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    江苏省江阴市初级中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试模拟试题含答案

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    江苏省江阴市初级中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试模拟试题含答案

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    这是一份江苏省江阴市初级中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,空气中能供动、植物呼吸的成分是,下列说法不正确的是,下列化学用语书写正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.下列实验操作不能够达到相应实验目的是
    A.AB.BC.CD.D
    2.钚可用于核电,还可用于制造核武器,钚(Pu)的原子序数为94,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是( )
    A.中子数为145B.核外电子数为94C.核电荷数为239D.质子数为94
    3.如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是
    A.该反应为分解反应
    B.参加反应各分子的个数比为2:3
    C.该反应中有两种氧化物
    D.该反应生成了多种产物
    4.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如图所示。下列说法正确的是
    A.该反应为化合反应
    B.乙一定为该反应的催化剂
    C.该反应中,甲、丁的质量变化之比为9∶8
    D.甲和丁一定属于单质
    5.空气中能供动、植物呼吸的成分是( )
    A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.水蒸气
    6.工业上制取二氧化碳最适宜的方法是( )
    A.煅烧石灰石B.石灰石与盐酸反应C.燃烧木炭D.燃烧煤
    7.下列说法不正确的是
    A.一氧化碳和二氧化碳化学性质差异较大的原因是分子的结构不同
    B.二氧化碳有毒性,含量过高能使人呼吸停止,以致死亡
    C.金刚石、石墨物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同
    D.碳在常温下化学性质稳定,可用碳素墨水书写档案
    8.下列化学用语书写正确的是
    A.氧化铝的化学式:Al2O3
    B.两个氢分子:2H
    C.两个氮原子:N2
    D.一个钙离子:Ca+2
    9.下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是
    A.石灰水B.浓硫酸C.浓盐酸D.烧碱溶液
    10.分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液。仅用组内物质就能够直接达到目的是( )
    A.仅有①B.②③C.①③D.①②③
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。
    能使带火星的木条复燃的是_____;固态能做制冷剂的是_____;天然气的主要成分是_____;有毒的是_____。
    12.化学与我们的生产、生活有着密切的联系。
    (1)化石燃料包括煤、石油和天然气。煤中含有硫元素,燃烧生成的_________(填化学式)是形成酸雨的主要物质。天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_______________。
    (2)生活中常用__________来检验硬水和软水。
    (3)家庭做饭时,采用关闭燃气灶阀门熄火,其灭火原理是_______________。
    13.天然气完全燃烧的化学方程式为______;氢气作燃料的优点是______(答出一条即可)。
    14.过氧化氢(H2O2)广泛应用于纺织、医药、卫生行业,常作漂白剂和消毒剂。
    (1)过氧化氢与_________(填物质名称)组成元素相同。
    (2)过氧化氢中氧元素的化合价是______________。
    (3)向盛有硫酸和高锰酸钾稀溶液的试管中加入足量过氧化氢溶液,发生下列反应: 5H2O2+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+5_______↑。
    为检验生成的气体,应进行的操作是__________。
    (4)请将下图反应后的物质微观示意图补充完整,要求能体现质量守恒定律。_________
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)用图所示实验验证可燃物燃烧的条件:将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。
    (1)可燃物在空气中燃烧应满足的条件是_____。
    (2)通过什么现象能验证(1)题中的燃烧条件?_____。
    (3)烧杯中水的作用是_____。
    (4)请指出图中实验设计的不足之处:_____。
    16.(6分)以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。
    (1)A装置中二氧化锰起_____作用。
    (2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。红磷在空气中燃烧的化学反应方程式为_____;待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度_____时不再上升。
    (3)C装置是电解水的实验。试管1中收集的气体是_____。
    (4)D装置中看到的实验现象是_____,由此可以得出二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧和_____。
    (5)河水经过E装置净化后得到的水是_____(填“纯净”或“混合物”)。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)工业上利用白云石(主要成分是CaCO3.MgCO3)制得结晶镁的主要流程如图:
    (1)生产上将白云石打碎的目的是_____。
    (2)还原过程中发生的主要反应为:Si + 2MgO2Mg + SiO2 ,该反应中化合价发生改变的元素是_______。欲通过该反应生产24t镁,需要投入硅的质量是_______吨。
    18.(8分)大自然向人类提供了丰富的金属资源。
    (1)探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。
    ①蒸馏水经过了煮沸,目的是_____;氯化钙的作用是________。
    ②对比试管_____(填字母,下同)和试管_____,可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。
    (2)钛铁矿(主要成分为FeTiO3)可用来提取钛,工业流程如下图所示。
    ①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,X的化学式为_________。
    ②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。
    ③合成过程得到的产物甲醇(CH3OH)是一种重要的燃料,甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。
    (3)下列途径能有效保护金属资源的是___(填字母)。
    a.防止金属腐蚀 b.回收利用废旧金属
    c.合理有效地开采矿物 d.寻找金属的代用品
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。已知混合物的质量是49g,其中氯酸钾的质量分数为80%,加热到完全分解。可制得氧气的质量是____?
    20.(12分)将10g锌粒加入到盛有100g足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后锌粒有剩余,称得烧杯内物质的总质量为109.8g试计算:
    (1)生成氢气的质量是_____。
    (2)同时生成氯化锌的质量是_____。
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、B
    2、C
    3、C
    4、C
    5、C
    6、A
    7、B
    8、A
    9、A
    10、C
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、O2 CO2 CH4 CO
    12、SO2 CH4+2O2CO2+2H2O 肥皂水 将可燃物与火源隔离
    13、CH4+2O2CO2+2H2O 产物不污染环境(或燃烧热值高等)
    14、水 -1 将带火星的小木条伸入试管中,若木条复燃,则说明该气体是氧气
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、温度达到着火点 试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧 提供热量、隔绝氧气(叙述合理且将二者都答出来才得分) 两支试管口没有堵橡胶塞或系上气球
    16、催化 4P+5O22P2O5 1 氢气 蜡烛由低到高依次熄灭 不能支持燃烧 混合物
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、增大接触面积,充分接触,充分反应 Si、Mg 14吨
    18、尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气 尽可能除去空气中的水蒸气 A C FeCl3 置换反应 ABCD
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、15.36g
    20、(1)0.2g;(2)13.6g
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    验证氧气能支持燃烧
    把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中观察木条是否复燃
    B
    验证二氧化碳与水反应生成碳酸
    向收集满二氧化碳的塑料瓶中加入约三分之一体积的的水,振荡后观察塑料瓶是否变瘪
    C
    验证某可燃物质含有氢元素
    点燃该物质后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯观察是否有水雾
    D
    验证微粒之间有空隙
    向一端封口的长玻璃管中加满等体积的水和酒精,按紧另一端后颠倒数次观察是否有空隙

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