陕西省榆林市靖边县多校2023-2024学年八年级上学期期末英语试卷

这是一份陕西省榆林市靖边县多校2023-2024学年八年级上学期期末英语试卷，共43页。试卷主要包含了A.Saying hi.，A.T Beijing.，A.Yellw.，A.Tw.，A.Bb.，A.Next Mnday.等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）A.Saying hi.
B.Saying srry.
C.Saying bye.
2．（1分）A.T Beijing.
B.T Shanghai.
C.T Xi'an.
3．（1分）A.Yellw.
B.Black.
C.White.
4．（1分）A.Very beautiful.
B.Very heavy.
C.Very small.
5．（1分）A.Tw.
B.Three.
C.Fur.
6．（1分）A.Bb.
B.David.
C.We dn't knw.
7．（1分）A.Next Mnday.
B.Next Tuesday.
C.Next Thursday.
8．（1分）A.Funny cartn characters.
B.Smart cartn characters.
C.Lvely cartn characters.
9．（1分）A.It's the clsest t hme.
B.It has the wrst service.
C.It has the best service.
10．（1分）A.Father and daughter.
B.Mther and sn.
C.Brther and sister.
第二节：听下面两段对话，每段对话后有几道小题，请根据对话的内容，从题目所给的三个选项中选出所给问题的最佳答案。每段对话读两遍。请将正确答案的序号填在题前的答题栏中。
11．（4分）（1）Hw did Sally g t Canada？
A.By plane.
B.By train.
C.By car.
（2）Wh did Sally g t Canada with？
A.Her father.
B.Her mther.
C.Her aunt.
12．（6分）（1）What is Mary ding nw？
A.Running.
B.Swimming.
C.Singing.
（2）Hw ften des Mary exercise？
A.Every day.
B.Twice a week.
C.Five times a week.
（3）Hw lng des Mary exercise every time？
A.Abut half an hur.
B.Abut ne hur.
C.Abut tw hurs.
听填信息 本题你将听到一段独白，读两遍。请根据独白内容，用所听到的单词或短语完成下列各题。（每空限填一个单词。）
13．（10分）（1） students are talking abut what they want t be when they grw up.
（2）Amy wants t be a when she grws up.
（3）Mike's uncle is a trader.
（4）Tm t play different kinds f ball games.
（5）Tina's parents want her t be a nurse，but she is nt that.
完形填空 阅读短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。请将正确答案的序号填在题前的答题栏中。
14．（10分）Cathy is my friend.She is （1） eleven year ld girl.Last summer，Cathy went t New Yrk City with her parents fr （2） summer vacatin.
New Yrk City has mre than eight and a half millin peple.It is （3） city in the United States.
On the first day，they visited the Statue f Liberty.It is very famus.Hundreds （4） peple visit it every year.
On the （5） day，they went t the Empire State Building.Frm the tp f the building，they （6） mst parts f New Yrk.
The next day，they visited the Metrplitan Museum f Art.They saw （7） famus paintings there.Then they went t Brnx Z.They were happy t see many f their favrite （8） ，such as tigers，mnkeys and elephants.
The last day，the family visited the Lng Island.They spent mst f their time （9） in the sea and playing n the beach.
（10） they were tired，they had a gd time there.
15．（10分）阅读短文，理解大意，然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。请将正确答案的序号填在题前的答题栏中。
There are many prblems between parents and their children.Sme parents dn't get n with（与……和睦相处） their kids.If I am a （1） ，hw will I get n with my children？Well，I think there are sme （2） .Let's have a lk!
First，if my children want t d smething they like，can they d it？Of curse，they（3） .But the things shuld be （4） fr them.If it is nt gd fr my children，I'll（5） t them abut it in a right way.
Next，I will be （6） if my children did smething gd.Fr example，if they get gd grades，I'll say （7） like this，"Yu did a gd jb!I'm happy and I'm very prud f（为……骄傲） yu."（8） wrds will bth make my children and me very happy.
Finally，if my children did smething wrng，I'll （9） shut at them.Because shuting at children will make things wrse.
I am sure these ways will make parents and their （10） get n well.
阅读理解 阅读材料，从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的一个最佳答案。请将正确答案的序号填在题前的答题栏中
16．（4.5分）D yu want t learn hw t make a juicy blueberry smthie（多汁蓝莓奶昔）？Ding it by yurself is easy and fun.Let me teach yu hw t make it.
What ingredients（原料） d yu need？
☆1 range r 1/4 cup f range juice；
☆1 pint f fresh blueberries （abut 2 cups）；
☆1 cup f white grape juice；
☆1 cup f water；
☆1 spn f cinnamn；
☆1 cup f plain ygurt.
Hw d yu make it？
First，wash yur hands and press（挤；压） the range t get juice.
Next，mix the range juice，blueberries，white grape juice，water and cinnamn in the blender.Turn n the blender and puree（煮成浓汤或者酱） the mixture.
Finally，pur the mixture int glasses.It is tpped with ne spn f plain ygurt and fresh blueberries.
（1）Hw much range juice d yu need？
A.1/4 cup.
B.1 cup.
C.2 cups.
D.3 cups.
（2）What is the first step t make the smthie？
A.Press sme fresh blueberries int juice.
B.Press the range t make juice.
C.Mix the ingredients in the blender.
D.Turn n the blender.
（3）This passage may cme frm .
A.an art bk
B.a music bk
C.a travel magazine
D.a fd magazine
17．（6分）In the fairy stries，peple can live in the sea happily.Maybe in the near future，it will cme true.A lt f peple will live in a city in the sea.
Scientists plan t build a new and funny city in the sea.There will be schls，htels，ffices，restaurants，hspitals，shpping malls，cinemas，many mdern buildings in the sea.There wn't be traffic jams，s peple can travel everywhere easily in the city.The streets will be very wide.The air will be very fresh and flwers will be here and there.
Peple will eat healthy fd in the city f the sea，such as all kinds f fruits，fresh vegetables and healthy meat.They will als drink clean water.There will be n junk fd there.
What abut the weather in the sea f the city？Oh，it wn't be very ht r cld.It will be warm all year rund（全年）.Peple will nly wear light clthes and sweaters.
（1）What kind f city will scientists build in the sea？
A.Cl and beautiful.
B.Beautiful and new.
C.New and funny.
D.Large and ld.
（2）The underlined wrds "traffic jams" prbably means " " in Chinese.
A.交通堵塞
B.交通公具
C.公路
D.交通标志
（3）In the future，peple can nt eat in the city f the sea.
A.fresh vegetables
B.fruits
C.healthy meat
D.junk fd
（4）Which f the fllwing is TRUE abut the passage？
A.Living in the sea will never be pssible.
B.There wn't any plants in the sea f the city.
C.Peple will drink very dirty water in the sea f the city.
D.The weather will be warm in the sea f the city.
18．（4.5分）Nwadays，watching TV is a ppular way t relax.Mre and mre peple watch TV in their free time.There are many different kinds f TV prgrams.What kinds f TV prgrams d yu like？I ask my families and sme f my friends what kinds f TV prgrams they like.
My grandpa likes talk shws because they are enjyable.My mther likes watching sap peras.She thinks they are relaxing.She lves t watch them after dinner.My father enjys watching mvies.He says he can't stand sap peras because they're t bring.My little sister says she likes cartns.Peple in the cartns are always funny.They make children laugh.But I dn't like cartns.I think they are meaningless.As students，we like mvies better than TV prgrams.But bys and girls like different mvies.Mst girls like scary mvies and cmedies.Besides that，rmances are nt bad.Bys like actin mvies.Because they think they are exciting.
