江西省南昌市名校2023-2024学年九上化学期末达标测试试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1. “归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于 CO2 与 CO 的不同点比较错误的是( )
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2 能溶于水,且能与水反应;CO 难溶于水,也不能与水反应
C.用途:CO2 可用于光合作用、灭火等;CO 可做气体燃料,可用于人工降雨
D.危害:CO2 会造成温室效应;CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
2.用如图所示装置(气密性良好)测定空气中氧气的含量,加热粗铜丝- -段时间后,白磷燃烧。下列说法正确的是
A.白磷燃烧产生大量白色烟雾
B.该实验过程只发生一个化学变化
C.玻璃管中液面从实验开始持续上升至约“刻度1”处
D.氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一
3.W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:
下列说法错误的是:
A.该反应中生成X的质量为40gB.W在反应中可能是催化剂
C.该反应属于分解反应D.该反应中Y全部参加反应
4.臭氧是一种有特殊臭味的淡蓝色气体,化学式为O3。臭氧属于
A.单质
B.氧气
C.稀有气体
D.化合物
5.分子、原子和离子都是构成物质的粒子,下列物质由离子构成的是( )
A.汞B.石墨C.水D.氯化钠
6.下列依据实验目的设计的实验方案不正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
7.据《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”,“泽”指湖泊池沼;“泽中有火”是对某气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。该气体是指
A.氧气B.一氧化碳C.氮气D.甲烷
8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中隐含有化学变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生B.千里冰封,万里雪飘
C.白玉为床,金做马D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
9.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示下列叙述不正确的是
A.25℃时,b比a更易溶于水
B.30℃时,将a、b的饱和溶液分别降温至15℃,只有b析出晶体
C.30℃时,a的饱和溶液可以通过降温方法变为不饱和溶液
D.15℃时,b的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:5
10.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是( )
A.元素B.分子C.原子D.单质
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11.现有:①液氧 ②铁粉 ③二氧化硫 ④氦气 ⑤煤 ⑥氢氧化钠 ⑦一氧化碳 ⑧空气 ⑨碳酸钠。其中属于混合物的是_____________(填序号),属于氧化物的是_________(填序号),属于化合物的是__(填化学式)。属于单质的是_________(填化学式)
12.等质量的二氧化碳和一氧化碳中,含有氧元素的质量比为________________________;要使二氧化碳和一氧化碳中含有相等质量的氧元素,则二氧化碳和一氧化碳的质量比为_____________________。
13.化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的语言,请用化学符号填空:
(1)①3个亚铁离子_________________;
②4个二氧化碳分子______________;
③表示的是______________。
(2)在H、O、Na、S、C、Fe六种元素中,选择适当的元素组成符合要求化学用语。
①属于金属元素的是______________;
②相对分子质量最小的氧化物______________;
③写出一种碱的化学式______________;
④导致酸雨的主要物质______________;
⑤俗称为酒精的化学式______________。
14.工业上常用“分离液态空气法”制氧气,此方法是以空气为原料,利用液氮与液氧沸点不同,将其分离。其微观示意图如下:
(1)“分离液态空气法”发生的是________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)下列说法正确的是_______(填序号,下同)。
A洁净空气是纯净物 B此方法制氧气的原料来源广泛
C沸点属于物理性质 D利用此方法既可得到氧气又可得到氮气
(3)下列能表示液态空气微观示意图的是_____。
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15.(6分)硫化氢(H2S)的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。
(1)方法1:将H2S在空气中点燃,不完全燃烧后生成硫和水,完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。
(2)方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应,用于回收S。物质转化如下图所示:
(查阅资料)反应I: 4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O
反应Ⅱ: 2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl
反应Ⅲ: CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl
①将S从溶液中分离出来的操作是__________
②反应中,反应前后化合价不变的元素有___________
③实际操作时,欲使生成的硫单质中不含CuS,应提高混合气中空气的比例,其原因是__________
④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________(填化学式)。
(3)方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。
