江苏省江阴市澄西中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含答案

这是一份江苏省江阴市澄西中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了高铁酸钠，小宇同学梳理了以下知识，下列化学方程式书写正确的是，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列实验方法一定能达到目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
2．下列说法正确的是
A．制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光
B．通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应
C．巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点
D．实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用
3．把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中，反应关系如图1所示；再把M加入到YNO3溶液中。反应关系如图2所示。据此判断四种金属的活动顺序为
A．X与Z的相对原子质量X>Z
B．M、X在金属活动顺序中排在H前
C．四种金属的活动性Z>X>Y>M
D．四种金属的活动性X>Z>M>Y
4．下列实验方法一定能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
5．某粒子的结构示意图是，下列有关说法中，不正确的是（ ）
A．该粒子是阳离子
B．该元素原子的核外共有2个电子层
C．该元素是一种金属元素
D．该粒子的最外电子层具有稳定结构
6．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂．其中铁元素的化合价是（ ）
A．+2价B．十3价C．+4价D．+6价
7．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）
A．动植物的呼吸B．纸张的燃烧C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂
8．小宇同学梳理了以下知识：①用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；②烧碱可以用来治疗胃酸过多；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥酚酞试液可鉴别碳酸钠和氢氧化钠两种无色溶液；⑦有盐和水生成的反应不一定是中和反应。其中错误的是（ ）
A．②④⑤B．②③⑦C．①⑤⑥⑦D．②④⑤⑥
9．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+NaSO4B．Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+HNO3
C．C+2CuO2Cu+CO2↑D．Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
10．下列说法不正确的是
A．电器着火,迅速切断电源
B．天然气泄漏,迅速打开抽油烟机除去气体
C．酒精灯起火,用湿抹布盖灭
D．逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进
11．下列说法错误的是（）
A．同一溶质的溶液，饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度大
B．用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用
C．生石灰与水接触发热，是化学能转化为热能
D．验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱，用FeSO4溶液、Zn、Cu试剂组合可以达到目的
12．车用乙醇汽油是将乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一种汽车燃料，下列有关说法不正确的是
A．乙醇汽油是一种新型的化合物
B．使用乙醇汽油可适当节省石油资源
C．使用乙醇汽油可减轻汽车尾气对环境的污染
D．乙醇俗称酒精,实验室作为酒精灯的燃料
13．下列实验操作中，正确的是
A．加热液体B．称量固体C．滴加液体D．过滤
14．下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：
向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（ ）
A．由红变紫
B．由蓝变绿
C．由绿变橙
D．由蓝变紫
15．下列实验操作正确的是
A．倾倒液体B．滴加液体
C．验满氧气D．量取液体
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．根据如图实验装置回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____________；②_______________。
(2)以上装置图中有一处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上: (上述装置改正后，请继续回答下列问题)_____________；
(3)实验室中用A、F装置来制取O2，所发生的化学方程式为_____________；
(4)实验室选用C和E装置可以制取的气体是_____________(填化学式)；
(5)实验室常用亚硫酸钠固体和稀硫酸常温下反应制取SO2气体。己知SO2密度比空气大、有毒、易溶于水、与石灰水反应生成亚硫酸钙。小组同学用B做发生装置，它相对于C的优点是_____________；若选择图G装置收集SO2,气体应从导管口_____________(填“b”或“a”)端进入，尾气最好通入_________ (填“食盐水”、“石灰水”或“稀盐酸")来进行处理。
17．下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置:
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择________________（ 填字母），反应的化学方程式是__________________，该反应属于______________（填基本反应类型）。
装置C、D、E、F中不能用来收集氧气的是__________________（填字母）。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________，发生装置可选择_____________（ 填字母）。
（3）通常情况下，SO2是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水。若选择F装置收集SO2,气体应该从____________________（填“①”或“②”） 口进人。实验结束后剩余的SO2气体应用水等液体吸收，目的是____________________。
18．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_____（填序号），反应的化学方程式是__________