Different peple like different shws.It's just like different peple having their wn hbbies.
（1）Wh likes sap peras？
A.The writer's grandfather.
B.The writer's mther.
C.The writer's father.
D.The writer's sister.
（2）What d bys think f actin mvies？
A.Bring.
B.Relaxing.
C.Meaningless.
D.Exciting.
（3）The article is mainly abut .
A.the mst ppular mvies
B.the best mvie theaters
C.different peple like different TV shws
D.different peple have different hbbies
19．（5分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。请将正确答案的序号填在题前的答题栏中。
When yu want t invite friends t a party，yu'd better send them invitatins.This is a gd way t shw yur respect（尊重）.（1） .
Mailed（邮递） Invitatins
The mst traditinal way t invite yur friends is t mail invitatins.Yu need t write dwn all the infrmatin abut the party， （2） .
Online Invitatins
（3） .Yu can buy sme nline invitatins，put pictures and vides in the nline invitatins and then e﹣mail them t yur friends.
Phne Calls
If yu want t save mre time， （4） .In this way，yu can tell them mre abut yur party，and yu can hear if they are interested in the party.
In Persn（亲自）
An in﹣persn invitatin can let yu talk t yur friends abut the party and knw their interests.（5） .S，yu'd better prepare an invitatin fr them，t.
A.yu can just make a phne call
B.Here are sme ways f refusing a invitatin
C.Peple can either accept r refuse yur invitatin
D.But when yu talk t the friends，yu may frget sme imprtant infrmatin
E.Here are sme ways f inviting friends t yur party
F.such as the party time，the place，clthes t wear，things t bring and s n
G.Yu can als invite friends t a party thrugh the Internet
完成句子：根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英文句子。
20．（2分）2022 年卡塔尔世界杯共有32支队伍。
There are thirty﹣tw in ttal at FIFA Wrld Cup Qatar 2022.
21．（2分）在这一学期开始的时候，我们学校就开设了劳动课。
this term，ur schl pened the labr class.
22．（2分）如果你处于困境中，我愿意帮助你。
If yu are in truble，I will be help yu.
23．（2分）我不同意你的观点，但是我尊重你的决定。
I dn't yu，but I respect yur decisin.
24．（2分）我想我们可以用其他时间来讨论这个问题。
I think we can discuss the prblem .
短文填空：用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）
25．（10分）
Laura is my cusin.She is my （1） daughter.She was brn（出生） in America.But nw she （2） happily in Shanghai，China with my uncle and my aunt.She is （3） hard wrking than me and she usually gets better grades in the tests.We bth enjy （4） bks and swimming.Thugh we have the same hbbies，we are （5） frm each ther.Fr example，she is mre utging and likes telling jkes.She （6） talented in dancing.She practices dancing （7） a week.She ften dances in many cmpetitins.Laura als studies phtgraphy（摄影） in her free time.She takes a lt f （8） phts.Last year，she （9） the first prize in the City Pht Cmpetitin.
If I have prblems，I wn't keep them t （10） .I like t ask her fr help.And we ften share a lt f things tgether with each ther.S we are als gd friends.
任务型阅读：阅读下面的语篇材料，根据所读内容，完成下列各题。
26．（10分）I'm Amy.I have a friend.Her name is Lily.She is a middle schl student.She is ne year lder than me.She is nw in Grade 8.She likes swimming very much.She is in the swimming club and she swims twice a week.She ften gets tired after swimming.She thinks she needs a lt f energy.It is imprtant fr her t keep healthy.
She will change her diet（日常饮食） because she wants t be healthy.She ate a lt f junk fd between meals befre.But she ate fruit and vegetables nly n the weekend.Nw she knws that junk fd is nt gd fr her health，s she hardly ever eats it.
Nw，she always eats an apple and sme bread fr breakfast，and then she ften drinks a glass f juice r milk.She eats a healthy lunch every day.Smetimes she has rice with fish and a banana fr lunch.Fr dinner，she usually eats meat and vegetables.
（1）Wh is Lily？
She is a f Grade .
（2）Wh is yunger，Amy r Lily？
is yunger.
（3）What did Lily eat between the meals befre？
She ate a lt f .
（4）When did Lily eat fruit and vegetables befre？
She ate them nly .
（5）What d yu think f Lily's eating habit nw？
She has a eating habit nw.
补全对话 根据下面对话中的情境，在每个空白处填入一个适当的语句，使对话恢复完整。
27．（5分）A：Hi，Anna!（1） ？
B：I watched a TV prgram last night.It was abut the future.
A：Oh.（2） ？
B：Yes，they will.Peple will have many rbts in the future.
A：Will children g t schl？
B： （3） .They will study at hme n cmputers.
A：（4） ？
B：They will g t wrk r travel by flying rckets.
A：（5） ？
B：They will g t the mn n vacatin.
A：Really？Sunds great.
书面表达
28．（15分）2023 年即将来临，在这崭新的一年，你有什么决心呢？假如你是李亮，请你根据下面表格内容，给你的美国笔友Mike写一封信，谈谈自己和家人的新年决心。
要求：
（1）参考提示内容，可适当发挥；
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；
（3）文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
（4）词数：70 词左右。（开头和结尾已给出，但不计入总词数。）
Dear Mike，
New Year is cming.My family made ur New Year's reslutins yesterday.Let me tell yu abut them!
____
What abut yur New Year's reslutins？I lk frward t hearing frm yu.
Yurs，
Li Liang
2023-2024学年陕西省榆林市靖边县多校八年级（上）期末英语试卷
参考答案与试题解析
听选答案
略
完形填空 阅读短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。请将正确答案的序号填在题前的答题栏中。
14．（10分）Cathy is my friend.She is （1） B eleven year ld girl.Last summer，Cathy went t New Yrk City with her parents fr （2） C summer vacatin.
New Yrk City has mre than eight and a half millin peple.It is （3） D city in the United States.
On the first day，they visited the Statue f Liberty.It is very famus.Hundreds （4） A peple visit it every year.
On the （5） D day，they went t the Empire State Building.Frm the tp f the building，they （6） B mst parts f New Yrk.
The next day，they visited the Metrplitan Museum f Art.They saw （7） C famus paintings there.Then they went t Brnx Z.They were happy t see many f their favrite （8） B ，such as tigers，mnkeys and elephants.
The last day，the family visited the Lng Island.They spent mst f their time （9） A in the sea and playing n the beach.
（10） D they were tired，they had a gd time there.
