四川省成都市大邑县2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案

这是一份四川省成都市大邑县2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列物质的用途错误的是，下列变化属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法正确的是 ( )
A．该反应一定是分解反应B．该反应一定是化合反应
C．参加反应的X、Z的质量比为1：4D．反应后X的质量为2
2．如图是氧元素在元素周期表中的信息和氧原子的结构示意图，下列说法错误的是
A．一个氧原子的质量是16g
B．氧原子的核电荷数是8
C．氧原子在化学反应中容易得到电子
3．枯茗醛（化学式为 C10H12O）是一种食用香料，下列说法正确的是
A．枯茗醛属于氧化物
B．枯茗醛属于混合物
C．一个枯茗醛分子中含有 23 个原子
D．枯茗醛中碳元素和氢元素的质量比为 5：6
4．当今社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及其化合物的说法正确的是
A．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C．二氧化碳是导致酸雨的主要气体
D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物
5．下列各组相同质量分数的溶液，不能用紫色石蕊试液鉴别的是
A．稀盐酸和食盐水
B．氢氧化钠溶液和澄清石灰水
C．醋酸溶液和苏打水
D．稀硝酸和氢氧化钾溶液
6．实验室里发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）
A．盐酸挥发B．试管破碎C．酒精燃烧D．胆矾研碎
7．下列物质的用途错误的是（ ）
A．氮气用于磁悬浮列车B．锰钢主要用于制造飞机
C．液氦冷冻机D．碳酸钙做补钙剂
8．生活中许多物质都与化学密切相关，如“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7.若将“雪碧”饮料晃动后再打开瓶盖，其pH将（ ）
A．变小B．变大C．不变D．无法确定
9．生活中科学之美、科学之趣随处可见。如下图是某厂商设计的T恤，T恤上有趣的图案是邻二溴苯（C6H4Br2）分子的结构简式。下列关于邻二溴苯说法正确的是
A．邻二溴苯中氢元素质量分数最小
B．邻二溴苯的相对分子质量为236g
C．邻二溴苯中碳元素和氢元素的质量比为3︰2
D．邻二溴苯由6个碳原子、4个氢原子、2个溴原子构成
10．下列变化属于化学变化的是
A．冰雪融化
B．矿石粉碎
C．水分蒸发
D．纸张燃烧
11．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法正确的是
A．鼓励焚烧秸秆节约能源B．工业废水处理未达标就排放
C．煤炉上放一壶水就能防止CO中毒D．生活垃圾分类回收，科学处理
12．下列实验中，能够达到实验目的是( )
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．为了探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，某同学设计了如下图所示的两个装置，进行实验完成了探究活动，你能猜测到该同学所用的溶液分别是什么？（请填写溶液名称）：
（1）a___________;b___________.
（2）写出装置B中发生的化学反应方程式:_________。
14．二氧化碳的性质：小组的同学用下图所示装置探究二氧化碳的性质，实验步骤如下：
步骤1：如下图所示的装置气密性良好，甲、乙、丙三个实验中烧瓶的容积均为250mL，分别收集满二氧化碳，三只分液漏斗内各装有30mL液体，三只气球大小相同。
步骤2：三位同学同时迅速将分液漏斗内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞。一段时间后，同时振荡烧瓶。
（1）实验过程中，观察到乙实验中的实验现象是_____，写出乙实验中发生反应的化学方程式_____。
（2）对比实验丙与实验_____的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。
15．化学实验兴趣小组改进装置后能够有效地提高实验的效率，根据如图所示的装置图进行填写有关空格。
（1）兴趣小组用上图中装置A与B分别制取一瓶O2，则制取O2反应的化学方程式为___________；
（2）该实验用装置A与B分别制取O2相比较，用装置A的优点是________________；
（3）若用C装置收集氧气时，氧气应从_________（填导管口序号）导入集气瓶，如果用C装置收集氨气（NH3），氨气应从_________（填导管口序号）导入集气瓶。
16．实验室制取气体所需的装置如图所示。
（1）实验仪器a的名称是_____。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___，所选用的发生和收集装置为______（填字母序号）。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。
（3）用高锰酸钾制取氧气时，用E装置收集氧气完成后，接下来的实验步骤是_____该反应的化学方程式为_________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．氢化钠（NaH）是重要的制氢剂，与水接触时，发生如下反应：。请回答下列问题：
（1）氢化钠中钠元素的质量分数是__________（结果精确0.1%）。
（2）若制取100g氢气，需要氢化钠的质量是________？
18．小明在实验室把40g高锰酸钾放在大试管中加热，反应一段时间停止加热，冷却后称量试管中剩余固体质量为36.8g。请回答：
（1）根据_____，生成氧气的质量为_____g；
（2）计算参加反应的高锰酸钾质量是多少？
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。
（1）写出用A装置来制取气体的化学方程式_________。
（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________。待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度________时不再上升。
（3）C装置是电解水的实验，指出试管1中收集的气体是_________。
（4）D装置中看到的实验现象是________，由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。
（5）装置E中利用了活性炭的________性，河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。
20．（12分）实验室中，装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂（如下图）。你能解释这是为什么吗？如果用其中的生石灰做与水反应的实验，会感觉到明显的放热现象吗______？
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、A
3、C
4、A
5、B
6、C
7、B
8、B
9、A
10、D
11、D
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、稀盐酸 硝酸银溶液
14、产生白色沉淀 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 甲
15、2H2O22H2O+O2↑ 看发生装置：控制反应物液体的量，继而控制反应速度；或者看收集装置：收集的气体比较纯净 a b
16、酒精灯 A、D 将导气管移出水槽，再熄灭酒精灯
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、95.8% 1200g
18、（1）质量守恒定律；3.2；
（2）解：设参加反应的高锰酸钾质量为x
x=31.6g
答：参加反应的高锰酸钾质量为31.6克。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、 1 H2 蜡烛自下而上熄灭 不支持燃烧且密度比空气大 吸附 混合物
20、由于瓶盖没有拧紧导致生石灰吸收空气中的水蒸气反应生成了氢氧化钙，生成物质量增加，同时反应放热，瓶内气压增加，使瓶子破裂；不会感觉到有明显的放热现象
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
8
2
40
5
反应后质量/g
待测
24
8
23
实验
目的
操作
A
制备Fe(OH)3
将Fe2O3和H2O混合，过滤，洗涤，干燥
B
鉴别稀盐酸和NaCl溶液
取样，分别加入AgNO3溶液
C
除去Cu粉中混有的CuO
加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
D
分离CaCl2和CaCO3的混合物
加入足量的水，过滤，洗涤，干燥