2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市部编版三年级上册期末教学质量测查语文试卷

这是一份2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市部编版三年级上册期末教学质量测查语文试卷，共10页。试卷主要包含了考试时间90分钟，全卷共三道大题，总分100分等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
1、考试时间90分钟。
2、全卷共三道大题，总分100分。
亲爱的同学们，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分为100分。希望你的试卷字迹规范、端正、整洁，现在就动笔吧！
积累与运用。
1. 在方字格内认真书写下面的句子，做到大小匀称，美观大方。
阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字的书写。
汉字书写要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。
书写时要注意“读”“感”容易写错，要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
2. 看拼音，写词语。
dà yǐnɡ kuánɡ huān yǒnɡ ɡǎn qù wèi
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（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 倒影 ②. 狂欢 ③. 勇敢 ④. 趣味 ⑤. 跳动 ⑥. 激烈 ⑦. 整洁 ⑧. 可怜
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“影、狂、敢、趣、激、整、怜”易写错，需注意。
3. 给多音字选择正确的读音。
挣钱（zhēnɡ zhènɡ） 中弹（zhōnɡ zhònɡ） 答题（dā dá ）
挣扎（zhēnɡ zhènɡ） 中国（zhōnɡ zhònɡ） 答应（dā dá ）
高兴（xīnɡ xìnɡ） 放假（jiǎ jià） 压迫（yā yà）
兴奋（xīnɡ xìnɡ） 假装（jiǎ jià） 压根（yā yà）
【答案】zhènɡ zhònɡ dá
zhēnɡ zhōnɡ dā
xìnɡ jià yā
xīnɡ jiǎ yà
【解析】
【详解】本题考查学生辨析多音字的能力。
“挣”读“zhèng”时：1.用力支撑。2.用力摆脱。3.用劳动获取。读“zhēng”时：［挣扎］尽力支撑或摆脱（困境）。
挣钱：zhèng，出力赚钱。
挣扎：zhēng，用力支撑。
“中”读“zhōng”时：1.中间；2.在一定范围内；里面。3.位置在两端之间的。4.性质、等级在两端之间的。5.内心。6.指中国。读“zhòng”时：1.正好对上；恰好符合。2.射中（目标）。3.科举时代指考取举人、进士等。4.遭受；受到。
中弹：zhònɡ，被子弹打中。
中国：zhōnɡ，“中华人民共和国”的简称。
“答”读“dá”时：1.应允；同意。2.回答。3.还报。4.对问题的解答或数学上运算的结果。读“dā”时：专用于口语“答应、答理”等词。
答题：dá，解答练习或考试的题目。
答应：dā，同意；允许。
“兴”读“xīng”时：1.流行；盛行。2.使盛行。3.发动。4.创办。5.起；起来。6.昌盛；旺盛。7.使昌盛。8.允许；许可（多用于否定式）。9.或许。读“xìng”时：对事物喜爱的情绪。
高兴：xìng，愉快而兴奋。
兴奋：xīng，因高兴或受某种刺激而精神激奋。
“假”读“jiǎ”时：1.借。2.虚伪的；不真实的（跟“真”相对）。3.凭借；利用。4.假定。5.连词。相当于“如果”。6.虚假的或质量差的东西。读“jià”时：按照规定或经过批准暂时停止工作或学习的时间。
放假：jià，按照规定或经过批准暂时停止工作或学习的时间。
假装：jiǎ，装作，故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
“压”读“yā”时：1.从上往下施加重力。2.用强力制服。3.竭力抑制。4.胜过；超过。5.逼近；迫近。读“yà”时：按照规定或经过批准暂时停止工作或学习的时间。
压迫：yā，按照规定或经过批准暂时停止工作或学习的时间。
压根：yà，［压根儿］副词。从来；根本（多用于否定）。
4. 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填在空格上。
摇（ ）晃（ ） （ ）高（ ）爽 提（ ）吊（ ）
百（ ）百（ ） 口（ ）舌（ ） 七（ ）八（ ）
（1）烈日炎炎，我们在操场上玩了一会儿，就觉得____________。
（2）打碎花瓶之后，我一直___________的，生怕妈妈发现。
【答案】 ①. 头 ②. 脑 ③. 秋 ④. 气 ⑤. 心 ⑥. 胆 ⑦. 依 ⑧. 顺 ⑨. 干 ⑩. 燥 ⑪. 上 ⑫. 下 ⑬. 口干舌燥 ⑭. 提心吊胆
【解析】
【详解】本题考查词语的补充与运用。
摇头晃脑：形容讲话或吟诵时自得的样子，也形容自以为是的样子。
秋高气爽：形容秋日天空明净，气候凉爽宜人。
提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。
百依百顺：什么都依从。形容一切都顺从别人。
口干舌燥：嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。
七上八下：形容心里慌乱不安，心神不定。
（1）本句形容我们在烈日下玩的干燥口渴，应搭配“口干舌燥”；
（2）本句形容我打碎花瓶后非常害怕，生怕妈妈发现，应搭配“提心吊胆”。
5. 选词填空。
宝贵 珍贵 名贵
（1）小兴安岭有许多（ ）的药材。
（2）这些（ ）的文物是海外爱国人士运送回来的。
（3）请给我们留下您（ ）的意见吧!