【分析】本文主要介绍了作者的朋友凯西和父母去纽约度假的经历。
【解答】（1）冠词辨析。句意：她是一个11岁的女孩。A.一个，用于辅音音素前，B.一个，用于元音音素前，C.定冠词，D.零冠词，结合句意，可知她是一个11岁的女孩，English为元音音素开头的单词，用不定冠词an表示一个。故选B。
（2）代词辨析。句意：去年夏天，凯茜和她的父母去纽约过暑假。A.他们，人称代词主格，B.他们，人称代词宾格，C.他们的，形容词性物主代词，D.他们的，名词性物主代词，summer vacatin为名词短语，用形容词性物主代词修饰。故选C。
（3）形容词辨析。句意：它是美国最大的城市。A.大的，B.更大的，C.最大的，D.最大的，根据in the United States.（在美国）可知表示范围，用形容词最高级，前加定冠词the。故选D。
（4）介词辨析。句意：每年都有成百上千的人来参观。A.……的，B.在……里面，C.在，D.到，hundreds f成百上千的，固定短语。故选A。
（5）数词辨析。句意：第二天，他们去了帝国大厦。A.一，B.二，C.三，D.第二，根据On the first day，they visited the Statue f Liberty. （第一天，他们参观了自由女神像。）可知此处是第二天的活动，用序数词表示顺序。故选D。
（6）动词辨析。句意：从楼顶，他们看到了纽约的大部分。A.看见，动词原形，B.看见，动词过去式，C.看见，现在进行时，D.看见，一般将来时，本文用一般过去时，谓语动词用过去式。故选B。
（7）形容词辨析。句意：他们在那里看到了很多名画。A.几乎没有，修饰不可数名词，B.一点儿，修饰不可数名词，C.很多，修饰可数名词复数，D.很多，修饰不可数名词，paintings为可数名词复数，用quite a few修饰。故选C。
（8）名词辨析。句意：他们很高兴看到许多他们最喜欢的动物，如老虎、猴子和大象。A.动物，可数名词单数，B.动物，可数名词复数，C.植物，可数名词单数，D.植物，可数名词复数，根据such as tigers，mnkeys and elephants（如老虎、猴子和大象）可知看到了喜欢的动物，many f后跟可数名词复数。故选B。
（9）动词辨析。句意：他们大部分时间在海里游泳和在沙滩上玩耍。A.游泳，动名词，B.游泳，动词不定式，C.爬，动名词，D.爬，动词不定式，根据in the sea可知在海里游泳，花费……做，固定搭配。故选A。
（10）连词辨析。句意：虽然他们很累，但他们在那里玩得很开心。A.所以，B.如果，C.因为，D.虽然，结合句意，可知表示让步。故选D。
15．（10分）阅读短文，理解大意，然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。请将正确答案的序号填在题前的答题栏中。
There are many prblems between parents and their children.Sme parents dn't get n with（与……和睦相处） their kids.If I am a （1） A ，hw will I get n with my children？Well，I think there are sme （2） C .Let's have a lk!
First，if my children want t d smething they like，can they d it？Of curse，they（3） D .But the things shuld be （4） B fr them.If it is nt gd fr my children，I'll（5） C t them abut it in a right way.
Next，I will be （6） A if my children did smething gd.Fr example，if they get gd grades，I'll say （7） C like this，"Yu did a gd jb!I'm happy and I'm very prud f（为……骄傲） yu."（8） B wrds will bth make my children and me very happy.
Finally，if my children did smething wrng，I'll （9） D shut at them.Because shuting at children will make things wrse.
I am sure these ways will make parents and their （10） A get n well.
【分析】短文主要讲述了父母与子女之间存在的问题，以及作者作为父母如何与自己的孩子相处。作者认为，应该尊重孩子的兴趣爱好，但同时也要对他们进行适当的引导和教育。作者还强调了对孩子的表现给予肯定和鼓励的重要性，以及在孩子犯错时不应该大声呵斥。最后，作者相信这些方法能够使父母和孩子之间的关系更加和睦。
【解答】（1）名词辨析。句意：如果我是父母，我将如何与我的孩子相处？A.父（母），B.婴儿，C.青少年，D.学生，根据my children（我的孩子）可知如果是父母。故选A。
（2）名词辨析。句意：嗯，我想有一些方法。A.考试，B.书，C.方法，D.会议，根据I am sure these ways（我确定这些方法）可知有一些方法。故选C。
（3）情态动词辨析。句意：当然，他们能。A.需要，B.应该，C.必须，D.能，结合上文First，if my children want t d smething they like，can they d it？（首先，如果我的孩子想做他们喜欢的事情，他们能做到吗？）可知用含有can的疑问句答语中也用can。故选D。
（4）形容词辨析。句意：但是这些东西应该对他们有好处。A.坏的，B.好的，C.有趣的，D.容易的，根据If it is nt gd fr my children，（如果这对我的孩子不好，）可知这些东西应该对他们有好处。故选B。
（5）动词辨析。句意：如果这对我的孩子不好，我会用正确的方式和他们谈谈。A.吃，B.画画，C.谈论，D.唱歌，结合句意，可知如果不好，会用正确的方式和他们谈谈。故选C。
（6）形容词辨析。句意：其次，如果我的孩子做了好事，我会很高兴。A.高兴的，B.伤心的，C.生气的，D.不安的，结合句意，可知如果孩子做了好事，会很高兴。故选A。
（7）不定代词辨析。句意：例如，如果他们取得好成绩，我会这样说："你做得很好!我很高兴，我为你感到骄傲。"A.每个人，B.任何人，C.某事，D.没什么，结合句意，可知想说点什么，肯定句用smething。故选C。
（8）代词辨析。句意：这些话会让我的孩子和我都很高兴。A.这个，B.这些，C.那个，D.它，结合上文Yu did a gd jb!I'm happy and I'm very prud f（为……骄傲） yu.（你做得很好!我很高兴，我为你感到骄傲。）可知是复数，用these代指。故选B。
（9）副词辨析。句意：最后，如果我的孩子做错了什么，我永远不会对他们大喊大叫。A.总是，B.经常，C.通常，D.永远不，结合下文Because shuting at children will make things wrse.（因为对孩子大喊大叫会让事情变得更糟。）可知永远不会对他们大喊大叫。故选D。
（10）名词辨析。句意：我相信这些方法会使父母和他们的孩子相处得很好。A.孩子，B.宠物，C.姐妹，D.朋友，根据There are many prblems between parents and their children.Sme parents dn't get n with（与……和睦相处） their kids.（父母和孩子之间有很多问题。有些父母和他们的孩子相处不好。）可知这些方法会使父母和他们的孩子相处得很好。故选A。
阅读理解 阅读材料，从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的一个最佳答案。请将正确答案的序号填在题前的答题栏中
16．（4.5分）D yu want t learn hw t make a juicy blueberry smthie（多汁蓝莓奶昔）？Ding it by yurself is easy and fun.Let me teach yu hw t make it.
What ingredients（原料） d yu need？
☆1 range r 1/4 cup f range juice；
☆1 pint f fresh blueberries （abut 2 cups）；
☆1 cup f white grape juice；
☆1 cup f water；
☆1 spn f cinnamn；
☆1 cup f plain ygurt.
Hw d yu make it？
First，wash yur hands and press（挤；压） the range t get juice.
Next，mix the range juice，blueberries，white grape juice，water and cinnamn in the blender.Turn n the blender and puree（煮成浓汤或者酱） the mixture.
Finally，pur the mixture int glasses.It is tpped with ne spn f plain ygurt and fresh blueberries.
（1）Hw much range juice d yu need？ A
A.1/4 cup.
B.1 cup.
C.2 cups.
D.3 cups.
（2）What is the first step t make the smthie？ B
A.Press sme fresh blueberries int juice.
B.Press the range t make juice.
C.Mix the ingredients in the blender.
D.Turn n the blender.
（3）This passage may cme frm D .
A.an art bk
B.a music bk
C.a travel magazine
D.a fd magazine
【分析】本文主要介绍了如何制作蓝莓奶昔。
【解答】（1）细节理解题。根据第三段1 range r 1/4 cup f range juice；（1个橙子或1/4杯橙汁；）可知制作蓝莓奶昔需要1/4杯橘子汁。故填A。
（2）细节理解题。根据倒数第三段First，wash yur hands and press the range t get juice.（首先，洗手并按压橙子榨汁。）可知制作蓝莓奶昔第一步把橙子压成汁。故选B。
（3）推理判断题。通读全文，尤其根据Let me teach yu hw t make it.（让我教你如何制作它）可知本文主要介绍了如何制作蓝莓奶昔。由此可推知这篇文章出自一种食物杂志。故选D。
17．（6分）In the fairy stries，peple can live in the sea happily.Maybe in the near future，it will cme true.A lt f peple will live in a city in the sea.
