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山东省淄博周村区五校联考2023-2024学年九上化学期末达标检测试题含答案
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这是一份山东省淄博周村区五校联考2023-2024学年九上化学期末达标检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．打火机给人们生活带来方便，如图所示是普通电子打火机的实物照片。图中符合燃烧条件能打着火的组合是（ ）
A．①③④B．①③⑤C．①②③D．①②④
2．下列说法正确的是
A．结晶法提纯物质的原理就是将易溶物质变成难溶物质使其从溶液中析出
B．使用天然气代替煤炭作燃料可以从根本上防止温室效应
C．真金不怕火炼是指金的化学性质比较稳定，高温下也不与氧气反应
D．饱和溶液就是在温度和溶剂的量不变时不再溶解任何物质的溶液
3．能反映相关实验过程中量的变化的图像是
A．用一氧化碳还原氧化铁
B．等质量镁、锌分别和过量等浓度的盐酸反应
C．用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气
D．向一定质量的大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸
4．铜和浓硫酸反应的化学方程式为: ,下列说法正确的是
A．X的化学式是SO3
B．制取CuSO4物质:用来制取更加合理
C．Cu能和酸发生反应，说明铜比氢活泼
D．该反应中仅有铜元素化合价发生改变
5．下列颜色变化一定发生化学变化的是（ ）
A．夏季暴雨前出现彩虹B．氧气加压降温变为蓝色
C．红墨水中加入活性炭变为无色D．氨水中滴入酚酞溶液变红色
6．成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（ ）
A．消防队员用高压水枪灭火
B．森林着火，砍掉树木形成隔离带
C．油锅中的油着火用锅盖盖灭
D．用二氧化碳灭火器进行灭火
7．如图是电解水时，水分子分解过程示意图．关于对该图理解的叙述中，错误的是（ ）
A．在化学反应中分子可分B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．水分子中含有氢分子和氧分子D．原子是化学变化中的最小粒子
8．第46个世界地球日的活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是
A．提倡绿色出行，践行“低碳”理念
B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印
C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料
D．生活垃圾分类
9．打火机是常用的点火工具，其结构如图所示，
下列说法不正确的是
A．打火机的制作材料包括无机非金属材料、金属材料、有机高分子材料
B．打着火后，铁制挡风罩没有燃烧，说明燃烧需要的条件之一是物质具有可燃性
C．松开开关即可熄灭火焰，其灭火原理与森林着火时设置隔离带的灭火原理相同
D．燃料丁烷是从石油中分离出来的，属于化石燃料
10．下列关于O2、CO2的叙述，正确的是
A．O2的主要来源是植物的呼吸作用B．O2、CO2中都含有氧分子
C．O2的存在能使自然界中的钢铁生锈D．CO2能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色
11．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．c一定是熟石灰的溶解度曲线
C．三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃，a、b析出的晶体质量相等
D．n点说明了在t2℃时，a、b两种物质的饱和溶液溶质质量分数是相同的
12．高氯酸钾( KClO4 ) 可用作火箭推进剂, 其溶解度如下表。下列说法不正确的是
A．高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小
B．20℃时, 将 2g 高氯酸钾溶于 98g 水中, 所得溶液中溶质的质量分数小于 2%
C．60℃时, 高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于 3．2%
D．80℃的高氯酸钾溶液冷却至 40℃肯定有晶体析出
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
（1）D中仪器b的名称是_________，实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的装置组合为________（选填装置编号，下同）。
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是__________，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是__________。
（3）F装置有多种用途，用于气体干燥、除杂时，气体应从________处进入（选填导管口编号）。干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是_________（选填下列试剂编号）。
①浓硫酸
②烧碱溶液
③稀硫酸
④饱和碳酸氢钠溶液
14．下图是初中常见实验，请回答相关问题：
（1）A实验中a管中中气体为_________，试验中发生反应的化学方程式为____________。
（2）B试验中气球的作用__________，若玻璃管中气体为50mL，要使实验成功注射器中气体至少需要_________mL。
（3）C中水的作用为______________。
（4）实验D可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，实验中只有铜片上的白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是__________和__________。
（5）通过实验E可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_________。综合分析上述五个实验，以下说法正确的是__________。
①实验A中的水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性
②实验B中实验结论为空气中氧气质量约为五分之一
③实验C中现象：铁丝燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
④实验D中的热水只起隔绝空气的作用
⑤实验E中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑥实验E中锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
15．化学是以实验为基础的科学，如图是教科书中常见的实验装置图，根据实验1、实验2回答下列问题：
（1）实验1的实验目的是_______，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是：______，反应后托盘天平的读数是______；
（2）实验2中硬质质玻璃管中发生反应的化学方程式是____，该实验中气球的作用____。
16．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示：
（1）写出图中标号a仪器的名称_____。
（2）配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠_____g，水_____g。
（3）称量氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____（填序号）。
A 增加适量砝码或移动游码
B 减少适量氯化钠固体
C 调节平衡螺母
（4）溶解过程中玻璃棒的作用是_____。
（5）对配制的溶液进行检测时发现溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。（填序号）
A 称量时，药品与砝码放反了
B 量取水的体积时，仰视读数
C 装瓶时，有少量溶液洒出
