浙江省杭州市启正中学2023-2024学年上学期七年级科学期末模拟试卷(无答案)

这是一份浙江省杭州市启正中学2023-2024学年上学期七年级科学期末模拟试卷(无答案)，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

组卷：蒋欢英审卷：黄琦
一、选择题（每题2分，共20小题，共40分）
1.生活处处是科学，留心观察皆学问，对需测量的物理量进行估计，是应具有的基本能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（ ）
A.一只成人脚的长度大约为0.25米B.某初中生的质量约为47kg
C.杭州盛夏中午室外温度可达38℃D.人的密度约为1kg/m3
2.在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（ ）
A.甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B.乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中
C.丙图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处
D.丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火
3.下列对宏观事实的微观解释正确的是（ ）
4.“一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。为测量参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（ ）
A.用分度值是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B.此实验中多次测量求平均值就不会有误差了
C.数出参考书共200页，测出整本书总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数200，则可得出一张纸的厚度1=L/200
D.测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺
5.小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温，记录数据分别为：36.8℃、36.8℃和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，老师说，你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢？（ ）
A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.甲、乙同学中任何一个更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 6.人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。下列诗句中，能够说明地球形状的是（ ）
A.欲穷千里目，更上一层楼B.床前明月光，疑是地上霜
C.野火烧不尽，春风吹又生D.夜来风雨声，花落知多少
7.下列关于生物的结构层次判断正确的是（ ）
A.用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于上皮组织
B.猕猴桃含有维生素C，有很高的营养价值，所以猕猴桃果实属于营养器官
C.皮肤的表皮有保护功能，属于保护组织
D.银杏的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
8.2022年亚运会吉样物之一莲莲，名字源于西湖中无穷碧绿的接天莲叶（如图），请问莲属于什么植物（ ）
A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物
9.某校通过举行校园植物挂牌活动，提高学生科学素养。兴趣小组的同学通过查阅资料或咨询老师，将植物名称、所属的分类等级以及生活习性等信息写在制作好的牌子上，挂在植物适当的位置。如图为学生正在认真地给罗汉松挂牌。下列有关生物分类的叙述错误的是（ ）
A.生物的分类等级越低，所包含的生物物种就越少
B.生物的分类等级越高，不同物种间的共同特征就越多
C.罗汉松属于植物界裸子植物门的植物
D.生物分类一般将生物的形态、结构和生活习性作为依据
10.下列人类活动中，可能导致泥石流发生的是（ ）
A.陡坡修筑梯田B.围湖造田
C.过度抽取地下水D.内蒙古高原开垦草地，发展粮食生产
11.读图，下列说法正确的是（ ）
A.石灰岩是岩浆岩，大理岩是沉积岩
B.岩浆侵入地壳产生高温高压，使石灰岩变质成大理岩
C.在石灰岩里一定找不到化石
D.石灰岩是矿产，大理岩不是矿产
12.甲、乙、丙、丁分别代表四种脊椎动物：大白鹅、鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼。根据如表提供的信息，其中判断正确的是（ ）
