湖北襄阳老河口四中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末预测试题含答案

这是一份湖北襄阳老河口四中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末预测试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验现象中，描述正确的是，反应中，反应前后没有改变的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（ ）
A．秸秆露天焚烧B．废气达标排放
C．工地洒水除尘D．禁放烟花爆竹
2．高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂，且没有二次污染。高铁酸钾与水反应的化学方程式是：4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑。下列说法不正确的是
A．X的化学式是Fe(OH)3
B．高铁酸钾贮存和运输时要密封防潮
C．反应前后的物质中只有一种物质属于氧化物
D．组成高铁酸钾的三种元素中，氧元素质量分数最大
3．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（ ）
A．物质Z可能是该反应的催化剂B．反应后物质X的质量为15 g
C．反应中Y、Q的质量比为6∶5D．物质Y一定是单质
4．目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括( )。
A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物
5．下列实验现象中，描述正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成
B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热
C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底
6．科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料，关于N(NO2)3的说法正确的是
A．N(NO2)3由氮、氧两个元素构成
B．N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子
C．N(NO2)3属于氧化物
D．N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%
7．一定量甲烷（CH4）在氧气中不完全燃烧，生成一氧化碳、 二氧化碳和水的分子个数之比可能为
A．1:1:2
B．2:1:6
C．2:3:6
D．3:1:6
8．反应中，反应前后没有改变的是（ ）
A．分子的种类
B．原子的种类
C．元素的化合价
D．物质的种类
9．如图为元素周期表的一部分，下列有关说法错误的是()
A．氮原子的质子数为7
B．碳元素只能形成一种氧化物
C．氧的相对原于质量是16. 00
D．三种元素的本质区别是质子数不同
10．某磁性纳米材料X的一种制备方法为：FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O，该磁性纳米材料的化学式是
A．Fe（OH）2B．Fe（OH）3C．Fe2O3D．Fe3O4
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．我国化学家傅鹰教授有一句名言“科学只给我们知识，而历史却给我们智慧”在化学学习中，了解知识的发展历程，可以促进我们正确理解科学本质。
①我国西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，其中蕴涵的湿法冶铜原理为_____（用化学方程式表示）。
②十八世纪，化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被喻为“会制造水的物质”，对上述反应原理的认识加快了推翻燃素学说的进程。该气体在空气中燃烧制造水的化学方程式是_____。
③现代以来，人们对金属的认识不断深入，助推多种新材料的研制与使用。2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料，其中有锂铝合金，在飞机制造中使用该材料说明其具有的优点有_____（填序号）。
a．硬度大 b．密度小 c．易导电 d．耐腐蚀
④单层石墨烯（Graphene）：指由一层以苯环结构（即六角形蜂巢结构）周期性紧密堆积的碳原子构成的一种二维碳材料。厚度是头发丝的20万分之一，强度是钢的200倍，是世界上已知的最轻最薄、最强的材料，用途极广，形成的石墨烯铝电池快速充电可以1.1秒充满电，中国石墨烯的专利总数占全世界的56%，排名第一，是中国复兴的有力支撑。从物质分类来看，单层石墨烯是_____（填“单质、化合物或混合物”）
12．学好化学能使我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物。
（1）古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧的条件是_____（填序号）。
a.提供可燃物 b.与氧气接触 c.达到燃烧所需的最低温度
（2）炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是___________。
（3）化石燃料是____（填“可再生”、“不可再生”）能源，它们燃烧会造成空气污染，应合理利用与开发。
（4）下列气体排放到空气中会形成酸雨的是________。
a.二氧化硫 b.氮气 c.二氧化氮 d.一氧化碳
（5）恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是_________ （填字母）。
a.燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 b.电器着火，立即用水浇灭
c.点燃甲烷前，先检验气体纯度 d.住房着火，立即打开所有门窗
13．水、火与人类的生活息息相关。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是_____（用化学符号表示）。
（2）图1所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是_____。
（3）图2熄灭酒精灯的原理是：_____。
（4）图3是“电解水实验”示意图，图中试管A中的气体是_____。
（5）许多化学实验都要用到水，试举一例水在实验中的用途_____。
14．认识物质的组成，并从微观的角度来了解物质的构成和化学反应，都是很重要的学习化学的方法。
（1）从宏观组成的角度看，硫酸由_____组成。
（2）下列物质中，由分子构成的是_____。
A 氯化钠 B C60 C 氨 D 铝 E 石墨
（3）汽油要密封保存，从分子角度来看，是因为_____。
（4）下列各图中●和O分别表示不同元素的原子，其中能表示化合物的是_____。
（5）下图表示氧化汞受热分解反应的微观过程（大圈表示汞原子，小圈表示氧氧子）。
①请在A、B、C中画出相应的微观粒子图_____。
②该反应所属基本反应类型是_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）如图是实验室制取气体的仪器，按要求回答问题：
（1）仪器G的名称是____________，可用于加热高锰酸钾固体制取O2的发生装置为___________（填字母），该装置中发生反应的化学方程式为___________。
（2）图I装置的Y型试管内装有制取CO2的药品，反应的化学方程式为__________。可通过_________的操作来控制固体药品和液体药品的接触或分离。
（3）图J装置也可用于实验室制取CO2，检验该装置气密性的方法：从玻璃管口加入一定量的水然后用弹簧夹夹紧胶皮管，将左侧玻璃管向上提起一段后静置，若观察到________，则气密性良好。该装置在操作上具有的优点是__________。若从B-H中选择____________（填字母）进行组合，也能具有同样的优点。
（4）若用37.5%的过氧化氢溶液制取O2，最好选用DG组合成发生装置，理由是_________。若要将上述溶液稀释成60g、5%的溶液，则需要原溶液的质量为________g。若他在量取水的体积时仰视凹液面最低处读数，则所配溶液的溶质质量分数___________（选“>”、“Cu 锌可以置换出铜 130g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）0.2g；（2）93.3%
20、7∶3
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
20
2
1
37
反应后质量/g
未测
32
1
12
反应前
反应后
烧杯及其中物质的质量
97.0g
96.8g