福建省厦门市湖里区湖里实验中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末考试模拟试题含答案

这是一份福建省厦门市湖里区湖里实验中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末考试模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列各选项说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列变化中，一定发生化学变化的是（ ）
A．水结成冰B．铁丝弯曲C．木柴燃烧D．玻璃破碎
2．常温常压下6000 L的氧气可以压入40L的钢瓶中，这说明
A．分子间有间隔
B．分子体积变小
C．分子在不停地运动
D．分子质量很小
3．下列客观事实的微观解释不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4． “高钙牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“钙、氟”指的是
A．原子B．元素C．分子D．单质
5．下列各选项说法正确的是
A．水是由氢原子和氧原子构成的
B．催化剂就是加快其它物质反应速率的物质
C．葡萄糖在人体内发生缓慢氧化而放热
D．Ca（H2PO4）2是常用的一种复合肥
6．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是()
A．因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H
C．因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D．因为镁、铁、锌都能与稀硫酸反应生成氢气，所以其他金属也能反应产生氢气
7．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比思想的是
A．探究氨分子的运动现象
B．比较不同物质的着火点
C．配制不同溶质质量分数的氯化钠溶液
D．通过相互刻画比较两种物质的硬度
8．下列关于物质的性质或变化叙述正确的是（ ）
A．活性炭净水﹣化学性质B．盐酸能使石蕊试液变红﹣物理性质
C．CO2溶于水﹣物理变化D．煤的焦化﹣化学变化
9．下列空气成分中，常用于充入食品包装袋起防腐作用的是
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
10．雾炮车向空中喷水净化空气，主要除去的污染物是
A．固体颗粒物B．一氧化碳C．二氧化碳D．臭氧
11．下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是
A． 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
B．在某一密闭装置内点燃红磷
C．加热一定量高锰酸钾固体
D．向一定量石灰石中滴加稀盐酸
12．对下列相关问题的解释不正确的是（ ）
A．干冰常用于人工降雨
B．汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用
C．牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高化学反应速率越快
D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同
13．中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是
A．“好酒不怕巷子深”说明分子在不断地运动
B．“只要功夫深，铁杵磨成针”描述的是化学变化
C．“爆竹声中一岁除”描述的只有物理变化
D．“釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气 （ 或空气 ）
14．下列物质所发生的变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）
A．冰雪融化，由空气制氧气B．汽油挥发，食物腐烂
C．蜡烛燃烧，蜡烛熔化D．钢铁生锈，炸药爆炸
15．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．干冰升华B．酒精挥发C．铁丝锈蚀D．空气液化
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,闻到有刺激性气味,同学们对这异常现象进行探究。
[提出问题]氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
[猜想与假设]猜想一:该气体为_____，猜想二:该气体为Cl2;
猜想三:该气体为O2、Cl2;猜想四:该气体为HCl。
大家讨论后认为猜想四不合理,理由是_____。
[查阅资料]
②氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在。
②氯化氢气体（HCl）、氯气（Cl2）都是具有刺激性气味的气体,都能溶于水,氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
[实验探究]
[交流讨论]大家认为小风的结论不正确,原因是_____。
[拓展应用]氯气能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝是因为氯气与碘化钾（KI）溶液反应生成氯化钾和碘（I2）,碘能使淀粉变蓝色,写出氯气与碘化钾（KI）溶液反应的化学方程式:_____。
17．根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:
（1）写出仪器的名称:a___________________。
（2）实验室里不使用催化剂制取氧气时，可选用的发生装置是______(填字母)；实验室收集CO2一般不选用装置D的原因是_________________________。某同学用图中A、E、F装置组合制备CO2气体并验证其相关性质,则装置A应该先连接装置_________(填“E”或“F”)；装置A和E中发生反应的化学方程式分别为：__________________ 、________________
18．根据如图回答有关的实验问题。
(1)图①锥形瓶中充满二氧化碳，将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中,观察到的现象是__________，原理是_____________________(用化学方程式表示)；
(2)图②操作中用玻璃棒搅拌的目的是______;
(3)图③探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH