江苏省无锡市宜兴市丁蜀区2023-2024学年九上化学期末检测模拟试题含答案

这是一份江苏省无锡市宜兴市丁蜀区2023-2024学年九上化学期末检测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．某学校经过维修后焕然一新，下列有关说法不正确的是
A．铺设台阶用的大理石主要成分是碳酸钙
B．在校园内种植树木有助于提高校园内空气质量
C．铺设操场所用的沥青是煤加工而成的
D．校园的铁制栅栏不可能是纯铁制成的
2．金属是材料世界的宠儿。下列关于金属材料和金属资源的认识中，错误的是
A．生铁和钢都是含有碳的铁合金
B．合金的硬度比成分金属大
C．赤铁矿石的主要成分是Fe3O4
D．回收废旧金属有利于保护金属资源
3．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）
A．铁在氧气中燃烧：2Fe+3O22Fe2O3
B．酸雨形成的原因：CO2+H2OH2CO3
C．铜片加入硝酸汞溶液反应：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+Hg
D．将少量铁粉投人稀盐酸：2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑
4．下列物质若露置于空气中，会因发生物理变化而使质量减小的是( )
A．浓盐酸B．生石灰C．石灰石D．浓硫酸
5．下列叙述不正确的是
A．在化学反应中，分子可分而原子不能再分
B．日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C．铝制品能抗腐蚀的原因是铝与空气不反应
D．一氧化碳和二氧化硫气体都是空气污染物
6．图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法不正确的是
A．反应后分子个数减少
B．1个X分子中有3个原子
C．反应物分子的个数比为1:2
D．该反应前后，元素的化合价不变
7．氧气是一种化学性质比较活泼的气体。对以下三个化学反应的分析正确的是（ ）
S+O2SO2 4P+5O2 2P2O5 2CO+ O2 2CO2
A．反应物均是单质B．生成物均是氧化物
C．生成物均是固体D．反应时均产生蓝色火焰
8．下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（ ）
A．二氧化硫浓度B．氮气浓度C．二氧化氮浓度D．PM2.5浓度
9．下列说法错误的是
A．被困于火灾区,可蹲下或匍匐前行逃生B．明矾净水，能杀菌消毒
C．冰雪路面，可加入食盐作融雪剂D．金属回收，使资源再生
10．下列图象能正确反映其对应关系的是
A．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度
B．加热的饱和溶液的KNO3和饱和溶液的Ca(OH)2（不考虑溶剂的蒸发）
C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe
D．将水通电一段时间
11．下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是
A．原子中的原子核都是由质子和中子构成
B．分子不能由同种原子构成
C．离子是原子得到电子后生成的粒子
D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子
12．下列客观事实的微观解释错误的是
A．CO和CO2化学性质不同——分子的构成不同
B．热胀冷缩——粒子大小发生改变
C．氢氧化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的离子
D．加热氧化汞得到氧气——化学变化分子可分
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图为一氧化碳还原氧化铁的实验装置。
（1）A中化学方程式为______________
（2）小美对装置A中反应后的固体物质进行如下探究:
（实验反思）实验安全很重要。
①实验前要检验CO的纯度，其目的是____________
②实验结束后拆卸装置时，小红发现A处玻璃管炸裂，可能的原因是_____
③小明在通CO之前用点燃的方法处理尾气时，发现火焰顺着导管进入装置B中而发出轻微的爆鸣声。对此，下列说法正确的是______
a 改用气球收集尾气
b 个别现象，无关紧要，不予理睬
c 发生爆鸣声的原因可能是装置B中空气未排尽
14．下图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置。
（1）写出装置A中仪器的名称，a是_____，b是_____。图中有一处明显的错误，请指出_____。
（2）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：_____。
（3）装置B用来证明二氧化碳与水的反应，B中应装入的溶液是_____，反应的化学方程式是：_____。
（4）装置C中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的实验现象是_____，反应的化学方程式是：_____。
（5）在装置D中，_____蜡烛先熄灭，说明二氧化碳有_____和_____的性质。
15．氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明氢气中含有二氧化碳、一氧化碳两种气体，设计如下装置进行实验。
（资料：氢气的化学性质与一氧化碳类似；浓硫酸具有吸水性，可除去水蒸气。）
（1） A装置的作用是_____，若澄清的石灰水不足量会导致的后果是_____。
（2） C装置中的实验现象是_____。
（3）D装置中盛放的试剂是_____，装置中发生反应的化学方程式为_____。
（4）该装置有一个明显的缺陷是什么_____？应如何改进_____。
16．下图是初中化学课堂中出现的装置，请据图回答：
（1）四个图中均含有同一种仪器，它的名称是_______________.
（2）写出图1中发生反应的化学方程式__________________
（3）由图2可以得出的实验结论是__________
（4）图3中a试管装有白磷和空气、b试管装有红磷和空气，烧杯中盛有80℃热水，底部有一小块白磷，可以得出“可燃物燃烧需要氧气”的实验对比现象是_______________
（5）图4实验中铁钉最易生锈的部位是________（填①、②或③）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：
（l）上表中x=_______、y=_______．
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数为_______．（计算结果精确到0.1%）
（3）固体混合物中镁元素的质量分数为多少？（第（3）题写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
18．将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合，取35g混合物装入试管中加热，待充分反应后，将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g．试计算：
（1）反应中生成了多少氧气；
（2）原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量（结果保留一位小数）。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质，二氯甲烷就是其中的一种，吸入后会引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化学式体现出哪些信息？(回答两条即可)______________
20．（12分）用微粒观点回答问题：
（1）一氧化碳二氧化碳化学性质不同的原因：____________________________
（2）从分子的角度解释纯净物和混合物有什么不同_______________________
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、C
3、C
4、A
5、C
6、D
7、B
8、B
9、B
10、A
11、D
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、 澄清石灰水变浑浊 稀盐酸 有气泡 防止爆炸 结束时没有继续通一氧化碳（或未均匀受热，合理即可） ac
14、长颈漏斗 锥形瓶 长颈漏斗下端管口没有液封 CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑ 紫色石蕊溶液 CO2 + H2O = H2CO3 澄清石灰水变浑浊 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O 低的 不能燃烧 不支持燃烧
15、检验并除去二氧化碳 无法检验一氧化碳存在 黑色粉末变成红色 澄清的石灰水（或氢氧化钙溶液） 没有进行一氧化碳尾气处理 用气囊收集等合理答案
16、试管 水是由氢元素和氧元素组成（或水分子有氢原子和氧原子构成） 试管a中的白磷燃烧，烧杯水中的白磷没有燃烧 ②
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.24；0.4；（2）29.4%；（3）58.4%
18、（1）7g；
（2）解：设参与反应的氯酸钾的质量为x，
二氧化锰的质量：35g-17.9g =17.1g。
答：生成氧气的质量为7g，原混合物中氯酸钾的质量为17.9g, 二氧化锰的质量17.1g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、①二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成；②二氯甲烷分子是由碳、氢、氯三种原子构成。
20、分子构成不同 纯净物是由同种分子构成，混合物是由不同种分子构成
实验方案
实验现象
有关化学方程式
实验结论
取少量反应后的固体，滴加_____
_______
__
固体中含有铁粉
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
生成气体的总质量/g
0.12
x
0.36
0.4
y