Scientists plan t build a new and funny city in the sea.There will be schls，htels，ffices，restaurants，hspitals，shpping malls，cinemas，many mdern buildings in the sea.There wn't be traffic jams，s peple can travel everywhere easily in the city.The streets will be very wide.The air will be very fresh and flwers will be here and there.
Peple will eat healthy fd in the city f the sea，such as all kinds f fruits，fresh vegetables and healthy meat.They will als drink clean water.There will be n junk fd there.
What abut the weather in the sea f the city？Oh，it wn't be very ht r cld.It will be warm all year rund（全年）.Peple will nly wear light clthes and sweaters.
（1）What kind f city will scientists build in the sea？ C
A.Cl and beautiful.
B.Beautiful and new.
C.New and funny.
D.Large and ld.
（2）The underlined wrds "traffic jams" prbably means " A " in Chinese.
A.交通堵塞
B.交通公具
C.公路
D.交通标志
（3）In the future，peple can nt eat D in the city f the sea.
A.fresh vegetables
B.fruits
C.healthy meat
D.junk fd
（4）Which f the fllwing is TRUE abut the passage？ D
A.Living in the sea will never be pssible.
B.There wn't any plants in the sea f the city.
C.Peple will drink very dirty water in the sea f the city.
D.The weather will be warm in the sea f the city.
【分析】未来科学家计划在海上建造一个新的有趣的城市，城市里将有学校、酒店、办公室、餐馆、医院、购物中心、电影院和许多现代建筑。城市里没有交通堵塞，人们可以轻松地到处旅行。街道会很宽阔，空气清新，到处都是鲜花。人们将在海上的城市里吃健康的食物，喝干净的水，不会有垃圾食品。城市的气候将是温暖的，全年都穿着轻便的衣服和毛衣。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段Scientists plan t build a new and funny city in the sea.（科学家计划在海中修建一座新的有趣的城市。）可知，海中的城市是新的有趣的。故选C。
（2）词义猜测题。根据划线短语后一句s peple can travel everywhere easily in the city（所以人们可以轻松地在这个城市里到处旅行。）可知，这个城市里没有交通堵塞，traffic jams的意思是"交通堵塞"。故选A。
（3）细节理解题。根据第三段There will be n junk fd there.（那里不会有垃圾食品。）可知，在海中城市人们不能吃到垃圾食品。故选D。
（4）细节理解题。根据最后一段It will be warm all year rund.（一年四季都会很暖和。）可知，海中城市的天气会很暖和。故选D。
18．（4.5分）Nwadays，watching TV is a ppular way t relax.Mre and mre peple watch TV in their free time.There are many different kinds f TV prgrams.What kinds f TV prgrams d yu like？I ask my families and sme f my friends what kinds f TV prgrams they like.
My grandpa likes talk shws because they are enjyable.My mther likes watching sap peras.She thinks they are relaxing.She lves t watch them after dinner.My father enjys watching mvies.He says he can't stand sap peras because they're t bring.My little sister says she likes cartns.Peple in the cartns are always funny.They make children laugh.But I dn't like cartns.I think they are meaningless.As students，we like mvies better than TV prgrams.But bys and girls like different mvies.Mst girls like scary mvies and cmedies.Besides that，rmances are nt bad.Bys like actin mvies.Because they think they are exciting.
Different peple like different shws.It's just like different peple having their wn hbbies.
（1）Wh likes sap peras？ B
A.The writer's grandfather.
B.The writer's mther.
C.The writer's father.
D.The writer's sister.
（2）What d bys think f actin mvies？ D
A.Bring.
B.Relaxing.
C.Meaningless.
D.Exciting.
（3）The article is mainly abut C .
A.the mst ppular mvies
B.the best mvie theaters
C.different peple like different TV shws
D.different peple have different hbbies
【分析】本文主要介绍不同的人喜欢不同的电视节目。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段My mther likes watching sap peras.（我的妈妈喜欢看肥皂剧。）可知，喜欢肥皂剧的是作者的妈妈。故选B。
（2）细节理解题。根据第二段Bys like actin mvies.Because they think they are exciting.（男孩们喜欢动作片。因为他们觉得它们使人兴奋。）可知，男孩们觉得动作片使人兴奋。故选D。
（3）主旨大意题。根据第一段There are many different kinds f TV prgrams.What kinds f TV prgrams d yu like？I ask my families and sme f my friends what kinds f TV prgrams they like.（有许多不同种类的电视节目。你喜欢什么类型的电视节目？我问我的家人和一些朋友他们喜欢什么样的电视节目。）以及全文内容可知，本文主要讲述不同的人喜欢不同的电视节目。故选C。
19．（5分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。请将正确答案的序号填在题前的答题栏中。
When yu want t invite friends t a party，yu'd better send them invitatins.This is a gd way t shw yur respect（尊重）.（1） E .
Mailed（邮递） Invitatins
The mst traditinal way t invite yur friends is t mail invitatins.Yu need t write dwn all the infrmatin abut the party， （2） F .
Online Invitatins
（3） G .Yu can buy sme nline invitatins，put pictures and vides in the nline invitatins and then e﹣mail them t yur friends.
Phne Calls
If yu want t save mre time， （4） A .In this way，yu can tell them mre abut yur party，and yu can hear if they are interested in the party.
In Persn（亲自）
An in﹣persn invitatin can let yu talk t yur friends abut the party and knw their interests.（5） D .S，yu'd better prepare an invitatin fr them，t.
A.yu can just make a phne call
B.Here are sme ways f refusing a invitatin
C.Peple can either accept r refuse yur invitatin
D.But when yu talk t the friends，yu may frget sme imprtant infrmatin
E.Here are sme ways f inviting friends t yur party
F.such as the party time，the place，clthes t wear，things t bring and s n
G.Yu can als invite friends t a party thrugh the Internet
【分析】这篇短文主要介绍了邀请朋友参加派对的方式。传统的方式是邮寄邀请函，上面需要写明派对的信息。另外，也可以通过网络发送邀请，包括图片和视频。如果想节省时间，也可以通过电话邀请。最后，还可以亲自邀请朋友，这样可以更好地了解他们的兴趣。
【解答】（1）细节推理题。根据前句"When yu want t invite friends t a party，yu'd better send them invitatins．This is a gd way t shw yur respect"（当你想邀请朋友参加聚会时，你最好向他们发出邀请。这是表达你尊重的好方法。）可知说的是邀请朋友聚会，结合选项，应说这里有一些邀请朋友参加聚会的方法。故选E。
（2）细节推理题。根据前句"The mst traditinal way t invite yur friends is t mail invitatins．Yu need t write dwn all the infrmatin abut the party，"（当你想邀请朋友参加聚会时，你最好向他们发出邀请。这是表达你尊重的好方法。）可知说的是一些信息，结合选项，应说比如聚会的时间、地点、要穿的衣服、要带的东西、电话号码等等。故选F。
（3）细节推理题。根据前句"Online Invitatins"（在线邀请）可知应该是说明在网上邀请朋友的有关事项。结合选项，应说你也可以通过互联网邀请朋友参加聚会。故选G。
（4）细节推理题。根据后句"In this way，yu can tell them mre abut yur party，and yu can hear if they are interested in the party.（这样，你可以告诉他们更多关于你的聚会的信息，你也可以听到他们是否对聚会感兴趣。）可知说的是交流方式结合选项，应说如果你想节省更多的时间，你可以打个电话。故选A。
（5）细节推理题。根据前句"An in﹣persn invitatin can let yu talk t yur friends abut the party and knw their interests．"（当面邀请可以让你和朋友谈论聚会，了解他们的兴趣。）可知当面邀请就要和朋友谈论有关聚会的信息，结合选项，应说但是，当你跟朋友交谈的时候，你可能会忘记一些重要信息。故选D。
完成句子：根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英文句子。
20．（2分）2022 年卡塔尔世界杯共有32支队伍。
There are thirty﹣tw teams in ttal at FIFA Wrld Cup Qatar 2022.
【分析】2022 年卡塔尔世界杯共有32支队伍。
【解答】队伍team，是可数名词，在thirty﹣tw后面用复数形式。
故答案为：teams。
21．（2分）在这一学期开始的时候，我们学校就开设了劳动课。
At the beginning f this term，ur schl pened the labr class.
【分析】在这个学期刚开始的时候，我们学校就开设了劳动课。
【解答】根据翻译"在这一学期开始的时候"这句话，翻译为"at the beginning f"后面"学期"已经给出了单词的拼写，所以直接写出短语 "at the beginning f"。
故答案为：at the beginning f。
22．（2分）如果你处于困境中，我愿意帮助你。
If yu are in truble，I will be glad t help yu.
【分析】如果你处于困境中，我愿意帮助你。
【解答】根据汉语意思和所给英语可知，空格处内容为"愿意"，位于be动词后，用be glad t d sth.结构表示"愿意做某事"。
故填：glad t。
23．（2分）我不同意你的观点，但是我尊重你的决定。
I dn't agree with yu，but I respect yur decisin.
【分析】我不同意你的观点，但是我尊重你的决定。
【解答】同意某人的观点agree with sb，是动词短语。在助动词d后面用动词原形。
故答案为：agree with。
24．（2分）我想我们可以用其他时间来讨论这个问题。
I think we can discuss the prblem anther time .
【分析】我想我们可以用其他时间来讨论这个问题。
【解答】根据汉语意思和所给英文可知，所填部分内容为"其他时间"，用anther time。
故填：anther time。
短文填空：用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）
25．（10分）
Laura is my cusin.She is my （1） uncle's daughter.She was brn（出生） in America.But nw she （2） lives happily in Shanghai，China with my uncle and my aunt.She is （3） mre hard wrking than me and she usually gets better grades in the tests.We bth enjy （4） reading bks and swimming.Thugh we have the same hbbies，we are （5） different frm each ther.Fr example，she is mre utging and likes telling jkes.She （6） is talented in dancing.She practices dancing （7） nce a week.She ften dances in many cmpetitins.Laura als studies phtgraphy（摄影） in her free time.She takes a lt f （8） wnderful phts.Last year，she （9） wn the first prize in the City Pht Cmpetitin.
If I have prblems，I wn't keep them t （10） myself .I like t ask her fr help.And we ften share a lt f things tgether with each ther.S we are als gd friends.
【分析】本文主要讲述了作者的堂妹Laura，她出生在美国，但现在她和我叔叔和阿姨一起在上海幸福地生活着。她比作者更勤奋，通常考试成绩更好。她还学习摄影，去年在城市摄影比赛中获得了一等奖。
【解答】（1）考查名词所有格。句意：她是我叔叔的女儿。结合上文Laura is my cusin.（劳拉是我的堂妹。）及空后名词daughter，空缺处应填uncle的名词所有格形式uncle's，故填：uncle's。
（2）考查动词第三人称单数。句意：但现在她和我的叔叔阿姨幸福地生活在中国上海。结合时间nw及句子主语she，句子时态是一般现在时，空缺处应填动词live的第三人称单数形式lives，故填：lives。
（3）考查副词比较级。句意：她比我更努力，而且她通常在考试中取得更好的成绩。结合空后比较级标志than，空缺处应填much比较级mre，故填：mre。
（4）考查动名词。句意：我们都喜欢看书和游泳。enjy ding sth.喜欢做某事；空缺处应填read的动名词形式reading，故填：reading。
（5）考查形容词。句意：虽然我们有相同的爱好，但彼此不同。be different frm...，与……不同；空缺处应填difference的形容词形式different，故填：different。
（6）考查系动词。句意：她在舞蹈方面很有天赋。结合上下语境，句子时态是一般现在时，主语She，空缺处应填is，故填：is。
（7）考查副词。句意：她每周练习一次舞蹈。nce a week每周一次；空缺处应填ne的副词形式nce，故填：nce。
（8）考查形容词。句意：她拍了很多精彩的照片。结合空后名词phts，空缺处应填wnderful，故填：wnderful。
（9）考查动词过去式。句意：去年，她在城市摄影比赛中获得了一等奖。win the first prize获得了一等奖；结合空前时间状语Last year（去年），句子时态是一般过去时，空缺处应填动词win的过去式形式wn，故填：wn。
（10）考查反身代词。句意：如果我有问题，我不会把它们留给我自己。结合空前介词t及语境，空缺处应填I的反身代词形式myself，故填：myself。
任务型阅读：阅读下面的语篇材料，根据所读内容，完成下列各题。
26．（10分）I'm Amy.I have a friend.Her name is Lily.She is a middle schl student.She is ne year lder than me.She is nw in Grade 8.She likes swimming very much.She is in the swimming club and she swims twice a week.She ften gets tired after swimming.She thinks she needs a lt f energy.It is imprtant fr her t keep healthy.
She will change her diet（日常饮食） because she wants t be healthy.She ate a lt f junk fd between meals befre.But she ate fruit and vegetables nly n the weekend.Nw she knws that junk fd is nt gd fr her health，s she hardly ever eats it.
Nw，she always eats an apple and sme bread fr breakfast，and then she ften drinks a glass f juice r milk.She eats a healthy lunch every day.Smetimes she has rice with fish and a banana fr lunch.Fr dinner，she usually eats meat and vegetables.
（1）Wh is Lily？
She is a student f Grade 8 .
（2）Wh is yunger，Amy r Lily？
Amy is yunger.
（3）What did Lily eat between the meals befre？
She ate a lt f junk fd .
（4）When did Lily eat fruit and vegetables befre？
She ate them nly n the weekend .
（5）What d yu think f Lily's eating habit nw？
She has a healthy eating habit nw.
【分析】文章主要介绍了Lily以前的饮食习惯不好，现在她改变了，她的饮食习惯很健康。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段Her name is Lily.She is a middle schl student.She is ne year lder than me.She is nw in Grade 8.（她的名字叫Lily。她是一名中学生。她比我大一岁。她现在八年级。）可知，她是一名八年级的学生。故填student；8。
（2）细节理解题。根据第一段I'm Amy.（我是Amy。）和Her name is Lily.She is a middle schl student.She is ne year lder than me.（她的名字叫Lily。她是一名中学生。她比我大一岁。）可知，Amy更年轻。故填Amy。
（3）细节理解题。根据第二段She ate a lt f junk fd between meals befre.（她以前在两餐之间吃了很多垃圾食品。）可知，她吃了很多垃圾食品。故填 junk fd。
（4）细节理解题。根据第二段But she ate fruit and vegetables nly n the weekend.（但是她只在周末吃水果和蔬菜。）可知，她以前只在周末吃水果和蔬菜。故填n the weekend。
（5）细节理解题。根据最后一段Nw，she always eats an apple and sme bread fr breakfast，and then she ften drinks a glass f juice r milk.She eats a healthy lunch every day.Smetimes she has rice with fish and a banana fr lunch.Fr dinner，she usually eats meat and vegetables.（现在，她早餐总是吃一个苹果和一些面包，然后她经常喝一杯果汁或牛奶。她每天吃健康的午餐。有时她午餐吃鱼米饭和一根香蕉。晚餐，她通常吃肉和蔬菜。）可知，她现在有健康的饮食习惯。故填healthy。
补全对话 根据下面对话中的情境，在每个空白处填入一个适当的语句，使对话恢复完整。
27．（5分）A：Hi，Anna!（1） What did yu d last night ？
B：I watched a TV prgram last night.It was abut the future.
A：Oh.（2） Will peple have rbts in the future ？
B：Yes，they will.Peple will have many rbts in the future.
A：Will children g t schl？
B： （3） N，they wn't .They will study at hme n cmputers.
A：（4） Hw will peple g t wrk r travel ？
B：They will g t wrk r travel by flying rckets.
A：（5） Where will they g n vacatin ？
B：They will g t the mn n vacatin.
A：Really？Sunds great.
【分析】本文是A和安娜谈论未来的对话。
【解答】（1）根据下句I watched a TV prgram last night.（我昨晚看了一个电视节目。）可知，此处是问对方昨晚做什么了。故填：What did yu d last night。
（2）根据下句Yes，they will.Peple will have many rbts in the future.（是的，他们会的。未来人们将拥有许多机器人。）可知此处是问将来人们家里会有机器人吗。故填：Will peple have rbts in the future。
（3）根据下句They will study at hme n cmputers.（他们将在家里用电脑学习。）可知，此处是说它们不会去上学。故填：N，they wn't。
（4）根据下句They will g t wrk r travel by flying rckets.（他们将乘坐飞行火箭上班或旅行。）
可知，此处问的是人们会怎样去上班或旅行。故填：Hw will peple g t wrk r travel。
（5）根据下句They will g t the mn n vacatin.（他们将去月球度假。）可知，此处是问他们会去哪里度假。故填：Where will they g n vacatin。
书面表达
28．（15分）2023 年即将来临，在这崭新的一年，你有什么决心呢？假如你是李亮，请你根据下面表格内容，给你的美国笔友Mike写一封信，谈谈自己和家人的新年决心。
要求：
（1）参考提示内容，可适当发挥；
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；
（3）文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
（4）词数：70 词左右。（开头和结尾已给出，但不计入总词数。）
Dear Mike，
New Year is cming.My family made ur New Year's reslutins yesterday.Let me tell yu abut them!
____
What abut yur New Year's reslutins？I lk frward t hearing frm yu.
Yurs，
Li Liang
【分析】【高分句型一】
After class，I am writing articles t my schl magazine because I want t be a reprter in the future.下课后，我正在给我的校刊写文章，因为我想将来成为一名记者。原因状语从句。
【高分句型二】
If I wrk hard，I think my dream will cme true.如果我努力工作，我想我的梦想会实现。条件状语从句。
【解答】Dear Mike，
New Year is cming.My family made ur New Year's reslutins yesterday.Let me tell yu abut them!
My father wants t d mre exercise.He is ging t run and play basketball every mrning.（爸爸）My mther hpes t learn t play the vilin.She plans t practice it twice a week.She is ging t ck sme delicius fd fr us.S she has t jin the cking club.（妈妈）
As fr me，I have a lt f New Year's reslutins.I want t get gd grades.I will study really hard.After class，I am writing articles t my schl magazine because I want t be a reprter in the future.【高分句型一】If I wrk hard，I think my dream will cme true.【高分句型二】（我）
What abut yur New Year's reslutins？I lk frward t hearing frm yu.
Yurs，
Li Liang
考点卡片
1．听录音选单词/短语
【考点介绍】
此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词或者短语。
【解题思路】
1．先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处，这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处，从而迅速作答。
2．由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词，而录音中播放的是一个句子，所以我们要尽量从整体上理解句子，不要只顾听逐个单词，要在语境中确定选项。
3．平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词。