适宜 适应 适合
（4）昙花（ ）了晚上九点左右的温度和湿度。
（5）这套衣服非常（ ）你。
（6）深夜气温过低，很不（ ）花儿开放。
【答案】 ①. 名贵 ②. 珍贵 ③. 宝贵 ④. 适应 ⑤. 适合 ⑥. 适宜
【解析】
【分析】
【详解】本题考查选词填空。
做题时要先分析清楚每个近义词词义之间的不同之处，回顾词语的常见用法，再理解清楚每个句子的意思，最后根据句意选词填空。同学们平时要多积累常见的近义词的词义，多思考分析词语的意思。
宝贵：难得的，极富价值的；值得重视的。
珍贵：宝贵的，价值大或意义深刻的。
名贵：一般形容一件物品、材料、产品的价值是非常有名气而且罕见。
药材的生长会受产地的条件影响。因此，药材会因产地不同而价值不同。某些产地的中药材是大家公认有名气且少有的。因此，形容药材非常有名气而且罕见可用“名贵”。
文物对于国家来说是具有价值的且意义重大。因此，形容文物价值大或意义深刻的可用“珍贵”。
每个人意见都是有一定的价值的，需要受到重视。因此，形容意见富有价值或值得重视可用“宝贵”。
适宜：恰当的；不超过心理预期度的；与某事不冲突的；相吻合的。
适应：符合客观条件或需要。
适合：指偶然相合；与实际情况或客观要求相符。
昙花要在一个温度和适度较合适的条件才能开花。晚上九点左右的温度和湿度与昙花开花需要的客观条件相符。因此，该句应填“适应”。
每件衣服有不同的特色，每个人的身体也有自己的特点，能找到与自己相匹配的衣服是有偶然性的。这套衣服与自己相匹配，就是衣服与我的情况相符合。因此，该句应填“适合”。
花儿通常会在较暖和的条件下开放。深夜过低的气温与花儿开放的条件不吻合。因此，该句应填“适宜”。
按要求写句子。
6. 勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）
_______________________________
【答案】勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。
【解析】
【详解】本题考查了反问句改陈述句。
反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。
分析句意，首先去掉句中反问词“怎么”，其次把句中的肯定词“会”改为否定词“不会”，最后去掉句末疑问词“呢”，问号改句号。改为：勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。
7. 孔子是远近闻名的老师。（缩写句子）
_________________________________
【答案】孔子是老师。
【解析】
【详解】本题考查缩写句子。
缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分，而不改变句子的主要意思。
题干中，去掉“远近闻名的”这样修饰、限制和补充说明的成分，缩写为“孔子是老师”。
8. 修改下面句子。
星期天，爸爸在市场上买了香蕉、苹果、葡萄、青椒等水果。
________________________________
【答案】星期天，爸爸在市场上买了香蕉、苹果、葡萄等水果。
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
修改病句的三个步骤：1.读句子、理句意。2.查排审、找病因。3.改句子、保原意。
本句语病属于分类不当，“青椒”属于蔬菜，不是水果，把“、青椒”删除。
9. 树木抽出了枝芽。（扩句，至少两处）
_______________________________
【答案】生长在小溪边的树木抽出了嫩绿的枝芽。
【解析】
【详解】本题考查扩句的能力。
扩句不可以改变句子原来的意思，可以往名词前添加形容词，也可以在动词前添加修饰词，还可以加上数量词。
“树木”可添加修饰语“春天的”或者“古老的”；“枝芽”可添加修饰语“鲜嫩”“嫩嫩”等词语。
示例：山坡上的树木抽出了崭新的枝芽。
10. 按所学内容写一写。
（1）无论做什么事情，都要以理服人，如果无理，无论走到哪里都站不住脚。“___________________，_____________________。”这句谚语说的就是这个道理。
（2）天门中断楚江开，_______________________。
（3）《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。其中，你最喜爱的一篇童话是《______________》，主人公是______________。我还知道许多有趣的童话故事，如《____________________》。
【答案】 ①. 有理走遍天下 ②. 无理寸步难行 ③. 碧水东流至此回 ④. 丑小鸭 ⑤. 丑小鸭 ⑥. 拇指姑娘
【解析】
【详解】本题考查名篇名句与文学知识的积累。
（1）“有理走遍天下，无理寸步难行”的意思是只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
（2）书写时注意“碧”“此”的正确写法。
（3）结合自身知识的积累，写出喜爱的《安徒生童话》及主人公，答案不唯一。
示例：最喜爱的一篇童话是《小伊达的花》，主人公是伊达。我还知道许多有趣的童话故事，如《皇帝的新装》。
11. 给加点的字选择正确的解释。
（一）淡：①成分，稀薄②（味道）不浓，不咸③颜色浅④冷淡、不热心
（1）青菜这么淡，你一定忘了放盐了。__________
（2）深蓝的，淡青的，浅绿的，一块块交错着。__________
（3）妈妈淡淡地说：“我们不需要，谢谢。” __________
（二）好：①使人满意的 ②容易 ③很 ④爱，喜欢
（1）这件事情好办。__________
（2）他爱好体育活动。__________
（3）今天好热闹 __________
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ④ ④. ② ⑤. ④ ⑥. ③
【解析】
【详解】本题考查多义字。
“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。首先要理解给出词语的意思，然后再在语境中理解汉字的意思，做出正确的选择。
（一）（1）句子中的“青菜这么淡”中的“淡”是指菜的滋味（味道）不浓，故选②；
（2）句子中“深蓝的，淡青的，浅绿的”这些都是颜色，其中“淡青的”中的“淡”是指青色浅，故选③；
