河北省廊坊市第四中学2023-2024学年九上化学期末综合测试模拟试题含答案

这是一份河北省廊坊市第四中学2023-2024学年九上化学期末综合测试模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列粒子中不能直接构成物质的是，下列实验操作规范的是，下列属于氧化物的是，为探究燃烧的条件，下列化学方程式书写正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1． “保护环境，人人有责”，下列说法不利于保护环境的是（ ）
A．用天然气替代煤可以减少酸雨的形成
B．分类放置垃圾，便于回收
C．高炉炼铁的废弃直接排到大气中
D．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源
2．下列做法错误的是
A．酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭
B．生活中把水煮沸杀菌消毒
C．液化石油气泄漏，立即关闭门并开窗通风
D．回收各种废弃塑料，减少白色污染
3．下列实验操作不能达到实验目的是
A．AB．BC．CD．D
4．元素(读音fu)是一种人工合成的放射性化学元素,有关该元素的说法正确的是
A．其符号由F与数字1组成
B．它是一种非金属元素
C．原子的质量为289.0g
D．它的原子序数为114
5．下列粒子中不能直接构成物质的是（ ）
A．核外电子B．原子C．分子D．离子
6．下列实验操作规范的是（ ）
A．取适量液体B．取少量液体
C．两人合作滴加液体D．手按短柄加热液体
7．下列属于氧化物的是
A．氯酸钾B．一氧化碳C．氧气D．氯化钠
8．为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是
A．白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B．热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C．铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
9．密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表下列说法不正确的是
A．甲、丙为反应物
B．待测值为0
C．该反应可能为置换反应
D．反应过程中生成乙、丁的质量比为24:23
10．下列化学方程式书写正确的是
A．Mg + O2MgOB．H2CO3=H2O + CO2↑
C．CH4 + 2O2CO2↑+ 2H2OD．4Fe + 3O22Fe2O3
11．下图为四种原子结构示意图，请根据所学知识判断下列说法不正确的是（）
A．①和③两种元素组成的物质是由分子构成
B．①、②、③三种元素中的任意两种元素只组成两种原子团
C．③元素与④元素具有相似的化学性质
D．②元素与③元素位于元素周期表的同一周期
12．下列各组中，后者一定包括前者的是
A．化学变化、物理变化
B．单质、化合物
C．氧化反应、化合反应
D．中和反应、复分解反应
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，进行下图所示实验。
（1）对比实验①②，说明水不能使石蕊变红,__________。
（2）实验③中紫色小花___________(填“变红色”或“不变色”)。
（3）此实验可以得到的结论为______________。
（4）若将④中的小花实验后取出小心烘干，发生反应的化学方程式为_____________。
14．根据下列实验装置回答问题。
（1）用A制氧气的化学方程式为_____，大试管口略朝下倾斜的目的是_____。用D收集氧气的依据是_____。
（2）用B制取氧气的化学方程式为_____，该装置也可用于实验室制_____。理由是_____；用C收集氧气验满的方法是_____。
15．下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。
（1）上述实验中，有气泡产生的是_____。
（2）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）_____。
（3）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写滤液中物质的化学式（水除外））①_____②_____。
16． “对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。
（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是__。
A可燃物
B空气
C温度达到着火点
（2）实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是_____。
A CO2与水发生了反应
B 水具有酸性
C 干燥的紫色石蕊纸花变红
D 湿润的紫色石蕊纸花变红
（3）实验3可以得出二氧化碳的性质是____________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．化学兴趣小组为测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数，称取12.5g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下表所示：
试计算：
（1）完全反应后，生成二氧化碳的质量是多少？
（2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。
18．为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了如下测定：称取6g生铁粉，然后将100g稀硫酸平均分五次加入，测得加入稀硫酸质虽与放出氢气的质量如下表。(说明：生铁中的杂质不溶于水，也不与硫酸、硫酸铜溶液反应)
（1）上表中m的值为__________。
（2）计算生铁中含铁的质量分数是多少(写出计算过程， 结果精确到0.1%)
（3）请根据数据和计算结果，在右图坐标中画出对应的曲线图。
（4）若另取同种生铁粉6g进行下图所示的实验，由图中数据可求得，100g混合溶液中所含H2SO4的质量为__________。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁带在空气中燃烧的实验。
（1）镁带在空气中燃烧的现象是______。
（2）小徐发现燃烧产物的质量大于反应物镁带的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律，我______（“同意”或“不同意”）小徐的观点，因为______。
20．（12分）质量守恒定律的研究与应用。
（实验验证）设计实验验证质量守恒定律。
仪器：托盘天平（含砝码与镊子）、烧杯、两只小试管。
药品：稀硫酸，硫酸铜溶液，铁钉。
（1）根据提供的仪器，选择合适的药品进行实验，请写出所涉及反应的化学方程式：_____。
（2）该实验称量过程中托盘天平指针偏左，可以通过_____调节天平平衡。
（微观探析）一定条件下，甲烷（CH4）与氧气反应的微观示意图如下图所示。
（3）在上述反应中，参与反应的与生成的分子个数比=_____。
（宏观辨识）假设有一容积不变的密闭容器，充入6.4g甲烷（CH4）与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应（甲烷和氧气均没有剩余）。
（4）当反应后容器的温度在150℃时，反应前混合气体的密度_____反应后混合气体的密度（选填“≥”、“＝”“或“≤”）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、A
3、B
4、D
5、A
6、A
7、B
8、A
9、D
10、B
11、B
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、醋酸能使石蕊变红 不变色 二氧化碳和水反应，生成酸性物质（或碳酸）
14、 防止试管口的冷凝水倒流使热的试管炸裂 氧气不易溶于水 CO2（或H2） 反应物均为固体与液体，无需加热 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满
15、A 将铜丝或铜片放入到AgNO3溶液中，若铜表面有银白色固体析出，说明铜比银活泼 Zn(NO3)2和Cu(NO3)2 Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3
16、C AD 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度大于空气
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）4.4g；
（2）解：设珍珠粉中碳酸钙的质量分数是x

x=80%。
答：珍珠粉中碳酸钙的质量分数是80%。
18、（1）0.15；（2）93.3%；（3）；（4）1.225g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 不同意 反应是符合质量守恒定律的，小徐没有考虑到空气中氧气参加了反应
20、Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 增加砝码或向右移动游码 1:2 ＝
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别氮气和氧气
将燃着的木条分别插入集气瓶中
B
除去水中溶解的氯化钠
用过滤的方法
C
鉴别 H2O 和 H2O2 溶液
分别取少量液体于试管中，加入 MnO2
D
除去 CO2 中的 CO
将混合气体通过足量灼热的氧化铜
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
8
2
40
5
反应后质量/g
待测
24
8
23
①
②
③
④
操作次数
第1次
第2次
第3次
第4次
剩余固体质量/g
10.8
9.6
8.1
8.1
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
产生氢气的累计质量/g
0.05
0.10
m
0.20
0.20