4．注意区别句子中的同音词。
2．听录音选句子
【考点介绍】
听句子选择恰当答语是常考题型之一，该题型主要考查学生的情景反应能力。
【解题思路】
1．听前认真浏览选项，掌握其意思。
2．听时要注意听清句子的意思，同时注意对话出现的场景，从语调、疑问词中判断句子的类型以此确定回答的内容，回答内容要与问句人称、时态等保持一致。
3．平时我们还应熟练掌握日常交际用语，听时要正确判断出句子的语言交际功能，正确理解说话人意图的基础上作出正确选择。
3．听长对话
【解题思路】
由于对话是一个相互联系的整体，听前我们要浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容。在听的时候我们要注意对话中的人物，包括男女、时间，地点，尤其是多个易混的地点及相应的信息，语音语调，上下文之间的联系等。同时还要排除干扰，适当的作一些记录，以增强记忆．弄清对话原大意，看清问题即可选出正确答案。
4．听短文
【考点介绍】
短文理解是听力测试中综合性较强、难度较大的题型，短文主要为记叙文。但短文与单句和对话不同，有一定完整的思想内容，涉及到的词汇量较大，涉及的知识面也广。它的出题形式为：
1．听短文，判断正误。
2．听短文，根据所给的问题选择正确答案。
3．根据短文内容回答问题。
4．根据短文内容完成句子。
【解题指导】
1．抓紧听前几分钟的准备时间，先阅读本题的题干和有关选项，有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出，到该题录音播放时核对一下即可。
2．听短文时，注意听第一句，因为它可能是短文主题句．一般情况下，听完前三句就能确定短文属于哪一类，注意其中的时间、地点和人物，有利于对全文的理解。
3．听第二遍时，注意及时核对尚未完全听清的选项，没有把握的答案暂放一边。
4．平时注重听力训练和阅读训练相配合。
5．动词短语
【考点介绍】
动词短语是英语中的常见语法结构，主要考察学生对于动词短语的构成、意义和用法的理解。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。
【典型例题】
﹣What will yu _______the ld bks？
﹣ I'll give them t my little cusin.（ ）
A．deal withB．d withC．play with
分析：﹣你打算怎么处理这些旧书？
﹣我会把它们送给我的小表弟。
解答：deal with处理，和hw连用；d with处理，和what连用；play with和……一起玩。根据题干中的what，故用d with。
故选：B。
点评：熟悉动词短语的用法，结合题意，给出答案。
【解题思路】
1.确定动词短语的构成
首先需要确定动词短语中的核心动词，以及与该动词相关的其他词素，例如介词短语、副词等。
2.注意动词短语的语义关系
动词短语表达一个完整的动作或行为，需要确定该动作或行为的主体、客体和其他语义关系。
3.分析动词短语的时态和语态
动词短语通常与特定的时态和语态连用，例如现在完成时态、过去进行时态等。在解题时需要注意动词短语的时态和语态。
4.确定动词短语的指代
有时候题目中会出现动词短语作为主语或宾语的情况，需要确定动词短语的指代关系。
6．介词短语
【考点介绍】
介词短语是英语中的重要语法结构，主要考察学生对于介词短语的构成、意义和用法的理解。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。
【典型例题】
He wrked very hard._______，he made enugh mney t buy a huse.（ ）
A．At lastB．At firstC．At nce
分析：他工作很努力。最后，他赚了足够的钱买房子。
解答：A最后；B起初；C立刻。根据he made enugh mney t buy a huse.（他赚了足够的钱买房子。）可知是最后赚了钱买房子。
故选：A。
点评：掌握不同短语的意思的解题关键。
【解题思路】
1.确定介词短语的构成
介词短语通常由介词和后面的名词或代词构成，在解题时需要确定介词短语的构成形式。
2.注意介词短语的语义关系
介词短语通常用来描述词语之间的关系，需要确定介词短语的语义关系，例如表示位置、时间、方式等。
3.分析介词短语的修饰语
有时候介词短语中会有修饰语，例如形容词、副词等，需要分析这些修饰语对介词短语的修饰作用。
4.确定介词短语的指代
有时候题目中会出现介词短语作为主语或宾语的情况，需要确定介词短语的指代关系。
7．固定搭配/句型
【考点介绍】
固定搭配和句型是英语中的重要语法知识点之一，主要考察学生对于英语中常见的固定搭配和句型的掌握程度。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。
【典型例题】
We can watch TV____playing games.（ ）
A．insteadB．instead fC．than
分析：我们可以看电视而不是玩游戏。
解答：A.代替，不接宾语；B.而不是，可以接宾语；C，比……，根据We can watch TV____playing games.可知是指我们可以看电视而不是玩游戏。空后有宾语。
故选：B。
点评：熟悉固定搭配的用法，结合题意，给出答案。
【解题思路】
1.确定固定搭配或句型的构成
在解题时，首先需要确定题目所给的固定搭配或句型的构成，包括哪些单词或词组组成，以及它们的顺序等。
2.注意固定搭配或句型的语义关系
固定搭配或句型通常具有一定的语义关系，需要确定固定搭配或句型的具体含义和用法。
3.分析题目中的语境
在解题时，需要结合题目中的语境来分析固定搭配或句型的用法，确定需要填写的单词或词组。
4.确定固定搭配或句型的指代
有时候题目中会出现固定搭配或句型作为主语或宾语的情况，需要确定固定搭配或句型的指代关系。
8．可数名词及其单复数
【考点介绍】
可数名词是指可以计数或分割成单个实体的名词。在英语中，可数名词有单数和复数两种形式，单数形式是指单个实体，复数形式则是指多个实体。正确使用可数名词的单复数形式是英语语言能力的重要组成部分。
可数名词的复数形式变化规则：
注意：
（1）以﹣s结尾的学科类名词，一般是不可数名词．如：maths，physics，plitics等．
（2）表示由两部分构成的物体的名词，其形式上可数，若表达具体数目时，要借助数量词pair来表示，其单复数形式取决于pair的单复数形式．如：a pair f trusers一条裤子．
（3）以复数形式出现的书名、剧名、报纸、杂志名词，看作单数名词．如：The New Yrk Times（《纽约时报》）；The Arabian Nights（《一千零一夜》）．
（4）以﹣s结尾表示国家、组织或公司名称的专有名词，通常被看作单数．如：the United States（美利坚合众国）；the United Natins（联合国）．
（5）以﹣s结尾表示群岛、山脉、瀑布等自然景观的专有名词，通常被看作复数．如：the Huanggushu Falls（黄果树瀑布）；the Olympic Games（奥林匹克运动会）．
（6）复合名词的复数形式分为两种：一是只将主体名词变为复数形式；二是如果是man，wman与其他名词组成的复合名词，那么两个名词都要变为复数形式．如：an apple tree，tw apple trees，a wman teacher，sme wmen teachers．
【典型例题】
After careful analysis，the scientists can prvide useful ________ （recmmend） and suggestins fr farmers.
分析：经过仔细分析，科学家可以为农民提供有用的提议和建议。
解答：recmmend"推荐"，动词；根据useful可知形容词修饰名词，recmmendatin意为"建议"，可数名词，此处表示泛指，名词使用复数形式。
故填：recmmendatins。
点评：考查词性转换，准确地理解句子、翻译句子，根据提示确定所填单词词性，然后根据句意并仔细分析句子结构，根据相应的语法知识对所给单词进行正确变形。
【解题思路】
1.识别可数名词：可数名词通常具有具体的实体形态，例如人、物、动物等。另外，一些抽象概念也可以被视为可数名词，例如想法、情感等。
2.掌握单复数形式的变换规则：一般来说，大多数可数名词的复数形式是在单数形式的基础上添加"s"或"es"，但也有一些特殊的变换规则。
3.注意语境：可数名词的单复数形式使用往往与语境密切相关。在一些情况下，需要根据上下文和语境来判断使用单数还是复数形式。
9．家庭、朋友与周围的人
【考点介绍】