16.(6分)请帮助小红利用下列实验装置制备并研究常见气体的性质
(1)仪器①的名称是_________,装入药品之前应先进行的操作是_____________。
(2)实验室里制取一瓶CO2,反应方程式_____________,应选择的气体发生装置是__________(填“A”或“B”)。用C装置收集,气体应该从___________进入(填b或c)。
(3)将收集到的CO2气体按图D进行实验,可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知CO2具有的化学性质是_________________。
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17.(8分)金属材料在生产、生活中有广泛的应用,人类的生产和生活都离不开金属。
(一)铁的应用和防护
(1)常州地铁的轨道主要材料是铁合金制作的,其硬度比纯铁________。
(2)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的_________等物质发生化学反应的结果。
(3)为防止铁生锈,通常会对铁制品进行“烤蓝”处理,烤蓝是用化学方法在铁表面生成层致密的四氧化三铁(Fe3O4)保护膜。烤蓝的原理是:在高温下,铁与水发生反应,生成四氧化三铁和一种单质气体,写出该反应的化学反应方程式:_______。
(二)铁的冶炼
我国劳动人民在春秋战国时期就会治铁炼钢,实验室模拟炼铁实验装置如下图所示。
(1)实验时,应先注水片刻后再加热的目的是___________。
(2)实验过程中,硬质玻璃管中发生的化学方程式为___________。
(3)有同学提出黑色粉末中还可能含有Fe3O4。已知:Fe3O4能溶于稀H2SO4,且有Fe3+生成;Fe3+遇到硫氰化钾溶液显血红色。为证明黑色粉末成份,该同学取少量样品于烧杯中,加过量稀H2SO4,充分反应后,滴加少量硫氰化钾,证明黑色粉末中含有Fe和Fe3O4的现象是_________。
(4)若取16g氧化铁粉末进行实验,反应一段时间后,经检测剩余黑色固体成份是Fe和Fe3O4,称量固体的质量为X,则X的范围为_____。
18.(8分)根据下列装置图,回答问题:
(1)仪器a的名称是__________________________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为__________________________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用__________________________(填装置序号)。
(3)实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。
(4)甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷,制取甲烷应选用的发生装置为__________________________(填装置序号) ;若用如图所示装置收集甲烷,气体从b通入,请把装置补充完整(只画导气管)_______________。
(5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀盐酸,充分反应后(杂质不参加反应),得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19.(10分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:
①生成氧气的质量是________ g
②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。
20.(12分)为测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的质量分数,化学小组同学们取该黄铜样品粉末20.0g于烧杯中,加入足量稀硫酸98.0g,恰好完全反应。此时烧杯内物质的总质量为117.8g。试计算;
(1)生成气体的质量_____;
(2)该黄铜样品中铜的质量分数_____。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1、C
2、D
3、A
4、A
5、D
6、A
7、D
8、A
9、D
10、A
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11、⑤⑧ ③⑦ SO2、 NaOH 、 CO 、Na2CO3 O2、Fe 、 He
12、14:11 11:14
13、3Fe2+ 4CO2 Cl- Fe H2O NaOH SO2 C2H5OH
14、物理变化 BCD B
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15、2H2S+ O2 2S +2H2O 过滤 Cl、H、Cu(或写名称) 使反应I、II不断发生,不发生反应III (或将FeCl2不断转化为FeCl3,与H2S充分反应) HCl 2H2S S2 + 2H2
16、铁架台 检查装置的气密性 B c 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且二氧化碳密度比空气大
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17、大 水和氧气 3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑ 排除装置中的空气,防止出现爆炸 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 有少量气泡产生,同时溶液显血红色 11.2 g
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19、(1)4.8(2)12.25g
20、 (1)0.2g;(2)67.5%
物质
W
X
Y
Z
反应前质量g
2
22
34
0
反应后质量g
2
40
待测
16
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中少量的CO
在纯净的氧气中点燃混合气体
B
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体
将燃着的小木条分别伸入集气瓶中
C
除去氧化铜中少量的碳粉
在空气中灼烧
D
鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体
点燃,检验燃烧后的生成产物
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