辽宁省盘锦市第一完全中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷

这是一份辽宁省盘锦市第一完全中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷，共20页。试卷主要包含了单项选择，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）果农若想使一棵梨树结出不同口味的梨，可采用的繁殖方法是（ ）
A．种子繁殖B．扦插C．嫁接D．组织培养
2．（1分）“以自然之道，养万物之生”，要实现人与自然和谐共生（ ）
A．建立濒危物种种质库B．立法保护
C．建立自然保护区D．迁入动物园、植物园
3．（1分）下列不属于免疫功能的是（ ）
A．抵抗抗原的侵入
B．修复愈合伤口
C．消除体内的肿瘤细胞
D．清除体内衰老、损伤、死亡的细胞
4．（1分）下列属于生物相对性状的是（ ）
A．狗的黑毛和狗的白毛
B．人的身高和体重
C．小明的双眼皮和小丽的双眼皮
D．豌豆的圆粒和高茎
5．（1分）下列关于计划免疫的叙述，不正确的是（ ）
A．计划免疫只能预防部分传染病
B．计划免疫属于特异性免疫
C．计划免疫是预防传染病一种简便易行的手段
D．接种疫苗的目的是刺激人体产生相应的抗原
6．（1分）下列有关菌落的描述正确的是（ ）
A．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体
B．从菌落的形态、大小和颜色，不可以区分细菌菌落和真菌菌落
C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D．一个菌落是由一个细菌细胞组成
7．（1分）下列关于日常生活中的生物技术原理的应用，错误的是（ ）
A．米酒的酿制——利用了酵母菌的发酵作用
B．酱油的制作——利用了霉菌的发酵作用
C．沼气的产生——利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物
D．食品的冷藏——低温可以杀死食品中的微生物
8．（1分）图示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述正确的是（ ）
A．①表示DNA，是遗传物质
B．②在细胞中总是成对存在的
C．②中往往有多个DNA分子
D．②表示染色体，主要由基因和蛋白质组成
9．（1分）分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是（ ）
A．生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种
B．生物分类依据主要是根据生物的相似程度，包括形态结构和生理功能等
C．“种”是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最少
D．被子植物分类的重要依据是根、茎、叶
10．（1分）下列有关生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．生物的多样性是指生物种类的多样性
C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
11．（1分）如图是某人的体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是（ ）
A．图中形态差别较大的一对染色体是性染色体，此人性别是男性
B．此人体细胞中的X染色体来自父方或母方
C．此人产生的生殖细胞含X染色体或Y染色体
D．他的精子中染色体数目是肌肉细胞染色体数目的一半
12．（1分）下列有关免疫和传染病的叙述，不正确的是（ ）
A．免疫总是对人体有益，而且人的免疫能力越强越好
B．皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用属于非特异性免疫
C．移植外来器官时，被移植的器官属于抗原
D．接种疫苗从预防传染病措施的角度分析，属于保护易感人群
二、非选择题（每空0.5分，共18分）
13．（5分）如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：
（1）如图5种生物属于真菌的是 （填字母），A细胞与真菌细胞结构主要区别是A细胞 。
（2）制作膨大松软的面包离不开图中的 （填字母），其主要的生殖方式是 生殖。
（3）酸奶中的菌种是乳酸菌，制作酸奶时，在鲜奶中需要加入约100mL酸奶 ，乳酸菌结构类似于如图中的微生物 （填字母）。
（4）图E与其它生物主要区别是没有 ，只能寄生在活细胞中，由蛋白质外壳和内部的 组成。
（5）图中五种生物都没有 ，大多数只能利用现成的有机物生活。
14．（4.5分）被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士说过：“一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家”。粮食关系着个人温饱，也关系着国家命运。袁隆平科研团队进行了水稻实验，请回答下列问题：
（1）分析表格的数据，通过第 组数据可以判断 （填“高秆”或“矮秆”）为隐性性状。
（2）如果用D、d分别表示显性和隐性基因，在第一组实验中亲代高秆水稻的基因组成为 ，子代高秆出现的概率是 。在第三组实验中子代高秆水稻的基因组成为 。
