2023-2024学年河北省邢台市沙河市部编版三年级上册期中考试道德与法治试卷

这是一份2023-2024学年河北省邢台市沙河市部编版三年级上册期中考试道德与法治试卷，共7页。试卷主要包含了对号入座，选一选，秀一秀，填一填，露一手，判一判，对与错，我爱我的学校，开动小脑筋，我是解惑小能手，阅读的快乐等内容，欢迎下载使用。

时间：60分钟 满分：100分
一、对号入座，选一选。（每小题2分，共20分）
1. 要想学得好，就要学会合理地安排（ ）。
A. 时间B. 地点C. 人物
【答案】A
【解析】
【详解】要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习、尽情地玩耍、充分地休息。
故选：A
2. 学校环境靠（ ）。
A. 保洁B. 值日生C. 大家
【答案】C
【解析】
【详解】学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家，我们都有责任为学校的环境建设出点力。
故选：C
3. 我们遇到困难时，要（ ）。
A. 泄气B. 烦躁C. 多想办法
【答案】C
【解析】
【详解】我们遇到困难时，要多想办法，而不是泄气、烦躁。
故选：C
4. 对校园垃圾问题，提出的建议不合理的是（ ）。
A 可以增设垃圾桶
B. 对垃圾进行分类管理
C. 多雇一些保洁人员，可以随时进行清扫
【答案】C
【解析】
详解】选项A可以增设垃圾桶，合理；
选项B对垃圾进行分类管理，合理；更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 选项C多雇一些保洁人员，可以随时进行清扫，不合理；学校是我家，环境靠大家。
故选：C
5. （ ）也能长本领。
A. 做事B. 吃饭C. 睡觉
【答案】A
【解析】
【详解】学习的途径是多种多样的，不仅学习能长本领，而且做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
故选：A
6. 表示国旗台的图例是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】结合常识和所学可知国旗台的图例是。
故选：C
7. 只要我们细心（ ），就可以发现学校有一些值得改进的地方。
A. 玩耍B. 观察C. 成长
【答案】B
【解析】
【详解】学校是我们成长地方，我们愿意为它的建设出一份力。只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得改进的地方。
故选：B
8. 我们已经在学校生活了（ ）年多。
A 两B. 三C. 四
【答案】A
【解析】
【详解】我们上三年级了，在学校已经生活了两年多的时间。
故选：A
9. “拦路虎”就像（ ）挡住我们前进的脚步。
A. 马虎B. 小山C. 同学
【答案】B
【解析】
【详解】每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。
故选：B
10. 对于学校需要改进的地方，我们可以通过（ ）等方式记录下来。
A. 拍摄照片B. 文字报告C. A和B都可以
【答案】C
【解析】
【详解】对于学校可以改进的地方，我们应该勇于提出自己的意见，为学校建设贡献出自己的一份力量。可以通过拍摄照片和文字报告等方式记录下来。
故选：C
二、秀一秀，填一填，露一手。（每空1分，共20分）
11. 让我们追寻成长的_______，回想一下我们是怎样在_______中成长起来的。
【答案】 ①. 脚步 ②. 学习
【解析】
【详解】让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。从出生到现在，我们一步步在学习中成长起来。从学说话、学走路，再到学做事，学文化知识，学礼仪、学做手工等，我们逐渐掌握了很多本领。
12. 小组调查了解学校，要将了解到的情况_______好，再向大家_______。
【答案】 ①. 整理 ②. 汇报
【解析】
【详解】要想更好地了解学校，我们可以通过调查来了解学校情况，调查前要提前准备好调查的问题，调查时要注意礼貌和安全，将了解到的情况整理好，再向大家汇报。
13. 宋濂很爱读书，遇到不明白的_______就一定要找到_______。
【答案】 ①. 问题 ②. 答案
【解析】
【详解】宋濂是我国明朝时期著名的散文家，他学习有一个优点，那就是遇到不明白的问题就一定要找到答案，我们也应该学习这种优点。
14. 过去，由于_______不发达，有些地区有儿童失学的现象，国家采取多种_______保障儿童受_______权。
【答案】 ①. 经济 ②. 措施 ③. 教育
【解析】
【详解】过去，由于经济不发达，有些地区有儿童失学的现象，国家采取多种措施保障儿童受教育权，如：国家制定了《中华人民共和国义务教育法》保护儿童受教育的权利。
15. 玩耍对我们来说是很_______的学习_______。
【答案】 ①. 重要 ②. 途径
【解析】
【详解】我们的学习途径有很多，除了课堂学习外，还可以通过课外阅读、与同学交往、到野外玩耍、参观科技馆等途径学习。玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
16. 当老师的批评不够_______，或者对我们产生了_______时，我们可以向老师说明_______，也可以向老师提出_______。
【答案】 ①. 恰当 ②. 误会 ③. 情况 ④. 建议
【解析】
【详解】每一位老师都是同学们的良师益友。有时，老师也有疏忽大意或者误解我们的时候，当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
17. 学习要善于__________和__________，对同一个问题，我总喜欢从__________多想一想。
【答案】 ①. 观察 ②. 发现 ③. 不同角度
【解析】
【详解】我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时，点子多，又快乐。好经验共分享学习要善于观察和发现，对同一个问题，我总喜欢从不同角度多想一想。
18. _______的教室环境，_______的同学关系，让大家感觉很温暖。
【答案】 ①. 温馨 ②. 和谐
【解析】
