湖北省鄂州市梁子湖区2023-2024学年化学九上期末联考试题含答案

这是一份湖北省鄂州市梁子湖区2023-2024学年化学九上期末联考试题含答案，共9页。试卷主要包含了成语是我国语言文化的瑰宝，某纯净物X燃烧的化学方程式为，下列物质中，不属于合金的是，保护环境，人人有责等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列结构示意图表示阳离子的是（）
A．B．C．D．
2．为了纪念门捷列夫创建元素周期表,联合国教科文组织宣布2019年为国际元素周期表年。在元素周期表中钕元素的相关信息如图所示。其中正确的是（ ）
A．该元素原子的核电荷数为60,中子数为60
B．钕的相对原子质量为144.2
C．元素周期表中非金属元素种类比金属元素多
D．元素周期表有7个周期、18个族
3．下列有关物质的俗称、化学式、类别的说法中，完全正确的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4．Al-CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理：在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2（C2O4）3。下列关于Al2（C2O4）3的说法正确的是（ ）
A．由4种元素组成
B．铝、碳、氧元素质量比为9：12：32
C．碳元素的化合价为+4
D．由20个原子构成
5．2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是
A．绿色出行B．工业废气达标排放C．街道洒水除尘D．燃放烟花爆竹
6．成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的（ ）
A．星火燎原
B．飞沙走石
C．积水成渊
D．披荆斩棘
7．某纯净物X燃烧的化学方程式为：，则x的化学式是
A．CH2OB．C2H4C．CH4OD．CH4
8．下列物质中，不属于合金的是( )
A．不锈钢B．黄铜C．水银D．硬铝
9．保护环境，人人有责。下列做法错误的是
A．购物时用布袋代替塑料袋B．外出时尽量乘坐公共交通工具
C．工作学习中提倡纸张双面用D．为治理雾霾应禁止烧柴火做饭
10．如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断 a 点上形成化 合物的化学式为（ ）
A．FeB．FeOC．Fe2O3D．Fe3O4
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．近年来，“雾霾”、“酸雨”、“全球气候变暖”等环境问题引起了人们的高度重视。请回答下列问题：
（1）写出雾霾产生的一条原因_________；
（2）酸雨的危害很多，写出其中的一条_________；
（3）怎样减缓全球气候变暖_________？写出你能做到的一条。
12．科学研究证实，物质是由粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体粒子的名称。
（1）体温计中的汞是由____________构成的。
（2）用于人工降雨的干冰是由____________构成的。
（3）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由___________________构成的。
13．含氮元素的物质与人类生产、生活关系密切，请你回答有关问题：
（1）N2、NH3、NO2等都是常见的含氮物质，其中氮元素化合价最低的物质是___________。
（2）氮气具有广泛的用途，如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能，从微观角度分析：制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是______（填序号）。
①分子的大小
②分子的质量
③分子间的间隔
④分子的数目
（3）将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮（“氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就具有固氮作用。经田间试验测定，一亩大豆可固氮8kg，相当于施用_____kg（保留整数）尿素[化学式为CO(NH2)2]。
14．请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的_____。
（2）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______。
（3）取用药品时，瓶塞应_______桌面上。
（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处________________。
（5）用过的胶头滴管，要立即__________________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯的实验，请你帮助他们完成有关问题。（已知粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质）
实验一：去除粗盐中的泥沙
1称取粗盐样品10.0g，用30mL蒸馏水充分溶解
2过滤去除泥沙得溶液I
以上两步操作中都用到玻璃棒，试写出其中一个玻璃棒的作用：______________。
实验二：去除可溶性杂质
溶液I按如下图流程进行处理：
（1）加人“过量BaCl2溶液时”，发生反应的化学方程式是_____________；加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外，还有一个作用是_______________。
（2）过滤后，所得的滤液中的溶质有____________（用化学式表示）。请设计实验证明滤液中含有NaOH（简要写出实验步骤和现象）___________。
（3）判断“稀盐酸适量”的方法是____________。
（4）实验后，将溶液Ⅱ注入蒸发皿中蒸发结晶，观察到____________，停止加热，利用余热蒸干。装置完全冷却后，得到干燥的产品9.4g。小组同学计算得出该粗盐样品中氯化钠的质量分数是94%。实验结果与反思：实验操作、试剂和装置均不存在问题，老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%，原因是__________。
16．（6分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
（1）分别写出实验仪器①和②的名称：_____、_____。
（2）实验室制取氧气可选用的发生装置_____（填序号），请你根据所选用的装置_____，写出相应的化学反应方程式_____。
（3）实验室收集氧气可选用_____装置（填序号），请你说出选用该装置的理由_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）某学习小组用如图所示装置粗略测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后称量一定量的合金样品并按下列步骤进行实验：
①检查气密性,将药品和水分别装入各仪器中，按图示连接好装置
②再次检查气密性并记录C的液面位置;
③由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;
④将B中剩余固体过滤,洗涤，干燥，称重。结合图示及上述信息,回答下列问题。
（1）若A中的试剂为硫酸,B中发生反应的化学方程式为_____；
（2）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为_____；（用含a、b的代数式表示）;
（3）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后，测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还必须补充的一个数据是_____；
A 反应前加如稀硫酸的体积
B 反应前加入稀硫酸的质量分数
C 实验前反应装置中空气的体积
D 实验条件下氢气的密度
（4）实验过程中，若步骤④中未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。
18．（8分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、③可知燃烧需要 ；由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）
请按要求填空:
（1） B处发生的现象是_________________________。
（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。
①CO气体作为反应物
②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（ 填序号 ）最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。
（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素，如图是双氢青蒿素片的部分说明，请回答：
（1）双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为 ；
（2）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为 ；（精确到0.1%）
（3）成人每天所服双氢青蒿素片中所含碳元素的质量？（写出计算过程，计算结果精确到0.1mg）
20．（12分）为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某兴趣小组取2.5克样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以下操作，依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如表:
请仔细分析实验数据，回答下列问题:
（1）在多长时间后，该样品中的氯酸钾已经反应完全。
（2）计算完全反应后生成氧气的质量为多少。
（3）求该样品中氯酸钾的质量分数。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、B
3、A
4、B
5、D
6、A
7、C
8、C
9、D
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、化石燃料的燃烧、汽车尾气、建筑扬尘、农民焚烧秸秆、烟尘等（其他表述合理也可） 污染水源、使土壤呈酸性危害农作物生长、腐蚀树木森林、腐蚀建筑物、危害人体健康等（合理即可） 植树种草、公交出行、节约用纸、节约用电等（合理即可）
12、汞原子 二氧化碳分子 钠离子和氯离子
13、氨气 ③ 17
14、 外焰 倒放 相平 清洗
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、搅拌或引流 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl 除去过量的氯化钡 NaOH和Na2CO3 取少量溶液于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液；实验现象：先产生白色沉淀，后溶液变红色；实验结论：滤液中含有氢氧化钠 滴加稀盐酸至刚好没有气泡冒出时，说明稀盐酸刚好适量 有较多固体析出时 整个实验过程中有氯化钠生成
16、酒精灯 长颈漏斗 A或B A或B 或） C或D 氧气密度比空气大（氧气不易溶于水）
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、 D 偏小
18、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）9:4（2）63.4%（3）38.0mg
20、（1）t3 ；（2）0.96g；（3）98%
选项
俗称
化学式
类别
A
消石灰
Ca（OH）2
碱
B
石灰石
CaO
氧化物
C
小苏打
NaHCO3
酸
D
纯碱
Na2CO3
碱
加热时间
t1
t2
t3
t4
剩余固体质量/g
2.48
2.41
2.34
2.34