（6）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．硫酸铵（化学式为（NH4）2SO4）是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥施肥浓度过高，会造成烧苗现象。小柯通过实验发现，质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗。
（1）硫酸铵中氮、氧元素的质量比为_____。
（2）用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液，需要加水_____mL。
18．黄铜是一种重要的金属，是铜和锌的合金，可以用于制造机器、电器零件及日常用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该黄铜样品粉末加入到100g稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.4g ，试求：
（1）该黄铜样品中锌的质量_____（写出计算过程）；
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数_____（写出计算过程）。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）请从微观角度解释下列问题：
（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害．
（2）金刚石和石墨物理性质差异很大．
（3）水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些？
20．（12分）请根据不同的实验内容回答对应的问题。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、D
4、B
5、D
6、B
7、C
8、C
9、B
10、C
11、D
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、集气瓶 BC（或BD） 将长颈漏斗的末端浸没到液面以下 d ①
14、H2（或氢气） 调节气压（或反冲压力） 12.5 防止高温熔化物炸裂瓶底 与氧气接触 温度达到着火点 先变大后变瘪 ①⑤⑥
15、研究质量守恒定律 最后一滴稀盐酸加入后，溶液恰好由红色变无色 73.2 2Cu+O2 2CuO 平衡压强，使氧气与铜充分反应
16、量筒 7.5 42.5 B 搅拌，加快溶解的速率 AB 100
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）7：16；（2）700
18、（1）13g（2）19.6%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、（1）分子是在不断的运动的；（2）碳原子的排列方式不同；（3）氢原子和氧原子．
20、五分之一 4P+5O22P2O5 烧杯里的蜡烛由上至下熄灭 密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧 D 吸附色素和异味 蒸馏水
温度 /℃
20
40
60
80
溶解度 /g
1．68
2．32
3．2
12．4
实验内容
回答问题
（1）
测定空气的成分
①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为_____
②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式_____
（2）
探究二氧化碳的性质
①该实验过程中，可观察到的现象是______
②从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是_____
（3）
电解水
下列关于电解水实验的叙述正确的是_____
A 该反应是化合反应
B 正负电极上产生的气体质量之比为1:2
C 负极产生的气体能使带火星的木条复燃
D 实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
（4）
净化水
①实验中活性炭的作用是______
②净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四中水中属于纯净物的是____
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．打火机给人们生活带来方便，如图所示是普通电子打火机的实物照片。图中符合燃烧条件能打着火的组合是（ ）
A．①③④B．①③⑤C．①②③D．①②④
2．下列说法正确的是
A．结晶法提纯物质的原理就是将易溶物质变成难溶物质使其从溶液中析出
B．使用天然气代替煤炭作燃料可以从根本上防止温室效应
C．真金不怕火炼是指金的化学性质比较稳定，高温下也不与氧气反应
D．饱和溶液就是在温度和溶剂的量不变时不再溶解任何物质的溶液
3．能反映相关实验过程中量的变化的图像是
A．用一氧化碳还原氧化铁
B．等质量镁、锌分别和过量等浓度的盐酸反应
C．用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气
D．向一定质量的大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸
4．铜和浓硫酸反应的化学方程式为: ,下列说法正确的是
A．X的化学式是SO3
B．制取CuSO4物质:用来制取更加合理
C．Cu能和酸发生反应，说明铜比氢活泼
D．该反应中仅有铜元素化合价发生改变
5．下列颜色变化一定发生化学变化的是（ ）
A．夏季暴雨前出现彩虹B．氧气加压降温变为蓝色
C．红墨水中加入活性炭变为无色D．氨水中滴入酚酞溶液变红色
6．成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（ ）
A．消防队员用高压水枪灭火
B．森林着火，砍掉树木形成隔离带
C．油锅中的油着火用锅盖盖灭
D．用二氧化碳灭火器进行灭火
7．如图是电解水时，水分子分解过程示意图．关于对该图理解的叙述中，错误的是（ ）
A．在化学反应中分子可分B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．水分子中含有氢分子和氧分子D．原子是化学变化中的最小粒子
8．第46个世界地球日的活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是
A．提倡绿色出行，践行“低碳”理念
B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印
C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料
D．生活垃圾分类
9．打火机是常用的点火工具，其结构如图所示，
下列说法不正确的是
A．打火机的制作材料包括无机非金属材料、金属材料、有机高分子材料
B．打着火后，铁制挡风罩没有燃烧，说明燃烧需要的条件之一是物质具有可燃性
C．松开开关即可熄灭火焰，其灭火原理与森林着火时设置隔离带的灭火原理相同
D．燃料丁烷是从石油中分离出来的，属于化石燃料
10．下列关于O2、CO2的叙述，正确的是
A．O2的主要来源是植物的呼吸作用B．O2、CO2中都含有氧分子
C．O2的存在能使自然界中的钢铁生锈D．CO2能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色
11．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．c一定是熟石灰的溶解度曲线
C．三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃，a、b析出的晶体质量相等
D．n点说明了在t2℃时，a、b两种物质的饱和溶液溶质质量分数是相同的
12．高氯酸钾( KClO4 ) 可用作火箭推进剂, 其溶解度如下表。下列说法不正确的是
A．高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小
B．20℃时, 将 2g 高氯酸钾溶于 98g 水中, 所得溶液中溶质的质量分数小于 2%
C．60℃时, 高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于 3．2%
D．80℃的高氯酸钾溶液冷却至 40℃肯定有晶体析出
