浙江省上杭县2023-2024学年九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案

这是一份浙江省上杭县2023-2024学年九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列有关玻璃棒的描述不正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价为+4价，则氮元素的化合价为（ ）
A．-4价
B．-3价
C．+2价
D．+3价
2．下列有关碳的氧化物的说法，正确的是
A．一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物
B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性
C．一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体
D．在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化
3．化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，现将其任意编号为A、B、C、D，然后两两组合进行实验，其中部分现象如下表：
则A、B、C、D分别是（ ）
A．酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液
B．碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、酚酞试液
C．酚酞试液、碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液
D．酚酞试液、碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液、稀盐酸
4．食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，已被禁用，其中溴元素(Br)的化合价为（ ）
A．+1B．+3C．+5D．+2
5．下列有关玻璃棒的描述不正确的是
A．稀释浓硫酸时：搅拌、加速溶解B．测溶液pH时：蘸取
C．过滤时：引流D．固体溶解时：搅拌，加速溶解
6．要准确量取43mL液体适宣的仪器是（ ）
A．100mL量筒B．50mL量筒
C．10mL量筒和胶头滴管D．50mL量筒和胶头滴管
7．一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头能导致火灾的原因是( )。
A．提供可燃物B．使可燃物的温度达到着火点
C．提供氧气D．降低可燃物的着火点
8．物质的性质决定了用途，下列物质的用途仅与其物理性质有关的是
A．二氧化碳用于灭火B．木炭用作燃料
C．铜用作导线D．稀有气体作保护气
9．化学作为一门独立的学科后,提高了对物质研究的速度和水平,独立的理论基础是（ ）
A．元素周期律的发现
B．原子论和分子学说的创立
C．质量守恒定律的发现
D．空气成分的发现
10．下列有关金刚石和石墨的说法中，正确的是
A．硬度都比较大
B．都具有良好的导电性
C．常温下化学性质都不活泼
D．完全燃烧都能生成一氧化碳
11．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（ ）
A．红磷的多少对实验结果无影响
B．集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的
C．c点时反应刚好停止
D．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
12．硝酸铜[Cu（NO3）2]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是
A．NO2
B．N2
C．O2
D．SO2
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．利用下列装置进行气体制备及性质实验。
（1）仪器①的名称是_____，装入药品之前应先进行的操作是_____。实验室如果用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____。
（2）若选择C装置收集氧气，按气体从左到右流动，导管口的连接顺序是氧气→_____→_____（填接口小写字母），检验已经收集满氧气的操作是_____。
（3）实验室制取二氧化碳气体应选择的制取装置是_____（填“A”或“B”），将收集到的二氧化碳气体按图D进行实验，可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知二氧化碳具有的性质是_____（填字母序号）。
a、密度比空气大 b、不能燃烧 c、不支持燃烧 d、能溶于水
14．实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题：
（1）图一中：①标有字母b的仪器名称是_____。
（2）图二为测定空气中氧气含量的实验装置图。集气瓶内水位最终约在刻度_____处。
（3）图三装置是电解水的实验，指出试管2中收集的气体是_____（写化学式）。
（4）图四中，通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是_____。
（5）图五中，①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花。实验现象是_____。
15．请根据下图回答问题：
（1）仪器A的名称是____________，仪器B的名称是____________。
（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的______（填序号），反应的化学方程式______________。
（3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的______（填序号），反应的化学方程式___________。
（4）如图是利用CO还原Fe2O3的实验装置图，玻璃管中固体的颜色变化是：______________；集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2，请把虚框中的图补充完整_____________；该实验处理尾气的方法是_________。
16．实验室制取气体的常用仪器如下图所示，回答下列问题：
（1）仪器B的名称是_____。
（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，应选用上图中的哪些仪器来组装实验装置（填仪器编号）_____。
（3）如果用（2）中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气，则实验室制取氧气的化学反应方程式是_____；检验一瓶气体是不是氧气的方法是_____。
（4）如图H装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是_____（填序号）。
A 气体从b端通入，收集二氧化碳
B 瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳
C 瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳
D 在a端接量筒，瓶内装满水，氧气从b端通入，测量气体的体积
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．最常见的一种人工合成的红色染料苏丹红的化学式为C16H12N2O．试计算：
（1）苏丹红的相对分子质量；
（2）12.4克苏丹红中氮元素的质量。
18．茅岩莓茶是张家界市的名优土特产，含有人体必需的17种氨基酸，14种微量元素和含量较高的功能性成份黄酮。长期饮用莓茶能提高人体免疫能力。二氢杨梅素是莓茶中较为特殊的一种黄酮，其化学式为C15H12O8，试计算。
(1)二氢杨梅素中氢元素与碳元素的质量比为_____。
(2)160g二氢杨梅素含有氧元素的质量为______g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）某实验小组进行了图所示的实验，其中①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸，请写出该实验中能说明二氧化碳的密度大于空气的实验现象(写出两条)。
________________________________，________________________________
20．（12分）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。
探究一：该气体的成分。
（猜想与假设）小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明说：不可能含有N2，因为_________________________。
小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_____________________________。
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
（进行实验）
（得出结论）（1）由实验①可知，该气体中肯定含有_________，写出该反应的化学方程式________________。
（2）由实验②____________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是______________________。
探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性。
向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显_________性。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、D
3、D
4、C
5、A
6、D
7、B
8、C
9、B
10、C
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、铁架台 检査装置的气密性 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ c b 把带火星的木条放在b导管口处 B abc
14、锥形瓶 1 O2 燃烧需要氧气 小花②先变红，小花①后变红
15、试管 长颈漏斗 ACDH 2 KClO32KCl +3O2↑ ABEF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 由暗（或棕）红色变为黑色 点燃（或气球收集）
16、酒精灯 ACDG 2H2O22H2O+O2↑ 把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气 A
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）248；（2）1.4
18、（1）1:15；（2）64
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、塑料瓶中③的湿润石蕊试纸比①的湿润石蕊试纸先变红 烧杯中的低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭
20、根据质量守恒定律（或化学反应前后元素种类不变），反应物中不含氮元素 有毒 二氧化碳 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 不能 若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃 酸
实验
A+B
A+C
B+C
B+D
现象
溶液变红
溶液变红
产生沉淀
产生气体
实验编号
实验操作
实验现象
①
将气体通入澄清的石灰水中
澄清石灰水变浑浊
②
将带火星的木条伸入该气体中
带火星的木条没有复燃