陕西省西安市蓝田县2023-2024学年九上化学期末学业质量监测模拟试题含答案

这是一份陕西省西安市蓝田县2023-2024学年九上化学期末学业质量监测模拟试题含答案，共6页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列说法正确的是，下列关于物质的用途说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于资源、能源的叙述正确的是（ ）
A．空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数约占21%
B．陆地淡水约占全球水储量的2.53%，海水淡化目前可以作为应对淡水短缺的重要途径
C．人们正在利用和开发的其他能源有乙醇、可燃冰和太阳能等
D．人类每年从自然界提取量最大的金属是铁，防止铁腐蚀是保护它的有效途径之一
2．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入-定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。根据上述现象分析，你认为下面结论错误的是（ ）
A．滤渣一定有Fe粉
B．滤渣一定有Cu粉
C．滤液中一定有Fe（NO3）2
D．滤液中一定有AgNO3、Cu（NO3）2
3．下列化学方程式及其基本反应类型都正确的是
A． 化合反应
B． 分解反应
C． 置换反应
D． 氧化反应
4．下列化学反应过程中，吸收热量的是()
A．镁与稀盐酸反应
B．铁生锈
C．生石灰与水反应
D．碳与二氧化碳反应
5．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ）
A．金刚石和石墨是不同种物质，因此在一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化
B．同种元素具有相同的质子数，则具有相同质子数的微粒一定是同种元素
C．空气中二氧化碳含量过高，会致人昏迷甚至死亡，因此二氧化碳是一种有毒气体
D．钠原子的核外电子层数为3，钠离子的核外电子层数为2，因此原子得失电子形成离子后电子层数都会减少
6．下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是
A．CuO→Cu→CuOB．CO2→CaCO3 →CO2
C．O2→Fe3O4→O2D．Fe→FeCl2→Fe
7．中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映，蕴含着许多科学道理。下列对划线部分的相关科学解释不合理的是（ ）
A．道狭草木长，夕露沾我衣。——空气中的水蒸气遇冷凝结形成露珠，是液化现象
B．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。——温度越高，分子运动越快
C．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。——燃烧秸秆的过程，是热能转化成了化学能
D．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——金不活泼，在自然界中以单质形式存在
8．下列说法正确的是
A．H2S、H2、H2O、H2SO4四种物质中都含有两个氢原子
B．我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的
C．化学性质相似的两种元素其原子的最外层电子数一定相同
D．KMnO4和K2MnO4中含有不相同的原子团
9．下列关于物质的用途说法错误的是
A．稀有气体可制成电光源B．氧气可以作燃料
C．石墨可以作电极D．碳酸钙可用作补钙剂
10．实验室里发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）
A．盐酸挥发B．试管破碎C．酒精燃烧D．胆矾研碎
11．中国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列气体属于空气污染物的是( )
A．SO2B．CO2C．HeD．N2
12．人们将101号元素命为“钔”来纪念俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出的巨大贡献。钔原子的原子序数为101，中子数为157，则钔的核电荷数为
A．56B．157C．258D．101
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下列实验装置改进，回答问题
（1）实验室有如左图所示装置，连接装置时，需根据导管的高度调节_____处的高度，再确定_____处的高度。（填“甲”或“乙”）
（2）下图中一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，原因是_____。
14．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是____________。
（2）某同学用装置 A、E 制取氧气，其化学方程式是________________。若要 用 F 装置收集氧气，气体应从________端进入（填“a”或“b”）。
（3）装置 B、C 都可用来制取二氧化碳，与 B 装置相比，使用带有多孔隔板的 C 装置的优点是_______________。若用燃着的木条放在集气瓶口验满时，木条始终不熄灭的原因可能是_________________（任写一种原因）
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法来制取纯净的甲烷，应选用的制取装置是______________。（填序号）
（5）工业上常用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳。取一定质量的碳酸钙高温煅烧一段 时间后，冷却，测得剩余固体的质量为 8.0Kg，剩余固体中钙元素的质量分数为 50.0%。试 计算生成二氧化碳的质量为_______ Kg 。
15．分析下列做法对实验结果产生的影响（假定实验的其他操作均正确）。
（1）用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数时,若将红磷改为木炭，所测得氧气的体积分数将_____。（填“偏大”、“偏小”或“不变”下同）
（2）用一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物加热制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰使用,则所制得氧气的质量_____。
16．下图是实验室常用的装置。请据图回答：
（1）写出仪器①的名称___________。
（2）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气，其反应的化学方程式为：____________。
（3）在实验室中，可以用加热高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________（填序号），反应的化学方程式为___________；B装置中试管口略向下倾斜的目的是__________。某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是___________。实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：_____________。
（4）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是________（填选项）。
Aa→b→c→d Bb→a→c→d Cc→d→a→b Dd→c→b→a
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．黄铜是铜和锌的合金。为了测定某黄铜中铜的质量分数，称取10.0g黄铜样品置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时共用去98.0g稀硫酸，将反应后的剩余物过滤、干燥，称得剩余固体3.5g。试计算：
求:（1）铜样品中锌的质量是______（直接填结果）；
（2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数是_____?（写过程）
18．实验室加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是_____。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）下面是一些灭火的实例，请说出灭火的原理。
（1）做实验时不慎碰到酒精灯，酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭。______
（2）扑灭森林火灾时，常是将大火蔓延路线前的片树木砍掉，形成隔离带。______
（3）用嘴吹灭蜡烛。_____
20．（12分）某化学小组探究可燃物燃烧的条件。
(1)按如图所示进行实验，可观察到的现象和结论分别是什么？
(2)要想探究可燃物燃烧的其他条件，还需要补做的实验是什么？
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、D
3、B
4、D
5、A
6、C
7、C
8、D
9、B
10、C
11、A
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、甲 乙 木炭具有吸附性
14、长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 可控制反应的发生与停止 装置漏气或药品量不足 A、G 2
15、偏小 偏大
16、长颈漏斗 BC或BD 防止冷凝水倒流入热的试管，导致试管底部炸裂 导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满 用一根带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则为O2 C
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）6.5g（2）10%
18、0.8g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、隔绝空气，降低可燃物的温度 撤离可燃物 降低温度至着火点以下
20、 (1)可观察到乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧。结论：乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低。(2)在盛有热水的烧杯上放一薄铜片，分别在热水中和铜片上放大小相同的白磷。