A.甲为鲸鱼B.乙为大白鹅C.丙为娃娃鱼D.丁为鳄鱼
13.如图的实验装置放置一段时间后，取甲组乙组蒸馏水进行检测时，只在乙组中明显检测到蔗糖。这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关，该结构是（ ）
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡
14.某校地理实践小组开展登山研学活动（单位：米）。读图实践小组对图中信息判断正确的是（ ）
A.山峰B比C地低B.①处更加适合攀岩活动
C.小清河干流自东南流向西北D.③线比②线登山更省力一些
15.地震发生时，通常正确的做法有（ ）
①在高楼，尽快乘坐电梯下楼②在室外，迅速跑到空旷场地
③被困时，保存体力，等待救援④在室内，迅速躲到三角区
A.①②③B.②③④C.①②D.①③④
16.牛奶可以补充营养、咖啡可以提神醒脑，是两种常见的饮品。小明发现，同样的热咖啡在夏天冷却得较慢，在冬天冷却得较快。同学们通过对这一现象进行分析和讨论，提出了下面四个科学问题，其中最有探究价值且易于探究的是（ ）
A.咖啡冷却的快慢跟季节的不同有什么关系？
B.为什么液体在冬天冷却的快、在夏天冷却的慢？
C.咖啡冷却的快慢跟它和环境间的温度差有什么关系？
D.液体冷却的快慢跟它和环境间的温度差有什么关系？
17.2021年12月9日王亚平在太空授课时，邀请地面的同学一起演示将泡腾片放入水中的实验。甲图，学生在地面将泡腾片放入水中，有许多气泡从水面逸出；乙图，王亚平在空间站将同样的泡腾片放入水球中，产生的气泡大部分留在水球中。下列分析不正确的是（ ）
A.泡腾片呈黄色是它的物理性质
B.将一片泡腾片分成两半，是物理变化
C.甲、乙两图中气泡运动情况不同，说明泡腾片从地面带到空间站发生了化学变化
D.不管是在地面上还是在空间站里，同样的泡腾片在水里都发生反应生成气泡，体现了它的化学性质
18.小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ）
A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D.“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
19.如图是在标准大气压下，某种物质的温度随时间变化的图像。下列说法中错误的是（ ）
A.在BC段和DE段，该物质温度吸热但保持不变
B.整个过程中，EF段物质处于气态
C.该物质与玻璃一样属于晶体
D.AB段物质的比热比CD段物质的比热小
20.为了测量某种液体的密度，小科进行了如下步骤：以下说法错误的是（ ）
A.以上步骤中可以省去的步骤是①
B.量筒里的液体的质量为45g
C.根据你的生活经验判断，该液体可能是食用油
D.小科结束后，发现20g的砝码生锈了，则液体的密度测量无影响
二、填空题（40分）
21.（3分）科学研究以实验为基础，学习科学需要实验室中各种器材做大量实验。
（1）2022年诺贝尔化学奖颁给了在点击化学作出贡献的科学家，他们开创了一种全新的化学理念，能够让分子的构建模块快速、高效地结合。观察分子需要借助电子显微镜，这种观察方式属于_________（填序号）。
①直接观察②间接观察
（2）实验室常见的器材：①烧杯②胶头滴管③酒精灯④量筒⑤药匙⑥试管；取用少量固体粉末药品的是_______；取用5毫升液体需要用到的器材有________。
22.（3分）（1）甲图物体的长度为___________。
（2）用量筒测量不规则小石块的体积时，先将小石块放入量筒里，再往量筒中倒入20mL蒸馏水后俯视液面测得体积为25mL，那么小石块的体积为_________5cm3（选填：＞；＜或=）
（3）将1cm3的油酸溶于酒精，制成200cm3的油酸酒精溶液，已知1cm3的溶液有50滴，现取一滴油酸酒精溶液滴到水面上，随着酒精溶于水，不溶于水的油酸在水面上形成一单分子薄层，测出这一薄层的面积为0.2m2，由此估测油酸分子直径为_________m（提示“油酸分子呈球形分部在水面上，且一个靠一个”）
23.（5分）读板块运动示意图，完成下列问题。
（1）板块构造学说认为，地球表层的岩石圈可划分为_________大板块，地震和火山多分布在板块________处。
（2）今年12月18日23时59分我国甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，是由于_________板块和_________板块的碰撞挤压运动造成。
（3）图中，几乎全部位于海洋的是___________板块。
24.（3分）根据如图经纬网所示内容，回答问题。
D点的地理位置用经纬度表示是_____________。图中4点中既位于北半球、又位于西半球的是________，BC和AD实际距离的长短关系是BC_______AD。（用＞、＜、=表示）。
25.（4分）据图回答问题。
（1）图1中1-3表示某些生物概念之间的关系。下列符合图中所示关系的是________；
