山东省济宁兖州区七校联考2023-2024学年九上化学期末教学质量检测模拟试题含答案

这是一份山东省济宁兖州区七校联考2023-2024学年九上化学期末教学质量检测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列关于空气的说法中，错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列对实验现象的描述,正确的是（ ）
A．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B．镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
C．红磷在氧气中燃烧产生大量浓厚的白色烟雾
D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体
2．下列有关实验现象描述不正确的是 ( )
A．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量
B．红磷燃烧产生大量白雾
C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量
3．网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中，肯定涉及化学变化的是（ ）
A．用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白
B．用工业石蜡等给瓜子“美容”
C．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”
D．用铜粉和锌粉熔合成“黄金”
4．下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
B．空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
5．把少量生活中的物质分别放入水中，充分搅拌，得不到溶液的是
A．冰B．酒精C．蔗糖D．食盐
6．定量分析有利于更好地认识和应用化学反应。下列说法正确的是
A．称量铜丝在空气中加热前后的质量，可以验证质量守恒定律
B．盛有双氧水的锥形瓶总质量为148g，加入2gMnO2，一定时间后称量锥形瓶总质量为147.5g，则生成氧气约为2.5g
C．乙炔（用X表示）燃烧的化学方程式为，则乙炔的化学式为C2H4
D．与化学反应相关的物质反应前后质量一定改变
7．把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后容器底部有固体。下列说法正确的是
A．反应后溶液中可能含有Fe2+
B．反应后溶液中一定含有Fe2+和Cu2+
C．剩余固体中肯定含银和铜
D．剩余固体中肯定含有银
8．2019年，世界环境日中国主题是：蓝天保卫战，我是行动者。为了让兰州的天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不合理的是（ ）
A．低碳环保，绿色出行B．禁止使用农药和化肥，保护水体
C．建筑工地安装降尘装置D．家庭生活中，提倡垃圾分类回收
9． “”和“”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是
A．B．C．D．
10．下图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（ ）
A．该元素是非金属元素B．该元素的原子序数为7
C．该元素的相对原子质量是14.01D．氮气的化学式为N2
11．下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是
A．水结冰后，质量保持不变
B．铜粉在空气中加热后，质量增大
C．蜡烛在空气中燃烧后，质量减小
D．1.2 g碳与3.2 g氧气完全反应，生成4.4 g二氧化碳
12．下列物质的分类中不正确的是
A．单质；金刚石、臭氧、铁水
B．纯净物：液氮、硫酸钠、水银
C．混合物：矿泉水、硝酸钾、碳酸钠
D．氧化物：二氧化硫、氧化铜、冰水混合物
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．小明用如图所示装置进行实验探究燃烧的条件。
（1）实验中观察到试管中的白磷___________，水中的白磷和试管中的红磷________；由此可得可燃物燃烧的条件是_________。
（2）写出有关反应的化学方程式_________；
（3）你认为装置中气球的作用是________。
14．实验室中用如下图所示的装置验证CO、CO2的化学性质。
（1）a处观察到的现象________________,反应的化学方程式__________________。b处观察到的现象_________________,发生反应的化学方程式____________________。
（2）该实验中的尾气必须进行处理的原因是：_______________。如果在“W”型管的末端点燃尾气，则反应的化学方程式为____________________，该实验中具有还原性的物质是_________(填名称)。
15．下图是实验室，制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题：
（1）写出图中仪器①②的名称_____、_____；
（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置_____（填装置字母序号）；
（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是_____；
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是_____（填导管接口的字母序号）；
（5）实验室制取CO2一般有六个步骤：①检在装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向仪器Ⅰ中放入小块的大理石；⑤用燃着的木条靠近集气瓶口验满；⑥收集气体。则正确的操作顺序是_____（填数字序号）。
16．根据下列实验装置改进，回答问题
（1）实验室有如左图所示装置，连接装置时，需根据导管的高度调节_____处的高度，再确定_____处的高度。（填“甲”或“乙”）
（2）下图中一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，原因是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素，如图是双氢青蒿素片的部分说明，请回答：
（1）双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为 ；
（2）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为 ；（精确到0.1%）
（3）成人每天所服双氢青蒿素片中所含碳元素的质量？（写出计算过程，计算结果精确到0.1mg）
18．某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的质量分数，将足量盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示（氢氧化镁与盐酸反应但不产生CO2气体）。
（1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸完全反应后生成的二氧化碳质量是_____；
（2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少？
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题：
（1）用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间，则容器内的两种物质反应后，托盘天平的指针_____（选填“向左”、“向右”、“不”）偏转，原因是_____。
（2）实验二中，将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧，向其中一只加入一半水，加热铜片的中部，观察到不装水的纸船很快燃烧，装水的纸船不燃烧，通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_____。
（3）对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象，说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。
20．（12分）根据如图所示装置回答下列有关问题:
（1）仪器x的名称是___________；
（2）若用装置B收集氧气，进口应为______端（选填"a"或"b"）；
（3）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是___________；
（4）某同学连接A、E、F进行实验。A中所加药品不同，F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_________。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_______。
（5）硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的气体。
①实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸反应来制取，该反应的化学方程式为___________。
②硫化氢极易与氢氧化钠溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为__________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、B
3、A
4、C
5、A
6、B
7、D
8、B
9、D
10、D
11、A
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、燃烧，产生大量白烟 不燃烧 ①可燃物与氧气（或空气）接触 ②温度达到可燃物着火点 收集燃烧产生的白烟，防止污染空气
14、黑色粉末变红 CO+CuOCO2+Cu 澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 防止污染空气 2CO+ O22CO2 一氧化碳
15、锥形瓶 水槽 A 节约药品（合理即可） bgfe ②①④③⑥⑤
16、甲 乙 木炭具有吸附性
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）9:4（2）63.4%（3）38.0mg
18、（1）3.3g；
（2）设12.5g水垢中碳酸钙的质量为x
解之得：x=7.5g
水垢中碳酸钙的质量分数=×100%=60%。
答：水垢中碳酸钙的质量分数为60%。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、向右 碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置 温度达到可燃物的着火点 氧气的浓度
20、分液漏斗 b 温度达到着火点 不能燃烧，也不能支持燃烧