了不同温度和土壤含水量对柠条种子萌发的影响,结果如图。
(1)柠条种子萌发时,最先突破种皮的结构是 ,本实验以其伸出种皮 2mm为萌发标准。
(2)测定种子的发芽率时,下列方法正确的是 (填字母,多选)。
a. 应采用抽样检测的方法进行检测
b. 从柠条种子中挑选最饱满的种子进行检测
c.除实验的变量外,其他萌发条件相同即可
d. 多次测定,取平均值作为测定结果
(3)由图可知,不同温度下,随着土壤含水量的增加,柠条种子的发芽率变化均呈现 的趋势。在25℃和 30℃时,柠条种子 均 在 土 壤 含 水量为 时发芽率最高,而其他温度下则是土壤含 水 量为 时发芽率最高。土壤含水量 30%时,柠条种子的发芽率普遍不高,推测主要原因是缺少了种子萌发所需环境条件中的 。
(4)夏季较高温度会抑制柠条种子萌发,种子被迫进入 期,这可以避免种子在不适宜的季节萌发,降低幼苗的死亡风险。植物的这种保护性策略体现了生物对环境的 。
第 6页30.(7分)铁皮石斛为我国传统名贵中药材,喜生活在阴湿环境,研究人员对其光合作用特点及栽培条件进行了相关研究。
(1)研究人员测定了铁皮石斛在光照和黑暗条件下二氧化碳吸收速率,结果如下图。据图可知,铁皮石斛不同于一般植物的特点是在暗处仍能 开将之储存起来,作为光下进行光合作用的原料。铁皮石斛通过光合作用合成储存能量的 , 并通过茎中的 运输至植株的其他部位。
(2)研究人员对铁皮石斛的栽培条件进行了相关研究,实验结果如下。
① 该实验研究了 和 对铁皮石斛光合作用的影响,
②实验每组用20 株植株,目的是
③据表分析,在 条件下铁皮石斛生长状况最好。
31.(5分)苹果的果实中富含维生素、糖类等营养物质。研究人员对自然贮存条件下贮存了不同时间的三种苹果果实的主要营养成分进行了对比,实验结果如图。
(1)实验结果显示,随着贮存时间的延长,三种苹果的粗蛋白和果糖含量均有不同程度的 ,原因是 。
(2)如果请你给空间站的航天员推荐营养价值较高、耐贮性好的苹果,你会选择上述品种中的 苹果,据图说明理由: 。
(3)为延长新鲜苹果在空间站的储存时间,综合所学知识,请你为空间站的航天员提一条储存苹果方式的建议: 。
第 7 页处理
光照强度 .
μml'(m²·s)
360
240
120
栽培基质含水量(占基质最夫持水量的百分比)
100%
70%
40%
1
70%
40%
100%
70%
40%
植株干重/g
2.91
8.43
2.31
2.58 3.79
2.86
1.93
2.34
2.41
32.(8分)阅读科普短文,回答问题。
杜鹃是世界著名的观赏植物,我国有杜鹃花属植物约600余种。
通常植物的花粉是一粒粒彼此分离的,但杜鹃的花粉总是四粒聚集在一起形成一个四合体,称为四合花粉,这些四合花粉还通过粘丝连起来。 科学家推测这种粘丝能提高每次动物访花时花粉的输出效率。
科学家选择我国西南山地不同种类的杜鹃进行研究,发现不同种类杜鹃的花粉粘丝的长度不同,花粉间的黏合度不一样,花粉粘丝越长,黏合度越高。 科学家发现该地区杜鹃的传粉动物主要是蜂类、鳞翅目昆虫(如蛾、蝶)和鸟类,而花粉粘丝的黏合度差异跟传粉动物的类型有关。蜂类的体型最小,数量最多,也对花更加殷勤,访花的频率高,但飞行的距离最短,传播花粉的距离有限;而且飞行中承重也最小,还常有清洗自己身体的习惯,会清洗掉身上沾染的花粉。反之,鸟类虽然数量最少,访花的频率最低,但体型最大,飞行中的承重最大,传播花粉的距离也最远,清洗的频率也是最低的。这样看来,如果一次访问,蜂类带走的花粉量过大,会变成蜂类生命中不能承受之重,进而刺激蜂类的清洗行为,花粉丢失多,运输效率不高。但对鸟类这种“稀客”,不抓住机会一次性投送的话,可能会白白丧失良机,更何况鸟类也不会在意头上的花粉。
通过一根小小的花粉粘丝,我们发现动植物之间紧密联系、相互塑造的程度,超过了我们的想象。
(1)与杜鹃生活在同一环境中的所有生物和 共同构成了生态系统。传粉动物属于生态系统成分中的
(2)杜鹃花的主要结构是 ,完成传粉受精后, 发育成种子。
(3)花粉间的粘丝可使传粉动物单次的访问就能带走更多的花粉,因此杜鹃的繁殖效率 (填“更高”或“更低”)。
(4)据文章信息推测,由三类传粉动物传粉的杜鹃中,主要由蜜蜂传粉的杜鹃,其花粉粘丝的长度 ,依据是蜜蜂 、 (写出两条即可),这样的花粉黏合度最适宜。
第 8 页2024北京东城区初一 (上) 期末生物
参考答案
26、 (1) 捕食, 竞争, 杂草>食草昆虫>河蟹
(2) 分解者, 根毛
(3) Ⅱ
27、 (1) C (2)保护组织, 对照 (3) 增强, 表皮增厚
28、 (1) 器官, 分裂, 分化, 系统
(2) 子房壁
(3) 抑制
29、 (1) 胚根
(2) ad
(3) 先增加后减少, 16%, 20% 充足的空气 (4) 休眠, 适应
30、 (1) 吸收二氧化碳, 有机物, 筛管
(2)① 光照强度,栽培基质含水量②避免数量太少,出现偶然性③ 光照强度240.栽培基质含水量70%
31 、 (1) 减少, 呼吸作用分解
(2) 红富士苹果,粗蛋白、果糖含量高
(3) 低温 (合理即可)
32、 (1) 非生物, 消费者
(2) 花蕊, 胚珠
(3) 更高
(4) 短,体型小,数量最多等 (合理即可)1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
B
A
D
C
B
D
B
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
A
C
A
B
C
D
A
C
B
21
22
23
24
25
C
B
D
D
C
北京市东城区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题: 这是一份北京市东城区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题,共11页。
北京市东城区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题: 这是一份北京市东城区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题,共9页。
2022-2023学年北京市东城区七年级(下)期末生物试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年北京市东城区七年级(下)期末生物试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,视图作答题,实验探究题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。