【详解】教室是大家学习、交流的空间。温馨的教室环境、和谐的同学关系，让大家感觉很温暖。
三、判一判，对与错。（在括号里画“√”或“×”）（每小题2分，共20分）
19. 学而时习之，不亦乐乎？（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查论语中的话语。学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？故题干错误。
20. 学会看校园示意图和指示牌很重要。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】学会看校园示意图和指示牌，可以帮助我们更加熟悉校园，在遇到事情时，我们还能能知道去哪里。故表述正确。
21. 我每天都和同学们一起上课、玩耍，我很快乐。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。上课与同学们一起学习，课间与同学们一起玩耍，这都会让人感受到快乐。题干表述正确。
22. 我不喜欢下象棋，下象棋简直就是浪费时间。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】下象棋也是学习的一种途径，我们也能从中感受到快乐。故题干错误。
23. 我书写认真、工整，可以让老师批改作业时轻松一些。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】老师每天很辛苦，我们应该把作业写得工工整整，既利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担。故题干正确。
24. 我喜欢动手做东西，这是我的长处。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。故题干正确。
25. 大人什么都会，不需要学习了。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】小孩子需要学习，大人也需要学习。我们的生活和世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念，只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。故题干错误。
26. 我们可以不参与校园生活，对我们的成长没有影响。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。故题干错误。
27. 扫地、收拾房间也是在学习。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】处处可学习，扫地、收拾房间也是在学习。故题干正确。
28. 做调查前要提前准备好要调查问题。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】在开始调查之前，首先要提前准备好要调查的问题，这样调查才能有针对性。故题干正确。
四、我爱我的学校。（每小题5分，共10分）
29. 你知道在学校有了事情找哪里吗？
（1）写完广播稿要送到学校_______。
（2）教室的门锁坏了找_______维修人员来修理。
（3）对学校午餐有好的提议要到学校_______反映。
（4）在操场上捡到一件外套，要交给_______。
（5）同学受伤了要到_______去包扎。
【答案】 ①. 广播站 ②. 后勤 ③. 食堂 ④. 老师 ⑤. 卫生室
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
（1）广播稿要送到学校广播站广播。
（2）教室的门锁归学校的后勤管。
（3）午餐归学校食堂管。
（4）捡到外套，要交给老师。
（5）同学受伤了要到卫生室包扎。
30. 在学校生活中，我们有哪些行为可以让学校更美好？
【答案】不乱扔垃圾、爱护花草树木、爱护公物、遵守学校秩序。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学校是我们成长的天地，我们都有责任让学校更美好，如不乱扔垃圾、爱护花草树木、爱护公物、遵守学校秩序、为学校提建议……
五、开动小脑筋。（每小题5分，共10分）
31. 有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，看看下面的事例，遇到这种情况该怎么办？
（1）我刚值完日，不知道是谁又扔了一堆垃圾，老师看到后，批评我值日不认真。
（2）上课时，老师让回答问题，我把手举得高高的，可是老师总叫不到我，我很伤心。
【答案】（1）我会马上把垃圾打扫干净，下课后找到老师说明情况，并且向老师提出建议。
（2）我会继续举手回答问题，等待老师点我名字后再站起来回答问题。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的获取和解读信息的能力。学生写出与老师沟通的方法即可，注意要以尊重老师为前提。
六、我是解惑小能手。（每小题5分，共15分）
32. 为什么说“多提问题，才是爱思考的”呢？
【答案】答:①问题是最好的老师。
②要想“学得好”就要多在心中画问号。
③只有多提问题，才能动脑寻找答案。
【解析】
33. 从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？
【答案】我们的本领不是天生就有的，而是通过不断地学习慢慢获得的。
【解析】
34. 你的“学习锦囊”里有哪些好的方法？请列举三个。
【答案】独立思考；积极参加各种活动，在活动中学习知识；遇到解决不了的问题，主动向老师请教。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。好的学习方法有很多，如独立思考；积极参加各种活动，在活动中学习知识；遇到解决不了的问题，主动向老师请教：从不同角度考虑问题；合理安排时间……
七、阅读的快乐。（5分）
35. 向同学推荐一本好书，写出书名，并写一写书中你最喜欢的内容。
【答案】书名：《小王子》。最喜欢的内容：小王子与狐狸的友谊。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。结合自己的读书经验，推荐一本好书，写出最喜欢的内容即可。