（3）水稻的性状是由 控制的，高产杂交水稻的产生，运用了植物的 生殖方式（填“有性”或“无性”），体现了 多样性在农作物育种上的重要性。
（4）由于土壤贫瘠而导致水稻品质不好或减产，这种变异是 （填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
15．（3分）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。某兴趣小组对生物的生殖和发育进行了探索。[]内填数字序号。
（1）比较甲乙两种昆虫的发育过程，最主要的区别是甲无 时期，乙图所示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量 时期满足食物供应。
（2）图丙的鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟的结构是[ ] （填数字序号和名称）。鸟卵的主要营养部分结构是 。
（3）丁图是果树栽培生产中常用的一项生产技术称为 ，为了提高成活率，操作时要将砧木和接穗的 紧密结合在一起。
16．（3分）请阅读下列资料并回答问题。
资料一：脊髓灰质炎是白脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病。轻症仅有低热；重症时发热较严重，肢体疼痛，偶尔也危及生命。婴幼儿时期可通过口服脊髓灰质炎减毒活疫苗（小儿麻痹糖丸）来有效预防。
资料二：新型冠状病毒肺炎是近百年来人类遭遇的全球性流行疾病。我国除采取戴口罩、勤洗手、多通风等常态化防控措施。还大力推进疫苗接种工作，以早日实现全民免疫目标。
（1）从传染病的角度分析，新型冠状病毒和脊髓灰质炎病毒，均属于引起传染病的 ；根据寄生细胞的不同，均属于 病毒。
（2）感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染病流行环节中的 。
（3）资料二中戴口罩、勤洗手、多通风属于预防传染病措施中 。
（4）从免疫角度分析，小儿麻痹糖丸和新冠疫苗相当于 ，能刺激体内 细胞，产生一种特殊的蛋白质，这种免疫属于 （选填“非特异性”或“特异性”）免疫。
17．（2.5分）今年5月31日是第36个“世界无烟日”，主题是：“无烟”为成长护航，为宣传这一主题，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天，获得不同浓度的烟草浸出液，实验结果如下表，请分折作答。
（1）为使实验设计更加科学，需要设置清水组目的是进行 。
（2）实验中要选用大小一致的水蚤，且室温条件等都相同，这样做的目的是 。
（3）为了避免实验结果偶然性，减小误差，要设置 实验，记录水蚤心跳次数，取平均值。
（4）本实验的变量是 ，若清水中的水蚤10秒内心跳次数是35次，则实验表明，烟草浸出液对水蚤心率有 （填“促进”或“降低”）作用，且浓度越高作用越强。
参考答案与试题解析
一、单项选择（每题1分共12分，只有一个正确选项，请将答案填在答题卡内）
1．（1分）果农若想使一棵梨树结出不同口味的梨，可采用的繁殖方法是（ ）
A．种子繁殖B．扦插C．嫁接D．组织培养
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【解答】解：用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，使枝条长成一个新个体的方法，将植物的茎尖，培养在特制的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。因此要使同一株梨树上结出不同口味的梨，可以用不同口味梨树的枝或芽做接穗，因此ABD错误。
故选：C。
【点评】掌握嫁接技术是解题的关键。
2．（1分）“以自然之道，养万物之生”，要实现人与自然和谐共生（ ）
A．建立濒危物种种质库B．立法保护
C．建立自然保护区D．迁入动物园、植物园
【分析】保护生物多样性措施：
①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；
②迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护；
③建立基因库：建立基因库，来实现保存物种的愿望；
④构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性；
⑤增强宣传和保护生物多样性的力度。
【解答】解：就地保护是把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，C符合题意。
故选：C。
【点评】解答此题要掌握保护生物多样性的措施。
3．（1分）下列不属于免疫功能的是（ ）
A．抵抗抗原的侵入
B．修复愈合伤口
C．消除体内的肿瘤细胞
D．清除体内衰老、损伤、死亡的细胞
【分析】免疫的三大功能：防御功能—护机体不受损害，帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病；稳定清洁功能—不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新监；监控功能—及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞。
