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山东省寿光市纪台镇第二初级中学2023-2024学年九上化学期末复习检测试题含答案
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这是一份山东省寿光市纪台镇第二初级中学2023-2024学年九上化学期末复习检测试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列物质中，含有金属元素的是，下列实验操作能够达到目的是，下列图象错误的是，下列说法合理的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．L-多巴是一种药物，它可用于帕金森综合症的治疗。对该药物的研究，使科学家们分别获得诺贝尔医学奖和诺贝尔化学奖，其化学式为C9H11O4N。下列说法不正确是（ ）
A．L-多巴属于有机化合物
B．L-多巴的1个分子中含有25个原子
C．分子中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为108：11：64：14
D．化学式中氧元素的质量分数为（16/197）×100%
2．如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作。以下认识错误的是
A．②中称量氯化钠时在天平两边垫上等质量的纸片
B．配制该溶液需要称取10g氯化钠，量取100m水
C．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠
D．该实验操作顺序为④②①⑤③
3．下列物质中，含有金属元素的是
A．P2O5 B．CO2 C．CuSO4 D．CH4
4．将质量相等的A，B，C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（已知：A，B，C在生成物中均为+2价）
A．反应速率最大的是A
B．金属活动性顺序C＞B＞A
C．放出H2的质量是A＞B＞C
D．相对原子质量是B＞A＞C
5．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是
A．t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质质量相等
B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大
C．将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法
D．将t1℃的甲、乙饱和溶液升温到t2℃，两溶液的溶质质量分数相等
6．下列实验操作能够达到目的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列图象错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．黑火药是我国古代四大发明之一，爆炸原理为：3C+S+2KNO3X+N2↑+3CO2↑，则X的化学式为
A．K2SB．H2OC．SO2D．K2SO4
9．下表是一些食物的pH，其中最不适宜胃酸过多的人食用的是
A．玉米粥B．番茄
C．鸡蛋清D．牛奶
10．下列说法合理的是
A．发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机
B．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
C．为防止废旧电池污染环境，把电池深埋地下
D．铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请按要求填空：
（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是_____；
（2）在符号①Fe3+②H2O2③SO42-中，表示阳离子的是_____；①和③形成化合物的化学式是_____；
（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：
A、B、C中表示混合物的是_____（填序号）。
12．化学源于生活，化学改变生活。请利用你所学的化学知识回答下列问题：
（1）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，是因为_____；
（2）二氧化碳能够灭火，是因为二氧化碳具有_____的性质；
（3）铝制器皿比铁质的更经久耐用，原因是_____；
（4）被雨水淋湿的自行车，擦干后才能用带油的布檫，原因是_____。
13．利用化学模型是认识微观世界的重要途径。
(1)图1为镁原子和氯原子的结构示意图，其中在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的是____，两种元素形成的化合物的化学式为______。
(2)下列原子中，与镁原子化学性质相似的原子是_____(填选项字母)。
(3)图2为某反应前后物质的微观示意图，A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是_____(填化学式)，列举B物质的一种用途：________。
(4)A物质的化学式为NH3，其中数字“3”表示的意义是______；
(5)上述微观反应图示中，不发生改变的粒子是______(填“分子”、“原子”或“离子”，下同)，发生改变的粒子是_______，结合该图分折化学反应的微观实质是______。
14．（1）用化学用语填空:
①钾元素_______________；
②3个铁原子________________；
③2个氢氧根离子_____________；
④保持水化学性质的最小微粒______________；
⑤氧化镁中镁元素的化合价_____________；
⑥铝离子的结构示意图__________________。
（2）3Cu2+中“2”表示____________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）验证二氧化碳的相关性质。