A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物
C.1无脊椎动物、2裸子植物、3被子植物
（2）如图2所示，是同学对扬子鳄、绿孔雀、珙桐和亚洲象四种生物进行分类，设计的二歧式检索表，则2a的方框中应填上___________（填数字或字母）。
26.（4分）下列分别是麻雀、衣藻、草履虫、蝙蝠4种生物，请用所学知识分析回答：
（1）衣藻和草履虫都是单细胞生物，但衣藻能进行光合作用，是因为衣藻细胞中具有_____________。
（2）麻雀和蝙蝠都会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，这是因为蝙蝠具有____________的特点。
27. （6分）“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1-B5几种不同形态的细胞群，则a过程为__________。
（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于____________。
（3）“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞，这是___________（填细胞结构）的功能。
28.（4分）2023年12月21日，美丽的杭城迎来了寒潮，小正去西湖，看到了难得一见的场景西湖结冰了，这属于__________（填物态变化，下同）。小正又去西湖边的私房菜用餐，用餐时，服务员往盛有干冰的杯子中加水时，水立刻剧烈“沸腾”：有大量气泡产生，水面上面出现了大量的白雾。从物态变化的角度理解，水剧烈“沸腾”现象原因是______________________。
29.（4分）新冠肺炎疫情防控期间，医院内氧气的需求量越来越大。某氧气瓶内氧气的密度为6kg/m3，它表示的意义为_______________。此瓶中的氧气用掉一半后，瓶内氧气的密度将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
30.（4分）在四川邛崃窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”。这种省油灯的灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯。夹层留一小孔，可以从小孔向夹层中加水，灯点燃后，热会由灯盏通过__________方式使油的温度升高，加快油的_________，增加耗油量。在夹层中加水，降低油温，达到省油的目的，这是利用水的___________大这一特性。为了更省油，请对这种灯提出一个合理的改进意见：__________________。
三、实验探究题（40分）
31.（8分）小启想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水法测量大米的体积是不合理的。于是小启进行了如下实验和思考：
方法一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度。
（1）①在天平的两盘中各放入一张相同的纸片，调节天平横梁平衡；
②将天平放在水平桌面上，游码调零；③在天平的左盘中缓慢加入大米；
④在天平的右盘中加入5g砝码；⑤使天平再次平衡，完成大米量取。
上述操作中你认为合理的操作顺序是___________________（用序号表示）。
使用托盘天平称量5g大米，称量过程中发现天平指针左偏，接下来应该如何操作？____________________。
（2）由于米粒间存在较大的空隙，按图乙方式测量，会导致大米的密度测量结果会____________。（填“偏大”、“偏小”、“不受影响”）。
小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？
查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了下面的实验：称取5克大米并装入注射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为p；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2p时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如表。
（3）由实验测得大米的密度_____________g/cm3。（计算结果精确到0.01）
32.（8分）某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将相同体积的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。
（1）如图所示的实验设计，其中有一处明显错误，请指出错误之处：____________________。
（2）加热相同的时间时，水吸收的热量__________煤油吸收的热量（填大于或小于或等于）。
