大同市重点中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末统考模拟试题含答案

这是一份大同市重点中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末统考模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验现象的描述中，正确的是，下列有关金属的说法正确的是，生活中的下列做法合理的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．我国是今年“世界环境日” 活动主办国，保护环境，人人有责。下列做法错误的是
A．农业生产中，禁止使用化肥B．上班上学时，鼓励低碳出行
C．生活购物时，用布袋代替塑料袋D．工作学习中，提倡纸张双面使用
2．某化学兴趣小组将一定质量的镁粉加入硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中.充分反应后过滤，得到滤液和滤渣.向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则该小组同学的下列判断中,正确的是
A．滤液中一定不含硝酸银和硝酸亚铁
B．滤液中一定含有硝酸镁和硝酸亚铁
C．滤渣中一定含有铁和银,可能含有镁
D．滤渣中一定含有镁、铁和银
3．用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色 并干燥)，下列说法正确的是
A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红
B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应
C．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③
D．由实验①④推断，实验④中有酸性物质
4．甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两只试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量 未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里，升高 温度后，下列有关说法正确的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．当甲中混有少量乙时，提纯甲的方法是蒸发结晶
C．①中溶液质量增加，②中溶液质量减少
D．①中溶液的溶质质量分数一定大于②中溶液的溶质质量分数
5．下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B．硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热
C．红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量
D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量
6．现有含硝酸锌、硝酸镁和硝酸银的混合废液。下列有关说法正确的是（ ）
A．若要回收银，较为经济合理的方案是向废液中加稍过量的铁粉，过滤后向滤渣中加过量盐酸再过滤
B．若向废液中加入过量的锌粉，先置换出来的是镁
C．若向废液中加入一定量锌粉充分反应后过滤，滤液中无银离子
D．若向废液中加入一定量镁粉充分反应后过滤，滤液与原溶液相比锌离子一定减少
7．下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（ ）
A．决定元素化学性质的是原子的最外层电子数
B．原子可以构成分子，不能直接构成物质
C．分子是化学变化中的最小微粒
D．微粒得到或失去电子变成离子
8．分析推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是
A．置换反应有单质和化合物生成、则有有单质和化合物生成的反应都是置换反应
B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质
C．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃H2前一定要验纯
D．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
9．下列有关金属的说法正确的是
A．钢的含碳量比生铁的含碳量高
B．铁钉在潮湿的空气中不易生锈
C．钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈
D．铝制品不需要涂保护层来防腐蚀，因为常温下铝不与氧气反应
10．生活中的下列做法合理的是
A．夜晚发现家中燃气泄漏，要立即开灯查找
B．用明矾净水可以降低水的硬度
C．炒菜时，锅底出现黑色物质，可将灶具的进风口调大
D．高层楼房着火时，要尽快乘电梯逃生
11．下列物质中，属于纯净物的是
A．“宇宙牌”牙膏B．清新的空气C．蒸馏水D．石油
12．关于化学方程式 的下列说法中,不正确的是（ ）
A．x与y的和不一定等于m和n的和。
B．若A、B相对分子质量分别为a和b,则参加反应的A、B的质量比为ax:by
C．反应物A、B的质量比一定等于生成物C、D的质量比。
D．若取A、B各ag反应,则生成C、D的质量和不一定是2ag.