（2）若利用上述仪器和药品制取氧气还需补充的一种仪器是______（填仪器名称），需选择的仪器是_________（填序号）该反应的化学方程式为__________
（3）确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和__________
19．如图所示为实验室常采用的制取气体的装置。
（1）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式______。
（2）采用B装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求______？
（3）写出采用C装置（气体由a口进入）收集O2的验满方法______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）为了探究石灰石中碳酸钙的含量兴趣小组的同学做了如下实验：取石灰石15克（石灰石中的杂质不与稀盐酸反应且不含钙元素），加入120克稀盐酸，恰好完全反应生成气体质量与反应时间关系如图，试回答：
（1）实验中生成的二氧化碳____________g：
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）
（3）反应后烧杯中钙元素的质量__________g。
21．（8分）某化学学习小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该石灰石样品12.0g，加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥，测得剩余固体质量为2.0g（已知该石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。
请计算：
（1）样品中碳酸钙的质量分数是 （精确到0.1%）；
（2）实验过程中产生二氧化碳的质量（写出规范计算步骤）。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）种学家发出警钟称，到本世纪末，全球平均温度可能比工业革命之前上升4℃以上，要防止这个局面的出现，必须降低未来几十年全球的温室气体排放量，2015年的巴黎气候变化大会上也达成了这一全球性协议，旨在实现碳中和——让地球排放的温室气体与其吸纳能力相当。请你回答下列问题：
（1）为保护人类赖以生存的地球，我们应采取有效措施以防止大气中二氧化碳含量的大量增加，以下建议中行之有效的措施是______（填序号）。
a开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
b.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
c.大量植树造林绿化环境，禁止乱砍乱伐
（2）将空气中的二氧化碳输送到水冷的深海中贮藏可以减少空气中二氧化碳含量。但科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化学方程式表示）。
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，某化学兴趣小组现取含碳酸钙的石灰石25g于烧杯中缓慢加入稀盐酸（石灰石中的杂质不溶于水，也不与加入稀盐酸的反应）剩余固体质量于加入的稀盐酸的质量关系如图所示。请根据要求回答问题：
①在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是______（一条即可）
②当加入稀盐酸240g时，烧杯中溶液里含有的溶质是_______（写化学式）
③计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量______（计算结果精确到0.1g）。
23．（10分）某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳）。
（进行实验）（气体改变对称量质量的影响忽略不计）
①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。
②连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。
③再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。
（交流讨论）
（1）丙处酒精灯的作用是_____。
（2）玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。
（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示）。
（4）若步骤③中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测定结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、A
3、D
4、B
5、B
6、D
7、B
8、D
9、C
10、B
11、A
12、A
13、A
14、A
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 集气瓶 E装置中导管伸入集气瓶底部 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ O2或CO2 可以控制反应的发生和停止 a 石灰水
17、B 分解反应 C A ① 防止污染空气
18、②③④⑤ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 试管 ①④⑥⑦⑧ 2KClO32KCl+3O2↑ 反应条件
19、 固体与液体反应，且反应不需要加热 将带火星的木条放在b口处，若木条复燃，则证明已收集满
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）4.4 （2）66.7% （3）4.0
21、（1）样品中碳酸钙的质量分数是
（2）解：设10g碳酸钙生成二氧化碳质量为x。 答：实验过程中产生二氧化碳的质量4.4g。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、（1）AC（2）CO2+H2O=H2CO3（3）产生大量的气泡或固体减少；CaCl2和HCl；200g
23、点燃一氧化碳，减少尾气污染 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不变
选项
实验目的
实验方法
A
检验一瓶气体是否是二氧化碳
将燃着的木条伸入瓶中
B
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方分别罩一干冷的烧杯
C
除去CO2中少量CO
将混合气体点燃
D
鉴别5%的过氧化氢（H2O2）溶液和H2O
分别加入二氧化锰，观察液体中是否有气泡
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别H2 和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
B
鉴别双氧水和水
加入适量的二氧化锰
C
除去CO2中的少量CO
点燃
D
除去 Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3
加入过量Zn粉，过滤
颜色
红
橙
绿
蓝
紫
pH范围
1~3
4~7
6~7
8~10
11~14