（1）实验三的现象是_____。
（2）以上实验中可以证明二氧化碳密度大于空气的实验是_____。
16．（6分） “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。
实验一:混制“富氧空气”
（1）用高锰酸钾制取氧气
①写出反应的化学方程式:_____；
②仪器C的名称为_____；
③组装发生装置所需的仪器:_____（ 选填标号）。
（2）混制“富氧空气”
如图,用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”,气体应从装置中的管_____（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120 mI水,再通入氧气排出_____mL水。
实验二:测定“富氧空气”中氧气的含量
用下图装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100 ml,底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷）。操作如下:
i.往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为V1 mL;
ii.用电点火装置点燃红磷,充分反应;
iii.打开止水夹,待右侧量简内液面不再变化时,排出气球中的气体，调节两边液面在同一水 平面上,读出量筒内水的体积为V2 mL。
回答问题:
（3）实验前,检查装置气密性的方法:_____；
（4）操作ii中可观察到现象:_____；
（5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_____（用含 V1V2的式子表示）。
（6）若读取V1时仰视，读取V2时俯视,则测得实验结果_____（ 选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
实验三:研究“富氧空气”的应用
通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验,得到有关数据如下图:
（7）结合图1 ,说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系:_____；
（8）结合图2,简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:_____；
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）硫酸发现于公元8世纪，在古代中国，稀硫酸被称为“绿矾油”。它是一种无色油状粘稠液体，难挥发，易溶于水，10.36℃时结晶，通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液。硫酸是一种最活泼的二元无机强酸，能和许多金属发生反应，在有机合成中可用作脱水剂和磺化剂，是一种重要的工业原料，工业上常用塔式法和接触法制取。高浓度硫酸有强烈吸水性，与水混合时，会放出大量热，它还具有强烈的腐蚀性和氧化性，故须谨慎使用！此外，部分地区的酸雨和金星的上层大气中，均含有硫酸。
（1）下列关于硫酸用途的说法中，正确的是__________。（填序号）
①浓硫酸可作氧气的干燥剂
②稀硫酸可用于中和碱性废水
③浓硫酸主要用于生产化肥
④浓硫酸可用于冶金、制药、石油化工行业等领域
a. ①②
b.③④
c. ①③④
d.以上全部都是
（2）如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的_______溶液，以防灼伤皮肤。
（3）在化学实验室中，我们往往要根据实际需要，稀释浓硫酸来配制一定溶质质量分数的稀硫酸。稀释浓硫酸的安全操作为___________________。
（4）小瑾同学想测定稀释后所得某硫酸溶液的溶质质量分数，她取了10g样品溶液，向其中滴加了足量的氯化钡溶液，所加氯化钡溶液质量与产生沉淀的质量关系如下图所示：
试回答下列问题：
①当滴入氯化钡溶液ag时（即图中A点），此时所得溶液中的溶质为______（写化学式）。
②试计算该稀硫酸样品的溶质质量分数？（根据化学方程式计算，结果精确至0.1%）_______
18．（8分）化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例，请你参与其中回答相关问题：
（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要成分属于氧化物的是__________（填字母序号，下同）；
A 铝土矿（主要成分Al2O3）
B 钾长石（主要成分K2O·Al2O3·6SiO2）
C 赤铁矿（主到成分Fe2O3）
D 磁铁矿（主要成分Fe3O4）
（2）探究金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼。下图为探究金属相关性质的实验。
①上图甲中反应现象是_______________；
②金属在生产生活中应用广泛。合金性能优于单一金属，因而被广泛应用。焊锡（主要含锡、铅）与其组成金属相比具有_________的特性，可用于焊接电子元件；
③上图实验乙中，通过对比A和B中铁钉表面的不同现象，可推知对应防止铁生锈的原理是__________________。
④生活中我们经常发现铜制品在潮湿的空气中表面会出现绿色物质。经查阅资料发现，该物质为铜绿一—化学式为Cu2（OH）2CO3，你推测是铜与空气中的O2、_______和______（本问的2空均填化学式）共同作用的结果。
（3）将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，则下列叙述中完全正确的是_________。
①滤渣中一定含有银，一定不含有铜
②滤液中的溶质一定含有硝酸锌，一定不含有硝酸银
③若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌
④若滤液为无色，则滤渣中一定含有银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸锌
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）实验室加热分解多少克高锰酸钾可得到1.6g氧气?_____
20．（12分）工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)。同学们为分析一批石灰石的纯度，在实验室取样品12.5g，充分煅烧后，称得剩余固体的质量为8.1g(杂质不参加反应)。计算：
(1)生成二氧化碳的质量为_________。
(2)该样品中石灰石的纯度是多少？
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、B
3、C
4、C
5、D
6、D
7、C
8、A
9、B
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、水 ① Fe2(SO4)3 A
12、常温下，碳的化学性质比较稳定 密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧 常温下，铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜 若先用带油的布擦，雨水被履盖在油膜下不易蒸发出去，铁与水及溶解在雨水中的氧气反应更容易生锈
13、Cl MgCl2 AC H2O 供给呼吸 一个氨气分子中含有3个氢原子 原子 分子 分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子
14、K 3Fe 2OH- H2O 1个铜离子带2个单位的正电荷
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后灭 实验一、二
16、 水槽 BDFG b 80 关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气 剧烈燃烧，产生大量白烟 （V1-V2）/V1×100% 偏小 一定范围内，氧气含量越高，燃烧产生的温度越高 提供充足的氧气，燃料燃烧产生的烟气量越少
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、D 碳酸氢钠 将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的烧杯，并用玻璃棒不断搅拌烧杯中的液体，防止液体飞溅 HCl 9.8%
18、ACD 剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量的热 熔点低 隔绝氧气 H2O CO2 ③④
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、15.8g
20、 (1)4.4g；(2)80%
A
B
C
D
测定空气中氧气
含量
比较MnO2和Fe2O3
的催化效果
收集氧气并测量
氧气的体积
探究可燃物燃烧的
条件
A电解水
B加热一定质量的高锰酸钾
C相同质量的镁、铝分别与过量的等浓度的稀盐酸反应
D等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应
物质
玉米粥
牛奶
鸡蛋清
番茄
pH
7.0～8.0
6.3～6.6
7.6～8.0
4.0~4.4
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．L-多巴是一种药物，它可用于帕金森综合症的治疗。对该药物的研究，使科学家们分别获得诺贝尔医学奖和诺贝尔化学奖，其化学式为C9H11O4N。下列说法不正确是（ ）
A．L-多巴属于有机化合物
B．L-多巴的1个分子中含有25个原子
C．分子中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为108：11：64：14
D．化学式中氧元素的质量分数为（16/197）×100%
2．如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作。以下认识错误的是
A．②中称量氯化钠时在天平两边垫上等质量的纸片
B．配制该溶液需要称取10g氯化钠，量取100m水
C．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠
D．该实验操作顺序为④②①⑤③
3．下列物质中，含有金属元素的是
A．P2O5 B．CO2 C．CuSO4 D．CH4
4．将质量相等的A，B，C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（已知：A，B，C在生成物中均为+2价）
A．反应速率最大的是A
B．金属活动性顺序C＞B＞A
C．放出H2的质量是A＞B＞C
D．相对原子质量是B＞A＞C
5．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是
A．t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质质量相等
B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大
C．将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法
D．将t1℃的甲、乙饱和溶液升温到t2℃，两溶液的溶质质量分数相等
6．下列实验操作能够达到目的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列图象错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．黑火药是我国古代四大发明之一，爆炸原理为：3C+S+2KNO3X+N2↑+3CO2↑，则X的化学式为
A．K2SB．H2OC．SO2D．K2SO4
9．下表是一些食物的pH，其中最不适宜胃酸过多的人食用的是
A．玉米粥B．番茄
C．鸡蛋清D．牛奶
10．下列说法合理的是
A．发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机
