重庆市沙坪坝区第四共同体2023-2024学年化学九年级第一学期期末经典模拟试题含答案

这是一份重庆市沙坪坝区第四共同体2023-2024学年化学九年级第一学期期末经典模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列变化中，属于物理变化的是，类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列有关碳单质的说法错误的是( )
A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳
B．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
D．金刚石和石墨都是硬度最大的物质
2．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．滴加液体B．倾倒液体
C．点燃酒精灯D．添加酒精
3．下列变化中，属于物理变化的是
A．食物腐烂B．纸张燃烧C．粮食酿醋D．矿石粉碎
4．思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是（ ）
A．原子B．中子C．电子D．质子
5．类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推正确的是（ ）
A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质
D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
6．下列图像能正确反映其对应变化关系的是（ ）
A．电解水
B．向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量
C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
D．向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
7．以下类推结果正确的是
A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀
B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则含有一种元素的纯净物一定不是化合物
D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则使澄清石灰水变浑浊的气体一定是二氧化碳
8．为了预防龋齿,使用含氟牙膏，“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）
A．分子B．元素C．原子D．物质
9．化学用语是交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示意义最多的是
A．CB．OC．H+D．2H2O
10．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其物理性质决定的是
A．铁锅做炊具B．酒精做燃料C．氮气做保护气D．二氧化碳灭火
11．下列图示的实验操作中，错误的是( )
A．加热液体B．取用固体
C．氧气验满D．稀释浓硫酸
12．某混合气中可能有CO、CO2、水蒸气和N2中的两种或多种。为测定其组成，现将混合气体依次通过浓硫酸（有吸水性）、灼热的CuO、澄清石灰水。一段时间后，浓硫酸质量增加，CuO 固体由黑变红，澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是
A．该混合气体中一定有水蒸气和CO，可能有CO2或N 2
B．该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2，可能有N2
C．该混合气体中一定有CO2和N2， 可能有CO或水蒸气
D．该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2，可能有CO2
13．芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是
A．硅元素属于金属元素
B．硅元素的原子序数为14
C．硅元素的相对原子质量为28.09g
D．硅元素是地壳中含量最高的元素
14．把20.4g铜和铁的混合粉末放入烧杯中，先加入100g8%硫酸铜溶液，充分反应后，再加入300g9.8%的稀硫酸，完全反应，过滤、洗涤、干燥得9.6g固体。下列判断错误 的是
A．反应过程中共生成0.4gH2
B．反应中共消耗的硫酸溶液为200g
C．原混合物中Cu的质量为6.4g
D．最后得到的9.6g固体中一定含有铜，可能含有铁
15．燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，可以
A．减少O2消耗量B．增大汽油与空气的接触面
C．减少CO2生成量D．使C8H18等分子变得更小
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
（1）写出图中标示的仪器名称：①_____。
（2）实验室用A、C装置组合制取氧气，试管口棉花团的作用是_____。
（3）注射器可用于检查装置B的气密性，步骤如下：
①向维形瓶中加入少量水至没过漏斗尾部处。
②将注射器连接到装置B的导管口处。
③缓慢拉动注射器的活塞，观察到_____，表示装置B的气密性良好。
（4）下图为家庭制氧机内桶构造示意图，桶上设有制氧剂投药口和和出气口。制氧时，在桶内I、Ⅱ两室中装入一定量的水，而后从投药口中投入药品后，并立即将其关闭，从出气口即可呼吸氧气。已知：i制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂，过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢；ii产生的氧气需通入水中净化。
①制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为：_____。
②氧气的出口为_____（填“a”或“b”）。
17．下图是初中化学实验室制取和收集气体的常见装置，请你据图回答下列问题：
(1)写出图D中标号仪器的名称：①____。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的装置组合为___，反应方程式为___。
(3)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用____(填字母，下同)，实验室制取二氧化碳的化学方程式是____。
(4)甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用____(填字母)装置收集甲烷
(5)作为气体发生装置，C装置相比较B，优点是______用C装置制取氢气，向漏斗中添加稀硫酸，应添加到图中______(填“a”或“b或“c)处。
18．某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。
（1）证明碳具有还原性的实验现象是_____。
（2）写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。
（3）该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。
19．实验室用下图所示装置制取并收集气体,请回答下列各题:
（1）仪器①的名称__________________。
（2）实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是__________________(填序号,下同) ,反应的化学方程式是____________________。
（3）既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是____________________，检验 二氧化碳气体是否收集满的方法是_________________。
（4）氨气(NH3)极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,则气体发生装置应选用上图中的_____________________，气体收集装 置应选用______________________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，请回答：
（1）葡萄糖酸锌中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为____________；
（2）葡萄糖酸锌中氢、氧两种元素的质量比为____________；
（3）136.5g 葡萄糖酸锌中含有________g锌元素。
21．（8分）将20.0g铜锌合金置于烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸(不考虑稀盐酸的挥发)。当加入148.4g稀盐酸时，不再有气体生成，此时测得烧杯中混合物的质量为168.0g.
(1)反应完后生成气体的质量是_____g；
(2)求合金中铜的质量。(写出计算过程)
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、③可知燃烧需要 ；由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）
请按要求填空:
（1） B处发生的现象是_________________________。
（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。
①CO气体作为反应物
②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（ 填序号 ）最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。
（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
23．（10分）钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。
Ⅰ铁的应用
（1）下列铁制品的利用与金属导热性有关的是____________（填字母）：
A铁铲 B铁锅 C刀具
（2）“纳米a-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____________；
Ⅱ铁的冶炼
工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从其氧化物中还原出来。请回答下列问题：
（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：______________；
（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以提供热量外，还能________________；
Ⅲ实验探究炼铁原理：
某化学兴趣小组的同学利用上图装置模拟工业炼铁的过程，请按要求填空：、
（1）实验时装置A中的现象是_____________；
（2）B中发生反应的化学方程式：_____________；
（3）实验过程中，CO的作用有____________（填序号）；
①CO气体作为反应物；②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；③停止加热后，防止A中生成物被氧化；④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中。
Ⅳ拓展延伸
利用上面的装置测定某铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比。实验记录数据如下：①装铁的氧化物的硬质玻璃管的质量为20g；②硬质玻璃管与铁的氧化物的质量共为26.4g；③通入一氧化碳并加热至铁的氧化物全部转化为铁后，生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收，且B中生成沉淀的质量为12g。
根据以上实验记录，计算此铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比____________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、C
3、D
4、A
5、D
6、B
7、C
8、B
9、A
10、A
11、C
12、A
13、B
14、D
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、酒精灯 防止高锰酸钾进入导管，造成堵塞 长颈漏斗下口有气泡冒出 a
17、水槽 AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D或F 可以控制反应的发生和停止 b
18、黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊） 24g
19、酒精灯 B CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ C 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了 A D
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、6:11:7 11:112 19.5g
21、 (1)0.4
(2)设：合金中锌的质量为x。
x=13g
合金中铜的质量=20g-13g=7g。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
23、B 氧气和水 反应生成还原剂一氧化碳 红色粉末逐渐变成黑色 ①②③④ 7:3