【解答】解：A、抵抗抗原的侵入属于人体的免疫功能中的防御功能。
B、修复愈合伤口不属于免疫的功能。
C、识别和清除体内产生的异常细胞和肿瘤细胞属于人体的免疫功能中的免疫监视。
D、衰老细胞相当于抗原。人体的免疫系统，从而能及时清除自身的衰老细胞，D正确。
故选：B。
【点评】掌握免疫的功能是解答此题的关键。
4．（1分）下列属于生物相对性状的是（ ）
A．狗的黑毛和狗的白毛
B．人的身高和体重
C．小明的双眼皮和小丽的双眼皮
D．豌豆的圆粒和高茎
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
【解答】解：A．“狗的黑毛和狗的白毛”是同种生物同一性状的不同表现形式，A正确。
B．“人的身高和体重”是同种生物的两种性状，B错误。
C．“小明的双眼皮和小丽的双眼皮”是同种生物的同种性状相同的表现形式，C错误。
D．“豌豆的圆粒和高茎”是同种生物的两种性状，D错误。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
5．（1分）下列关于计划免疫的叙述，不正确的是（ ）
A．计划免疫只能预防部分传染病
B．计划免疫属于特异性免疫
C．计划免疫是预防传染病一种简便易行的手段
D．接种疫苗的目的是刺激人体产生相应的抗原
【分析】计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。
【解答】解：A、计划免疫是预防传染病的一种简便易行的方法，正确。
B、接种疫苗即计划免疫、控制和消灭某一特定的传染病，正确。
C、计划免疫可以刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体，属于特异性免疫，正确。
D、疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体。
故选：D。
【点评】掌握免疫的知识是解题的关键。
6．（1分）下列有关菌落的描述正确的是（ ）
A．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体
B．从菌落的形态、大小和颜色，不可以区分细菌菌落和真菌菌落
C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D．一个菌落是由一个细菌细胞组成
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
【解答】解：AD、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），真菌菌落一般比细菌菌落大，D错误。
BC、细菌菌落较小，颜色多为白色、絮状或蛛网状，多有光泽，有的表面还呈红、褐、绿、黑，可以根据以上特征区分细菌菌落和真菌菌落，C错误。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
7．（1分）下列关于日常生活中的生物技术原理的应用，错误的是（ ）
A．米酒的酿制——利用了酵母菌的发酵作用
B．酱油的制作——利用了霉菌的发酵作用
C．沼气的产生——利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物
D．食品的冷藏——低温可以杀死食品中的微生物
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌。
【解答】解：A、制米酒时要用到酵母菌，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
B、酱油主要由黄豆、食盐经过制霉菌发酵等程序酿造而成。
C、沼气的制作利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物。
D、防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌。食品的冷藏能抑制细菌，使细菌，数量少，达到保鲜的目的。
故选：D。
【点评】掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
8．（1分）图示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述正确的是（ ）
A．①表示DNA，是遗传物质
B．②在细胞中总是成对存在的
C．②中往往有多个DNA分子
D．②表示染色体，主要由基因和蛋白质组成
【分析】细胞核是细胞中遗传的控制中心，细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，图中：①是DNA，②是染色体，③是细胞核。
【解答】解：A、①表示DNA，A正确。
B、通常在生物体的体细胞中染色体是成对存在的、卵细胞）中的染色体是成单存在的。
C、一条②染色体中一般有一个DNA分子组成。
D、结合分析和题图可知，由DNA和蛋白质组成。
故选：A。
【点评】染色体、DNA、基因三者之间的关系多以选择题的形式出现，难度一般。
9．（1分）分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是（ ）
A．生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种