B．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
C．为防止废旧电池污染环境，把电池深埋地下
D．铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请按要求填空：
（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是_____；
（2）在符号①Fe3+②H2O2③SO42-中，表示阳离子的是_____；①和③形成化合物的化学式是_____；
（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：
A、B、C中表示混合物的是_____（填序号）。
12．化学源于生活，化学改变生活。请利用你所学的化学知识回答下列问题：
（1）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，是因为_____；
（2）二氧化碳能够灭火，是因为二氧化碳具有_____的性质；
（3）铝制器皿比铁质的更经久耐用，原因是_____；
（4）被雨水淋湿的自行车，擦干后才能用带油的布檫，原因是_____。
13．利用化学模型是认识微观世界的重要途径。
(1)图1为镁原子和氯原子的结构示意图，其中在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的是____，两种元素形成的化合物的化学式为______。
(2)下列原子中，与镁原子化学性质相似的原子是_____(填选项字母)。
(3)图2为某反应前后物质的微观示意图，A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是_____(填化学式)，列举B物质的一种用途：________。
(4)A物质的化学式为NH3，其中数字“3”表示的意义是______；
(5)上述微观反应图示中，不发生改变的粒子是______(填“分子”、“原子”或“离子”，下同)，发生改变的粒子是_______，结合该图分折化学反应的微观实质是______。
14．（1）用化学用语填空:
①钾元素_______________；
②3个铁原子________________；
③2个氢氧根离子_____________；
④保持水化学性质的最小微粒______________；
⑤氧化镁中镁元素的化合价_____________；
⑥铝离子的结构示意图__________________。
（2）3Cu2+中“2”表示____________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）验证二氧化碳的相关性质。
（1）实验三的现象是_____。
（2）以上实验中可以证明二氧化碳密度大于空气的实验是_____。
16．（6分） “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。
实验一:混制“富氧空气”
（1）用高锰酸钾制取氧气
①写出反应的化学方程式:_____；
②仪器C的名称为_____；
③组装发生装置所需的仪器:_____（ 选填标号）。
（2）混制“富氧空气”
如图,用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”,气体应从装置中的管_____（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120 mI水,再通入氧气排出_____mL水。
实验二:测定“富氧空气”中氧气的含量
用下图装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100 ml,底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷）。操作如下:
i.往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为V1 mL;
ii.用电点火装置点燃红磷,充分反应;
iii.打开止水夹,待右侧量简内液面不再变化时,排出气球中的气体，调节两边液面在同一水 平面上,读出量筒内水的体积为V2 mL。
回答问题:
（3）实验前,检查装置气密性的方法:_____；
（4）操作ii中可观察到现象:_____；
（5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_____（用含 V1V2的式子表示）。
（6）若读取V1时仰视，读取V2时俯视,则测得实验结果_____（ 选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
实验三:研究“富氧空气”的应用
通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验,得到有关数据如下图:
（7）结合图1 ,说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系:_____；
（8）结合图2,简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:_____；
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）硫酸发现于公元8世纪，在古代中国，稀硫酸被称为“绿矾油”。它是一种无色油状粘稠液体，难挥发，易溶于水，10.36℃时结晶，通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液。硫酸是一种最活泼的二元无机强酸，能和许多金属发生反应，在有机合成中可用作脱水剂和磺化剂，是一种重要的工业原料，工业上常用塔式法和接触法制取。高浓度硫酸有强烈吸水性，与水混合时，会放出大量热，它还具有强烈的腐蚀性和氧化性，故须谨慎使用！此外，部分地区的酸雨和金星的上层大气中，均含有硫酸。
（1）下列关于硫酸用途的说法中，正确的是__________。（填序号）
①浓硫酸可作氧气的干燥剂
②稀硫酸可用于中和碱性废水
③浓硫酸主要用于生产化肥
④浓硫酸可用于冶金、制药、石油化工行业等领域
a. ①②