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
（1）D中仪器b的名称是_________，实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的装置组合为________（选填装置编号，下同）。
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是__________，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是__________。
（3）F装置有多种用途，用于气体干燥、除杂时，气体应从________处进入（选填导管口编号）。干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是_________（选填下列试剂编号）。
①浓硫酸
②烧碱溶液
③稀硫酸
④饱和碳酸氢钠溶液
14．下图是初中常见实验，请回答相关问题：
（1）A实验中a管中中气体为_________，试验中发生反应的化学方程式为____________。
（2）B试验中气球的作用__________，若玻璃管中气体为50mL，要使实验成功注射器中气体至少需要_________mL。
（3）C中水的作用为______________。
（4）实验D可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，实验中只有铜片上的白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是__________和__________。
（5）通过实验E可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_________。综合分析上述五个实验，以下说法正确的是__________。
①实验A中的水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性
②实验B中实验结论为空气中氧气质量约为五分之一
③实验C中现象：铁丝燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
④实验D中的热水只起隔绝空气的作用
⑤实验E中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑥实验E中锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
15．化学是以实验为基础的科学，如图是教科书中常见的实验装置图，根据实验1、实验2回答下列问题：
（1）实验1的实验目的是_______，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是：______，反应后托盘天平的读数是______；
（2）实验2中硬质质玻璃管中发生反应的化学方程式是____，该实验中气球的作用____。
16．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示：
（1）写出图中标号a仪器的名称_____。
（2）配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠_____g，水_____g。
（3）称量氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____（填序号）。
A 增加适量砝码或移动游码
B 减少适量氯化钠固体
C 调节平衡螺母
（4）溶解过程中玻璃棒的作用是_____。
（5）对配制的溶液进行检测时发现溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。（填序号）
A 称量时，药品与砝码放反了
B 量取水的体积时，仰视读数
C 装瓶时，有少量溶液洒出
（6）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．硫酸铵（化学式为（NH4）2SO4）是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥施肥浓度过高，会造成烧苗现象。小柯通过实验发现，质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗。
（1）硫酸铵中氮、氧元素的质量比为_____。
（2）用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液，需要加水_____mL。
18．黄铜是一种重要的金属，是铜和锌的合金，可以用于制造机器、电器零件及日常用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该黄铜样品粉末加入到100g稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.4g ，试求：
（1）该黄铜样品中锌的质量_____（写出计算过程）；
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数_____（写出计算过程）。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）请从微观角度解释下列问题：
（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害．
（2）金刚石和石墨物理性质差异很大．
（3）水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些？
20．（12分）请根据不同的实验内容回答对应的问题。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、D
4、B
5、D
6、B
7、C
8、C
9、B
10、C
11、D
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、集气瓶 BC（或BD） 将长颈漏斗的末端浸没到液面以下 d ①
14、H2（或氢气） 调节气压（或反冲压力） 12.5 防止高温熔化物炸裂瓶底 与氧气接触 温度达到着火点 先变大后变瘪 ①⑤⑥
15、研究质量守恒定律 最后一滴稀盐酸加入后，溶液恰好由红色变无色 73.2 2Cu+O2 2CuO 平衡压强，使氧气与铜充分反应
16、量筒 7.5 42.5 B 搅拌，加快溶解的速率 AB 100
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）7：16；（2）700
18、（1）13g（2）19.6%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、（1）分子是在不断的运动的；（2）碳原子的排列方式不同；（3）氢原子和氧原子．
20、五分之一 4P+5O22P2O5 烧杯里的蜡烛由上至下熄灭 密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧 D 吸附色素和异味 蒸馏水
温度 /℃
20
40
60
80
溶解度 /g
1．68
2．32
3．2
12．4
实验内容
回答问题
（1）
测定空气的成分
①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为_____
②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式_____
（2）
探究二氧化碳的性质
①该实验过程中，可观察到的现象是______
②从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是_____
（3）
电解水
下列关于电解水实验的叙述正确的是_____
A 该反应是化合反应
B 正负电极上产生的气体质量之比为1:2
C 负极产生的气体能使带火星的木条复燃
D 实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
（4）
净化水
①实验中活性炭的作用是______
②净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四中水中属于纯净物的是____
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