B．生物分类依据主要是根据生物的相似程度，包括形态结构和生理功能等
C．“种”是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最少
D．被子植物分类的重要依据是根、茎、叶
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物形态结构等方面的特征，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的分类单位，种是生物分类的基本单位。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
【解答】解：A、生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
B、生物分类是研究生物的一种基本方法，把生物划分为种和属等不同等级，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
C、“种”是最基本的分类单位，C错误。
D、被子植物分类的重要依据是花、种子。
故选：B。
【点评】掌握生物的分类单位和分类方法是解题的关键。
10．（1分）下列有关生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．生物的多样性是指生物种类的多样性
C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（种类）多样性和生态系统多样性。
【解答】解：A、物种基因库是指某个生物种类中所有个体的全部基因组成的基因库，每种生物都是一个丰富的基因库。
B、生物多样性的内涵通常包括三个方面、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
C、结合分析可知，生态系统的自动调节能力越强，C正确。
D、保护生物的栖息环境，是保护生物多样性的根本措施。
故选：B。
【点评】熟记生物多样性的概念及其保护生物多样性的基本措施是解题关键。
11．（1分）如图是某人的体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是（ ）
A．图中形态差别较大的一对染色体是性染色体，此人性别是男性
B．此人体细胞中的X染色体来自父方或母方
C．此人产生的生殖细胞含X染色体或Y染色体
D．他的精子中染色体数目是肌肉细胞染色体数目的一半
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【解答】解：A、男性体细胞的性染色体中，较小一条称为Y染色体，所以此人的性别为男性。
B、人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，男性体细胞中X染色体来自母方，B错误。
C、在体细胞中。在形成精子的细胞分裂过程中，而且不是任意的一半。可见，此人产生的生殖细胞（精子）含X染色体或Y染色体。
D、人的体细胞中的染色体是成对存在的，他的精子中染色体数目是肌肉细胞染色体数目的一半。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是掌握男女染色体的组成。
12．（1分）下列有关免疫和传染病的叙述，不正确的是（ ）
A．免疫总是对人体有益，而且人的免疫能力越强越好
B．皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用属于非特异性免疫
C．移植外来器官时，被移植的器官属于抗原
D．接种疫苗从预防传染病措施的角度分析，属于保护易感人群
【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。
【解答】解：A、免疫是人体的一种防御功能，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定。当人体某些器官损坏，由于免疫的存在，这种情况下，A错误；
B、皮肤的屏障作用是第一道防线，是人人都有，不是后天获得的，因此是非特异性免疫。
C、移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原，会识别出非己成分，产生相应的抗体。因此植入外来的器官相当于抗原。
D、疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此接种疫苗的目的是为了保护易感人群。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并注意灵活答题。
二、非选择题（每空0.5分，共18分）
13．（5分）如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：
（1）如图5种生物属于真菌的是 BCD （填字母），A细胞与真菌细胞结构主要区别是A细胞 无（没有）成形细胞核 。
（2）制作膨大松软的面包离不开图中的 D （填字母），其主要的生殖方式是 出芽 生殖。
（3）酸奶中的菌种是乳酸菌，制作酸奶时，在鲜奶中需要加入约100mL酸奶 接种 ，乳酸菌结构类似于如图中的微生物 A （填字母）。
（4）图E与其它生物主要区别是没有 细胞结构 ，只能寄生在活细胞中，由蛋白质外壳和内部的 遗传物质 组成。