b.③④
c. ①③④
d.以上全部都是
（2）如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的_______溶液，以防灼伤皮肤。
（3）在化学实验室中，我们往往要根据实际需要，稀释浓硫酸来配制一定溶质质量分数的稀硫酸。稀释浓硫酸的安全操作为___________________。
（4）小瑾同学想测定稀释后所得某硫酸溶液的溶质质量分数，她取了10g样品溶液，向其中滴加了足量的氯化钡溶液，所加氯化钡溶液质量与产生沉淀的质量关系如下图所示：
试回答下列问题：
①当滴入氯化钡溶液ag时（即图中A点），此时所得溶液中的溶质为______（写化学式）。
②试计算该稀硫酸样品的溶质质量分数？（根据化学方程式计算，结果精确至0.1%）_______
18．（8分）化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例，请你参与其中回答相关问题：
（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要成分属于氧化物的是__________（填字母序号，下同）；
A 铝土矿（主要成分Al2O3）
B 钾长石（主要成分K2O·Al2O3·6SiO2）
C 赤铁矿（主到成分Fe2O3）
D 磁铁矿（主要成分Fe3O4）
（2）探究金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼。下图为探究金属相关性质的实验。
①上图甲中反应现象是_______________；
②金属在生产生活中应用广泛。合金性能优于单一金属，因而被广泛应用。焊锡（主要含锡、铅）与其组成金属相比具有_________的特性，可用于焊接电子元件；
③上图实验乙中，通过对比A和B中铁钉表面的不同现象，可推知对应防止铁生锈的原理是__________________。
④生活中我们经常发现铜制品在潮湿的空气中表面会出现绿色物质。经查阅资料发现，该物质为铜绿一—化学式为Cu2（OH）2CO3，你推测是铜与空气中的O2、_______和______（本问的2空均填化学式）共同作用的结果。
（3）将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，则下列叙述中完全正确的是_________。
①滤渣中一定含有银，一定不含有铜
②滤液中的溶质一定含有硝酸锌，一定不含有硝酸银
③若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌
④若滤液为无色，则滤渣中一定含有银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸锌
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）实验室加热分解多少克高锰酸钾可得到1.6g氧气?_____
20．（12分）工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)。同学们为分析一批石灰石的纯度，在实验室取样品12.5g，充分煅烧后，称得剩余固体的质量为8.1g(杂质不参加反应)。计算：
(1)生成二氧化碳的质量为_________。
(2)该样品中石灰石的纯度是多少？
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、B
3、C
4、C
5、D
6、D
7、C
8、A
9、B
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、水 ① Fe2(SO4)3 A
12、常温下，碳的化学性质比较稳定 密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧 常温下，铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜 若先用带油的布擦，雨水被履盖在油膜下不易蒸发出去，铁与水及溶解在雨水中的氧气反应更容易生锈
13、Cl MgCl2 AC H2O 供给呼吸 一个氨气分子中含有3个氢原子 原子 分子 分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子
14、K 3Fe 2OH- H2O 1个铜离子带2个单位的正电荷
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后灭 实验一、二
16、 水槽 BDFG b 80 关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气 剧烈燃烧，产生大量白烟 （V1-V2）/V1×100% 偏小 一定范围内，氧气含量越高，燃烧产生的温度越高 提供充足的氧气，燃料燃烧产生的烟气量越少
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、D 碳酸氢钠 将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的烧杯，并用玻璃棒不断搅拌烧杯中的液体，防止液体飞溅 HCl 9.8%
18、ACD 剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量的热 熔点低 隔绝氧气 H2O CO2 ③④
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、15.8g
20、 (1)4.4g；(2)80%
A
B
C
D
测定空气中氧气
含量
比较MnO2和Fe2O3
的催化效果
收集氧气并测量
氧气的体积
探究可燃物燃烧的
条件
A电解水
B加热一定质量的高锰酸钾
C相同质量的镁、铝分别与过量的等浓度的稀盐酸反应
D等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应
物质
玉米粥
牛奶
鸡蛋清
番茄
pH
7.0～8.0
6.3～6.6
7.6～8.0
4.0~4.4
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