陕西省西安航天中学2023-2024学年九上化学期末调研模拟试题含答案

这是一份陕西省西安航天中学2023-2024学年九上化学期末调研模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了"2C60"表示等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列归纳和总结完全正确的一组是 ( )
A．AB．BC．CD．D
2．下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是
A．烧碱与纯碱—加酚酞试剂
B．稀硫酸与稀盐酸—加氯化钡溶液
C．氮气与氧气—加澄清石灰水
D．氯化钙与熟石灰—加入稀盐酸
3．燃料电池是一种新型绿色电池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直至被氧化，使化学能转变为电能的装置。这三种气体可以作为燃料的原因是（ ）
A．均是无毒无害的气体B．均可燃烧并放出大量的热
C．燃烧产物均为二氧化碳 D．均在自然界中大量存在
4．下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ）
A．它们表示四种不同的元素
B．②在化学变化时易失两个电子
C．①③④表示的元素都是非金属元素
D．①④表示的是阳离子
5．下列做法正确的是（）
A．明矾净水，能杀菌消毒
B．焚烧垃圾，净化校园
C．垃圾分类，以保护环境
D．禁用农药，保护水源
6．"2C60"表示
A．120个碳原子B．2个碳原子
C．120个C分子D．2个C60分子
7．化学与生产和生活密切相关，下列过程中没有发生化学变化的是（ ）
A．用小苏打治疗胃酸过多症
B．氧化钙作袋装食品的干燥剂
C．大气中的SO2导致酸雨的形成
D．分离液态空气制取氧气
8．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为 CH2O），该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）
A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成
B．物质乙中氧元素的化合价为-2 价
C．该反应前后原子种类和数目均发生改变
D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5﹕3
9．比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是( )
A．三种转化发生的都是化合反应
B．三种转化的过程中都放出热量
C．三种物质都只能跟氧气反应才能转化为二氧化碳
D．三种物质都可以在点燃条件下发生反应转化为二氧化碳
10．某些大理石，花岗岩中含有放射性元素氡，氡原子的质子数为86，中子数为136，相对原子质量为222，则氡原子的核外电子数为( )
A．50B．86C．136D．222
11． “归纳与比较”是化学学习的常用方法。关于CO2与CO的归纳和比较不正确的是
A．构成:一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子
B．性质: CO2能溶于水，不能燃烧; CO难溶于水，能燃烧
C．用途: CO2可用于光合作用、灭火等: CO可做气体燃料
D．危害: CO2能引起酸雨: CO与血液中的血红蛋白结合引起中毒
12．下列实验操作正确的是
A．倾倒液体B．滴加液体
C．验满氧气D．量取液体
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学实验是科学探究的重要手段，请根据下列装置图回答问题。
（1）写出仪器名称① __________，② __________。
（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置分别是
_____（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是______，其作用是_____；若用高锰酸钾为原料制取氧气，应在试管口放一团棉花，目的是_______，该反应的化学方程式为___________。
14．某学习小组围绕“实验室制取气体”进行探究，请你参与完成下面的问题。
（1）写出图中所标仪器的名称a.________；b_________。
（2）若用A装置制氧气，药品为紫黑色固体，则发生反应的化学方程式_____, 此时A装置还需要改进的是_____。若用D收集氧气，反应结束时应先_______(填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”。
（3）实验室制取CO2,化学方程式为_________，C装置相对于 B装置的优点____。
（4）实验室可以锌粒和稀硫酸制取氢气，请写出化学方程式_____。某同学将锌粒和稀硫酸的试管浸入饱和的澄清石灰水中，出现如图所示的现象，可得出的结论_______。
（5）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气。氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水。实验室制取并收集干燥氨气，应选用的装置顺序为_____( 填字母)。
A A---G---D
B B---G----E
C B---G----F
D A---G----F
15．如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）能燃烧的是________________(选填“a”“b”或“c”)处，下列图中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是____________(填字母)。
（2）管口的小气球可以防止________________(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。
16．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①_______ ② _________ 。
（2） 实验室用过氧化氢的水溶液和二氧化锰混合制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号）_____。该反应的化学方程式________ 。
（3） 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色有刺激性气味气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是_____，收集装置是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2g石灰石样品，把20g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水)，充分反应后经过滤、千燥等操作，最后称量，得实验数据如下:
（1）从以上数据可知，这四次实验中，第________________次石灰石样品中碳酸钙已完全反应，判断的依据是__________________。
（2）求该石灰石样品与稀盐酸反应产生的二氧化碳质量。______
18．某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和5.1g的二氧化锰混合均匀后共热，加热至完全反应。求：
（1）完全反应后生成氧气的质量_____。
（2）完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数（结果保留小数点后面一位小数）。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）为探究燃烧的条件，设计如图甲、乙两个实验．请回答：
（1）乙和甲相比，乙的优点是________ ．
（2）两个实验中，红磷的作用是________ ．
20．（12分）我国将推行乙醇汽油，某品牌汽车使用相同标号的乙醇汽油和普通汽油时，每百公里油耗和CO排放量的数据如下表：
由表中数据可知，乙醇汽油对环境更友好的理由是：_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、B
3、B
4、B
5、C
6、D
7、D
8、D
9、D
10、B
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、酒精灯 长颈漏斗 BE 二氧化锰 催化作用 防止高锰酸钾粉末进入导管
14、试管 分液漏斗 试管口塞一团棉花 将导管移出水面 控制反应的发生与停止 反应放热或氢氧化钙溶解性随温度的升高而降低 D
15、a B P2O5
16、酒精灯 集气瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ A D
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）三；因为第四次加入稀盐酸后剩余固体的质量没有减少（2）0.8g
18、（1）9.6g；（2）25.5%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、乙装置在密闭环境中进行，避免了P2O5对空气的污染对照作用
20、每百公里油耗相同，但乙醇汽油比普通汽油排放的一氧化碳少
A排列顺序
B性质与用途
①节水程度由低到高：漫灌、滴灌
②地壳中元素含量由低到高：硅、氧
③一个分子中原子总数由大到小：NH3、CH4
①氧气能供给呼吸：医疗急救
②氮气化学性质稳定：做保护气
③稀有气体通电发不同颜色的光：电光源
C化学史
D物质的鉴别
①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡
②发现元素周期律：张青莲
③相对原子质量测定：门捷列夫
①蒸馏水和酒精：闻气味
②双氧水和蒸馏水：用二氧化锰
③二氧化碳和氮气：用燃着木条
稀盐酸的用量
剩余固体的质量
第一次加入5.0g
1.4g
第二次加入5.0g
0.8g
第三次加入5.0g
0.2g
第四次加入5.0g
0.2g
项目
平均油耗/L
CO排放量/g
乙醇汽油
11.8
1.358
普通汽油
11.8
2.108