（5）图中五种生物都没有 叶绿体 ，大多数只能利用现成的有机物生活。
【分析】图中的A没有未成形的细胞核，有DNA集中的区域，是细菌；图B直立菌丝的顶端呈扫帚状，是青霉；图C有菌盖和菌柄构成，是蘑菇；图D有细胞核和大液泡，是酵母菌；图E是病毒。
【解答】解：（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞质。A是细菌，B、C。所以A与B、C，主要区别在于A细胞内没有成形的细胞核。
（2）做面包时，经常要用到D酵母菌，产生二氧化碳，遇热膨胀而形成小孔。酵母菌属于单细胞真菌，在营养物质和氧气不足时进行孢子生殖。
（3）酸奶中的菌种是乳酸菌，制作酸奶时，在培养细菌和真菌的过程中该步骤称为接种，乳酸菌结构类似于如图中的微生物A。
（4）图E与其它生物主要区别是没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。
（5）与植物相比，图中五种生物都没有叶绿体，大多数只能利用现成的有机物生活。
故答案为：
（1）BCD；无（没有）成形细胞核
（2）D；出芽
（3）接种；A
（4）细胞结构；遗传物质
（5）叶绿
【点评】掌握各种微生物的结构特点是解题的关键。
14．（4.5分）被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士说过：“一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家”。粮食关系着个人温饱，也关系着国家命运。袁隆平科研团队进行了水稻实验，请回答下列问题：
（1）分析表格的数据，通过第 三 组数据可以判断 矮秆 （填“高秆”或“矮秆”）为隐性性状。
（2）如果用D、d分别表示显性和隐性基因，在第一组实验中亲代高秆水稻的基因组成为 Dd ，子代高秆出现的概率是 50% 。在第三组实验中子代高秆水稻的基因组成为 DD或Dd 。
（3）水稻的性状是由 基因 控制的，高产杂交水稻的产生，运用了植物的 有性 生殖方式（填“有性”或“无性”），体现了 基因 多样性在农作物育种上的重要性。
（4）由于土壤贫瘠而导致水稻品质不好或减产，这种变异是 不可遗传 （填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
【分析】（1）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【解答】解：（1）分析表格的数据，通过第三组中亲代都是高秆，表明高秆是显性性状。
（2）如果用D、d分别表示控制茎秆高度的显性基因和隐性基因，矮秆的基因型为dd，控制子代矮秆的基因型为dd，因此第一组实验中亲代高秆水稻的基因组成为Dd
根据遗传图解可知：子代高秆出现的概率是50%。
第三组中亲代高秆和高秆的子代中有矮秆，说明高秆都是隐性基因的携带者，高秆的基因都是Dd
由遗传图可知：第三组子代高秆水稻的基因组成为DD或Dd。
（3）水稻的性状是由基因控制的，水稻是通过杂交等手段培育而成的，属于有性生殖，杂交育种利用的是基因的多样性。
（4）由于土壤贫瘠而导致水稻品质不好或减产，仅由环境因素引起的，是不可遗传的变异。由此可见。
故答案为：
（1）三；矮秆
（2）Dd；50%
（3）基因；有性
（4）不可遗传
【点评】正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键。
15．（3分）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。某兴趣小组对生物的生殖和发育进行了探索。[]内填数字序号。
（1）比较甲乙两种昆虫的发育过程，最主要的区别是甲无 蛹 时期，乙图所示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量 幼虫 时期满足食物供应。
（2）图丙的鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟的结构是[ ⑤ ] 胚盘 （填数字序号和名称）。鸟卵的主要营养部分结构是 卵黄 。
（3）丁图是果树栽培生产中常用的一项生产技术称为 嫁接 ，为了提高成活率，操作时要将砧木和接穗的 形成层 紧密结合在一起。
【分析】1、图甲中A成虫、B受精卵、CD若虫。
2、图乙中a成虫、b受精卵、c幼虫、d蛹。
3、丙图中①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。
4、图丁表示嫁接。
【解答】解：（1）蝗虫的发育为不完全变态发育，家蚕的发育为完全变态发育、乙可知。家蚕的发育过程中，因此为提高蚕丝产量。
（2）胚盘中有细胞核，即受精卵，进而发育成雏鸟，将来能发育成雏鸟的结构是⑤胚盘，故鸟卵的主要营养部分结构是卵黄。
（3）根据丁图中的接穗和砧木可知，丁图是果树栽培生产中常用的一项生产技术嫁接，由分生组织构成，因此嫁接操作时要将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起。
故答案为：（1）蛹；幼虫
（2）⑤胚盘；卵黄
（3）嫁接；形成层
【点评】理解掌握蝗虫和家蚕发育过程的区别、鸟卵的结构和功能、植物的嫁接是解答本题的关键。
16．（3分）请阅读下列资料并回答问题。