（3）句子中“妈妈淡淡地说”中的“淡淡”是指妈妈的态度很冷淡、不热心的样子，故选④。
（二）（1）句子“这件事情好办。”是指这件事情比较容易办的意思，其中的“好”是容易的意思，故选②；
（2）句子“他爱好体育活动。”是指他喜欢体育活动的意思，这里的“好”是喜欢的意思，故选④；
（3）句子“今天好热闹。”是今天很热闹的意思，这里的“好”是很的意思，故选③。
阅读与欣赏。
①秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
②一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀！你知道那些已经飘落在地上的树叶现在在哪里吗？” 树叶说□□不是掉在地上烂掉了吗□□“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？” 树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
③啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
12. 请你在文前的“ ”处给文章填上一个合适的题目。
13. 故事发生在_____季，主要写了_______和______的对话。
14. 树叶在叹息，是因为____________________。
15. 给第二自然段中画“ ”的“□”里加上标点。
16. “树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为（ ）
A. 他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。
B. 他知道自己会变成肥料，春天到来时新的树叶就会长出来。
C. 小鸟夸他勇敢，做了最后一片树叶。
17. 读读短文最后一句话，写一写这片树叶在飞下来时会想些什么。
_________________________________
【答案】12. 最后一片树叶
13. ①. 秋 ②. 鸟儿 ③. 树叶
14. 它觉得不快乐，快要死了
15 ：“ ？” 16. B
17. 终于和伙伴们在一起了。
【解析】
【12题详解】
本题考查题目拟写。
结合文章内容，第①自然段“秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。”为文章的的中心句引领下文围绕“最后一片树叶”发生的故事。
【13题详解】
本题考查内容理解。
结合文章第①自然段句子“秋风紧了。”可知故事发生的季节是秋季；结合文章第②自然段句子“一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问”“树叶说”可知描写了鸟儿和树叶在说话。
【14题详解】
考查对故事内容的理解。
结合文章第②自然段句子“我可不快乐，我快要死了。”可知树叶叹息是因为树叶不快乐，他觉得自己快要死了。
【15题详解】
本题考查标点符号。
结合所给句子，可知是树叶说的话，“树叶说”后面是树叶说的话，因此使用冒号，上引号；“不是掉在地上烂掉了吗”表示疑问，一句话结束，因此使用问号，下引号。
【16题详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章第②自然段句子“他们在那里等着，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”和文章第③自然段句子“啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”可知树叶变得快乐的原因是他知道自己会变成肥料，春天来了就会有新的树叶代替自己长出来。
【17题详解】
本题考查语言表达。
结合文章第②自然段句子“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”“他们在那里等着，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”想象树叶会想些什么，组织语言表达，如：他会想：树妈妈，我来找你了，明年我会重新长出来。
18. 表达与交流。
你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心，印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，注意要正确使用标点符号，表达出当时快乐的心情。请你以“那次玩得真高兴”为题目写一篇作文，300字左右。
【答案】例文：
那次玩得真高兴
星期天，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我们玩的可真高兴。
走进游乐园，看到那里有过山车、跳跳床等许多游戏设施。我们直奔我最喜欢的目的地——过山车。我和爸爸和妈妈急忙跑到卖门票的售票处。排了大约半个小时才轮到我们。我立刻交了钱，拿了票，奔向过山车的入口处。
在入口处看清楚了乘车提示后，排队登上过山车。我和爸爸妈妈分别找好了自己的座位，系好安全带。车子开始启动了，我紧紧的抓住座位前面的扶手。车子一开始行驶的比较慢，后来速度越来越快，最后在轨道最高的位置向下转弯时速度达到了最快，全车的人们都大声的喊起来“啊——啊——啊——”。我也不例外，也随着大家一起喊，并且眼泪也跟着一起流，紧握扶手的手心里全是汗。车子终于到站了，我颤巍巍地走下车子。
那次虽然玩的有点害怕，但是很开心。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
审题：本题为命题作文，要求以“那次玩得真高兴“为题，写一篇习作。
立意：你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象深刻？学生在习作的时候，可以抓住“高兴”二字，选择你最印象深刻的内容去写，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意通过语言、动作、神态、心理活动等描写刻画人物，运用各种修辞手法及积累的好词佳句将作文写具体、生动，给读者留下深刻的印象。
思路：
开头：把事情发生的时间、地点、人物，交代清楚。
中间：具体写事件的过程，注意体现“开心”二字，写时要注意细节描写；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。题号
一
二
三
总分
核分人
得分