（3）该装置改装为比较燃料热值大小的实验，用质量相同的两种燃料完全燃烧来加热相同质量的水，燃料放出热量的多少可以通过__________________来进行比较。（选填“加热时间”或“温度计升高的示数”）
（4）用另两种液体做实验，若把第4分钟时的甲、乙两种液体混合（两液体与外界没有热量交换），则下列说法正确的是___________。
A.混合后热量从乙液体传递到甲液体
B.甲液体的内能增加，乙液体的内能减少
C.甲液体降低的温度一定等于乙液体升高的温度
D.当两种液体的温度相同时，甲液体放出的热量一定等于乙液体吸收的热量
33.（8分）洋葱被誉为“菜中皇后”，还被称为天然的“心脏支架”，营养价值特别高。小科制作了洋葱表皮细胞的临时装片，并利用显微镜进行观察。
①盖盖玻片②染色③放置表皮④滴加液体
（1）小科制作临时装片时的主要操作步骤如图，正确的操作顺序是________（填序号）。
（2）步骤④滴加的液体和步骤②染色所需要的试液分别是_______________。
（3）小科将制作的临时装片放在显微镜下观察，他发现无论如何转动物镜转换器、更换目镜还是调节反光镜，视野中都没有光斑，产生这种情况的原因可能是_______________________。
（4）在老师的指导下，小科在显微镜的视野中看到了洋葱表皮细胞的细胞核，但看不清液泡。为了看清液泡，小科可以换用___________。
A.凹面反光镜或大光圈B.平面反光镜或大光圈
C.凹面反光镜或小光圈D.平面反光镜或小光圈
34.（8分）俗话说“开水不响，响水不开”。开水真的不响吗﹖同学们对此进行研究，得到了老师的帮助，同学们分成若干组在实验室烧水进行实验，他们用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器，dB是声强的单位，数值越大，声音越响。）每隔2分钟分别测量水的温度、烧杯旁声音的强弱，其中某一组测量结果如表：
（1）水沸腾时的温度计的示数如图1所示，请填写表格中M的数据是___________℃。
（2）小启想要得到声音最响时水的温度为多少，分析表格中的数据，他认为当温度为95℃时，响度最大，并不准确，请你帮他在此实验基础上再设计一个实验方案可以得到声音最响时水的温度。____________________________________________________。
（3）如图2所示为小启另做的一个实验，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下。按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时甲瓶内水____________达到水的沸点，乙瓶内水_________沸腾。（均填“能”或“不能”）
（4）你认为以下关于“响水不开，开水不响”的理解正确的是___________。
A.声音大的时候，水并不开，等声音不响了，水就开了；
B.开水并非不响，只是相对于最响的时候，声音略小一些而已。
35.（8分）物理兴趣小组想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的3个纸锥。
实验中，纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中
（1）完成此实验主要的测量器材是：刻度尺和___________；
（2）图乙给出纸锥开始下落时的两种摆放方式，你认为正确的是______（选填“A”或“B”）﹔
（3）分析表中数据，根据实验探究目的，你得出的结论是____________________；
（4）小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙，其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下正确的是_____（选填序号）。
A.4号纸锥先到地面B.5号纸锥先到地C.两个纸锥同时到达地面选项
宏观事实
微观解释
A
干冰升华
分子体积变大
B
水结冰后不再流动
分子停止了运动
C
蔗糖被研磨成粉末
分子很小肉眼看不到
D
水很难被压缩
分子之间有斥力
受精方式
生殖方式
体温
体内受精
体外受精
卵生
胎生
变温
恒温
甲
√
√
√
乙
√
√
√
丙
√
√
√
丁
√
√
√
状态
注射器内空气压强
注射器内空气和大米的总体积
注射器内空气体积
压缩前
P
23毫升
V
压缩后
2p
13毫升
0.5V
加热的时间/min
0
2
4
6
8
水的温度/℃
20
22
24
28
30
煤油的温度/℃
20
24
28
32
37
水温℃
21
40
60
70
80
85
90
95
M
声强dB
37.5
38.0
40.5
43.4
46.8
52.9
54.4
55.2
52.8
现象
无气泡
无气泡
有小气泡产生
少量气泡上升
上升气泡增多
大量气泡上升
水面有气泡形成
更多小气泡形成，水变浑浊
沸腾
纸锥编号
下落高度h/m
扇形纸片半径r/cm
剪掉的扇形圆心角θ/°
纸锥锥角α/°
下落时间t/s
1
1.9
10
90
81.9
2.18
2
1.9
10
135
71.1
1.84
3
1.9
5
90
81.9
2.18