13．下列做法正确的是
A．用肥皂水区分硬水和软水
B．用活性炭净化水就可以得到纯水
C．用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体
D．用pH试纸测定溶液pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿
14．生活中常接触到“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品。这里的氟、硒是指（ ）
A．元素B．原子C．分子D．物质
15．下列说法正确的是
A．物体热胀冷缩是因为构成物体的分子体积受热膨胀，遇冷缩小
B．地壳中含量最高的金属元素是Al，非金属元素是氧
C．氧气具有可燃性，可用于火箭发动机
D．合金中一定不含有非金属元素
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．据如图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题。
（1）装置A 中，对比现象①②说明物质燃烧需要_________；对比现象①③说明两种可燃物的_______不同；实验中热水在其中的主要作用是_______________ 。
（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为______________________，右端可以观察到的现象是________________。
（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_______；请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因，写出主要操作过程、实验现象和结论；
17．为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：
（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是______________。
（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则如图托盘天平中游码的读数为_________g。
（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是①_______________。②________________。
（4）反思：白磷燃烧__________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是______________。
18．用如图装置完成CO还原Fe2O3的实验。缓慢通入一定量的CO，点燃酒精喷灯，继续通入CO，一段时间后，当粉末全部变为黑色时，停止通入CO，熄灭酒精喷灯。
（1）CO与Fe2O3反应的化学方程式是_______________。
（2）气球的作用是_______________。
（3）在冷却过程中，为防止管中黑色粉末表面因与空气接触而变为红色，应补充的操作是_____________。
（4）有同学提出黑色粉末中还可能含有Fe3O4，资料：Fe3O4不与CuSO4溶液反应。为验证黑色粉末成分。该同学取少量样品于烧杯中，加入______________，充分反应。证明黑色粉末中含Fe和Fe3O4的现象是____________。
19．下图是二氧化碳制取和性质实验一体化的微型装置图。
滴入盐酸，反应生成二氧化碳的化学方程式为_____，图中1处观察到的实验现象是___，图中2处发生的化学方程式为____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）将氯酸钾和二氧化锰固体混合物20g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2g。计算：（已知）
（1）反应生成的氧气质量为多少？
（2）计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数（写出计算过程，最终结果保留到0.1%）。
21．（8分）工业纯碱中常含有食盐（主要成份为Na2CO3其余为NaCl）。为了测定一批纯碱中Na2CO3的质量分数，进行了以下分析实验：取纯碱样品置于烧杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀盐酸，至不产生气泡为止。有关数据如下表所示。
计算：
（1）原固体混合物中碳酸钠的质量分数（结果保留至0.1%）________；
（2）反应后溶液中溶质的质量分数（结果保留至0.1%）________。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）2019年是新中国成立70周年，中华民族奋力谱写新篇章。
I.12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式入列。
(1)建造航母时，常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气，因为它们的化学性质____________________。
(2)建造航母用到钛合金，构成金属钛的粒子是__________（填“原子”“分子”或“离子”）。
(3)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与______________________接触而锈蚀。
(4)为了探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的是_____________（填字母）。
A．稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉
B．ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液
C．ZnC12溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉
Ⅱ.文化自信一传承中华优秀传统文化。
(5)《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指_____________（填化学式）。
(6)战国时《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”并把这种灰称为“蜃”。“蜃”与草木灰、水混合后所得的碱液可用来洗涤帛丝。（“蛎房”即牡蛎壳，主要成分是碳酸钙。“蜃”主要成分是氧化钙。草木灰的主要成分为碳酸钾）。得到的碱液的溶质是____________（填化学式）。
23．（10分）铁及其化合物的有关知识
(一)铁及其化合物的应用
1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。
A佝偻病
B侏儒症
C贫血症
2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。
(二)铁及其化合物的实验
某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。
[查阅资料]:
草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:
1图中装置C作用是______;
2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。
3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。
4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。
(三)灰绿色固体的热分解实验
兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。
[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;
②FeSO4在450℃~ 500℃时完全分解为Fe2O3,
1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。
2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。
①图中E点对应的m1=_____。
②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。
③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、C
3、D
4、C
5、D
6、A
7、A
8、C
9、C
10、C
11、C
12、C
13、A
14、A
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、氧气 着火点 升高温度、隔绝氧气 澄清石灰水变浑浊 紫色变为红色 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵喷上醋酸，第二朵喷上水，第三朵放入集满二氧化碳的集气瓶中，第四朵喷上水后放入集满二氧化碳的集气瓶中 第一朵小花由紫色变为红色；第二朵小花不变色；第三朵小花不变色；第四朵小花由紫色变为红色 二氧化碳与水反应生成一种酸，酸使紫色石蕊变成红色
17、防止锥形瓶受热不均而炸裂 2.6 装置漏气，瓶内气体逸出，使总质量减小 锥形瓶未冷却或气球膨胀，使受到的浮力增大 遵守 参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等（或反应前后元素种类不变，原子总个数不变，原子质量不变）
18、 收集尾气 继续通CO至玻璃管冷却至室温 硫酸铜溶液 黑色粉末部分变红
19、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 紫色石蕊溶液变红 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、4.8g；61.3%(详见解析)
21、84.8% 13.6%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、不活泼 原子 氧气、水 AB CH4 KOH
23、c 变小 加快铁的生锈 除去水蒸气 A 没有尾气回收装置 验纯 使产生的气体全部排出并吸收 高锰酸钾溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4
操作过程
实验现象
实验结论
物质
样品质量
水的质量
消耗稀盐酸质量
反应后溶液质量
质量（g）
25
100
83.8
200