资料一：脊髓灰质炎是白脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病。轻症仅有低热；重症时发热较严重，肢体疼痛，偶尔也危及生命。婴幼儿时期可通过口服脊髓灰质炎减毒活疫苗（小儿麻痹糖丸）来有效预防。
资料二：新型冠状病毒肺炎是近百年来人类遭遇的全球性流行疾病。我国除采取戴口罩、勤洗手、多通风等常态化防控措施。还大力推进疫苗接种工作，以早日实现全民免疫目标。
（1）从传染病的角度分析，新型冠状病毒和脊髓灰质炎病毒，均属于引起传染病的 病原体 ；根据寄生细胞的不同，均属于 动物 病毒。
（2）感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染病流行环节中的 传染源 。
（3）资料二中戴口罩、勤洗手、多通风属于预防传染病措施中 切断传播途径 。
（4）从免疫角度分析，小儿麻痹糖丸和新冠疫苗相当于 抗原 ，能刺激体内 淋巴 细胞，产生一种特殊的蛋白质，这种免疫属于 特异性 （选填“非特异性”或“特异性”）免疫。
【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。人体的第三道防线属于特异性免疫，特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。
【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，它属于病原体，因此属于动物病毒，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，新型冠状病毒和脊髓灰质炎病毒均属于动物病毒。
（2）传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节、传播途径和易感人群。能够散播病原体的人或动物叫传染源。
（3）病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气传播、生物媒介传播等、勤洗手。
（4）“从免疫的角度看”，小儿麻痹糖丸和新冠疫苗属于抗原，刺激人体免疫系统第三道防线的淋巴细胞产生可以抵抗病原体的特殊蛋白质﹣抗体，因此这种免疫属于特异性免疫。
故答案为：
（1）病原体；动物
（2）传染源
（3）切断传播途径
（4）抗原；淋巴
【点评】熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用，熟练掌握预防传染病的措施是解题的关键。
17．（2.5分）今年5月31日是第36个“世界无烟日”，主题是：“无烟”为成长护航，为宣传这一主题，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天，获得不同浓度的烟草浸出液，实验结果如下表，请分折作答。
（1）为使实验设计更加科学，需要设置清水组目的是进行 对照 。
（2）实验中要选用大小一致的水蚤，且室温条件等都相同，这样做的目的是 控制单一变量 。
（3）为了避免实验结果偶然性，减小误差，要设置 重复 实验，记录水蚤心跳次数，取平均值。
（4）本实验的变量是 不同浓度烟草浸出液（或烟草浸出液的浓度） ，若清水中的水蚤10秒内心跳次数是35次，则实验表明，烟草浸出液对水蚤心率有 促进 （填“促进”或“降低”）作用，且浓度越高作用越强。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同。
（2）在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”时，实验的变量是烟草浸出液的浓度的不同．因此实验组和对照组除烟草浸出液的浓度外，其他条件应相同且适宜，据此解答。
【解答】解：（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外；所以第一组选用清水的目的是作对照。
（2）为了确保实验结果只是由烟草浸出液浓度的不同引起的，就应当使实验环境中除烟草浸出液的浓度不同外。即实验中要选用大小一致的水蚤，这样做的目的是控制单一变量。
（3）每组实验要设置重得组计数水蚤心跳次数，取平均值，使实验结果更准确。
（4）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，只有一个变量，是可以改变的量。根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大，表明烟草浸出液对心率有促进作用，则心率越高。
故答案为：
（1）对照
（2）控制单一变量
（3）重复
（4）不同浓度烟草浸出液（或烟草浸出液的浓度）；促进
【点评】解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。
组别
亲代
子代
高秆
矮秆
总数
第一组
高秆×矮秆
650
642
1292
第二组
矮秆×矮秆
0
1128
1128
第三组
高秆×高秆
756
248
1004
组别
一
二
三
四
制取浸出液加入的蒸馏水体积
50mL
40mL
30mL
20mL
10秒内水蚤心跳次数
36
37
39
41
组别
亲代
子代
高秆
矮秆
总数
第一组
高秆×矮秆
650
642
1292
第二组
矮秆×矮秆
0
1128
1128
第三组
高秆×高秆
756
248
1004
组别
一
二
三
四
制取浸出液加入的蒸馏水体积
50mL
40mL
30mL
20mL
10秒内水蚤心跳次数
36
37
39
41