家庭、朋友和周围的人是英语考试中经常出现的主题。这类文章通常会涉及个人和家庭背景、朋友关系、社交圈子以及对我们周围人的看法等内容。形式上，这类文章可能以描述、叙述、说明或议论等形式出现。
【解题思路】
1.明确文章主题和目的：快速浏览文章以确定主题和目的。这有助于理解文章的主要内容，并帮助你把握文章的大致走向。
2.抓住主要信息：在阅读文章时，注意抓住与主题和问题相关的关键信息。这些信息通常会以细节或明确的语言呈现，例如日期、地点、人物等。
3.理解上下文：上下文对于理解文章非常重要。注意文章中的关键词和短语，这些通常会引导你找到答案。
4.注意情感色彩：文章中可能会涉及到你对家庭、朋友或周围人的看法和感受。注意这些情感色彩，它们可能会影响你的理解和回答问题的方式。
5.理解文章结构：分析文章的结构可以帮助你更好地理解作者的思路和组织方式。识别出引言、主体和结论部分，这有助于你定位信息。
6.语法和拼写检查：在完成回答后，花一些时间检查你的答案的语法和拼写，以确保你的答案在语法和拼写上都是正确的。
7.利用已知信息：如果在考试中遇到关于你的家庭、朋友或周围人的问题，而文章中没有明确的信息，你可以利用你已经知道的信息来回答问题。
10．兴趣爱好
【考点介绍】
兴趣爱好类文章在英语考试中通常会涉及个人的喜好、嗜好、娱乐活动以及与之相关的经验和感受等内容。这类文章可能以第一人称的叙述形式出现，或者以第三人称的形式描述他人的兴趣爱好。
【解题思路】
1.明确文章主题和目的：快速浏览文章以确定主题和目的。这有助于理解文章的主要内容，并帮助你把握文章的大致走向。
2.抓住关键信息：当你阅读文章时，要特别注意那些与问题相关的关键词。这些关键词通常会在文章中反复出现，可以帮助你定位关键信息。
3.理解上下文：兴趣爱好类文章通常会提供一些上下文信息，如时间、地点或特定情境。理解这些信息可以帮助你更好地理解文章中的内容。
4.注意细节：兴趣爱好类文章通常会包含许多具体的细节信息，如活动的时间、地点、感受等。注意这些细节可以帮助你更准确地回答问题。
5.语法和拼写检查：在完成回答后，一定要花时间检查你的答案的语法和拼写，以确保你的答案在语法和拼写上都是正确的。
6.利用已知信息：如果在考试中遇到关于你的兴趣爱好的问题，而文章中没有明确的信息，你可以利用你已经知道的信息来回答问题。
11．饮食
【考点介绍】
饮食类文章主要涉及各种食物、饮料以及与饮食习惯、饮食文化等内容。这类文章可能以描述、叙述或说明等形式出现，通常会涉及人们的日常饮食和饮食习惯。
【解题思路】
1.明确文章主题和目的：快速浏览文章以确定主题和目的。这有助于理解文章的主要内容，并帮助你把握文章的大致走向。
2.了解食物和饮料的种类：仔细阅读文章，注意各种食物和饮料的名称。对于不熟悉的英文食物或饮料名称，可以通过上下文推测其含义。
3.理解饮食习惯和文化：文章可能会探讨某个地区的饮食习惯和文化，例如西方国家的餐桌礼仪、亚洲国家的饮食文化等。注意这些细节，以便更好地理解文章的内容。
4.注意饮食的时间和地点：文章可能涉及特定的饮食时间，例如早餐、午餐、晚餐或下午茶。此外，还可能描述在特定地点或场合的饮食，例如在家、在餐厅或参加宴会等。
5.注意个人体验和感受：文章可能包含作者或主人公的饮食经历和感受，例如对某种食物的喜好或对特定场合的回忆。这些信息对于理解文章非常重要。
6.语法和拼写检查：在完成回答时，一定要花时间检查你的答案的语法和拼写，以确保你的答案在语法和拼写上都是正确的。
7.利用已知信息：如果在考试中遇到关于你的饮食习惯或对某种食物的看法等问题，而文章中没有明确的信息，你可以利用你已经知道的信息来回答问题。
12．居住环境
【考点介绍】
居住环境类文章主要涉及住宅设计、社区设施、城市规划等内容，以及这些因素对人们的生活质量和环境的影响。这类文章可能以描述、叙述或说明等形式出现，通常会涉及人们的居住环境和建筑行业。
【解题思路】
1.明确文章主题和目的：快速浏览文章以确定主题和目的。这有助于理解文章的主要内容，并帮助你把握文章的大致走向。
2.了解居住环境的基本要素：仔细阅读文章，注意涉及居住环境的基本要素。例如住宅设计、社区设施、城市规划等，以及这些要素对人们的生活质量的影响。
3.理解住宅设计的重要性：文章可能会强调住宅设计对人们生活质量的影响，例如住宅的朝向、布局、采光等。注意这部分内容，以便更好地理解文章的主旨。
4.注意社区设施和城市规划：文章可能介绍一些社区设施和城市规划，例如公园、超市、交通线路等。注意这些信息，以便更好地理解如何评估一个居住环境的好坏。
5.了解可持续性和环保理念：文章可能强调可持续性和环保理念在住宅设计和城市规划中的应用。例如节能建筑、绿色出行等。注意这些内容，以便更好地了解现代居住环境的趋势。
6.语法和拼写检查：在完成回答时，一定要花时间检查你的答案的语法和拼写，以确保你的答案在语法和拼写上都是正确的。
7.利用已知信息：如果在考试中遇到关于你的居住环境的问题，而文章中没有明确的信息，你可以利用你已经知道的信息来回答问题。
13．方法与哲理
【考点介绍】
方法与哲理类文章在英语考试中经常出现，主要探讨解决问题的方法、策略或人生哲学。这类文章通常会介绍一种理论或观点，再运用实例或逻辑推理来证明其有效性。
【解题思路】
1.分析题目，确定文章的主旨和立场：首先需要明确题目所涉及的主题和要求，例如要求考生阅读一篇关于"时间管理"的文章，并回答关于时间管理方法的问题。此时考生应把握文章的主旨和主要观点。
2.针对题目中的关键词进行定位，寻找解题依据：根据题目的要求，考生需要在文章中找到与问题相关的关键词，例如"时间管理"、"四象限法"等。通过准确定位关键词的位置，考生可以迅速找到解题的依据。
3.运用逻辑和哲理进行解题，得出结论：在找到解题依据后，考生需要根据自己对关键词的理解以及文章中的论据，运用逻辑和哲理进行分析，并得出结论。例如，通过分析四象限法的时间管理方法，考生可以得出结论：四象限法能够有效提高工作效率和生活质量。
14．人际交往
【考点介绍】
在英语考试中，"人际交往"类语篇主要考查学生对人们之间交往和互动技巧与策略的理解和应用，以及在交往中所表现出的得体、礼貌和有效的沟通方式。这类语篇通常会以短文、对话、情境剧等形式出现，考查学生对相关知识的掌握情况和实际应用能力。
【解题思路】
1.抓住主题。
2.寻找关键信息：包括相关的技巧、策略、时间、地点、人物、事件等。
3.分析作者观点。
4.推敲细节。
5.检查答案：完成所有的题目后，再次检查答案，确保没有遗漏或误解题意。如果对某个答案有疑问，可以重新阅读相关段落，再次进行推理和分析。
15．旅游
【考点介绍】
旅游类文章主要涉及旅游行业、旅游目的地、旅游文化、旅游体验等内容。这类文章可能以说明、叙述或描述等形式出现，通常会涉及对旅游热点地区、旅游活动、旅游方式和旅游体验的介绍、分析和评价。
【解题思路】
1.明确文章主题和目的：快速浏览文章以确定主题和目的。这有助于理解文章的主要内容，并帮助你把握文章的大致走向。
2.了解旅游行业和旅游目的地：仔细阅读文章，注意旅游行业的发展趋势、旅游热点的介绍以及旅游目的地的特点等。例如，新兴的旅游城市、独特的自然景观、历史文化遗址等。注意这些词汇，以便更好地理解文章的背景和内容。
3.注意旅游活动和旅游体验：文章可能介绍各种旅游活动和旅游体验。例如，徒步旅行、自驾游、漂流等。注意这些信息，以便更好地理解旅游方式和游客的感受。
4.了解旅游文化和社会影响：文章可能强调旅游文化和社会影响。例如，地方文化的传承、社会风俗的体验、旅游对目的地的影响等。注意这些内容，以便更好地理解旅游的文化内涵和社会作用。
5.语法和拼写检查：在完成回答时，一定要花时间检查你的答案的语法和拼写，以确保你的答案在语法和拼写上都是正确的。
6.利用已知信息：如果在考试中遇到关于你对某种旅游体验或旅游目的地的看法等问题，而文章中没有明确的信息，你可以利用你已经知道的信息来回答问题。
16．记叙文
【考点介绍】
在英语考试中，"记叙文"类文章主要涉及个人或他人的经历、事件、情感等方面，通常以第一人称或第三人称的角度进行叙述。这类文章可能包括故事、回忆录、游记、传记等不同形式，考查学生对语言表达和情感态度的理解能力。
【解题思路】
1.抓住主题和关键信息：阅读时要注意文章中的时间、地点、人物和事件等关键信息，并理解作者的情感态度和主题。
2.理解文章结构：记叙文通常有时间顺序、因果关系等结构特点，注意把握文章中的转折、承接等逻辑关系。
3.注意细节：阅读时要注重细节描写，这些细节可能直接或间接地反映出作者的情感和态度，也可能构成文章的线索。
4.完形填空：在完形填空题中，要根据上下文语境和语法知识选择正确选项。注意人物性格和情感的变化以及情节的推进。
5.写作：如果要求写作记叙文，要明确人称和时态，注意事件的起承转合和人物性格的刻画。同时，运用适当的修辞手法可以增强文章的表现力。
17．说明文
【考点介绍】
在英语中，"说明文"类文章通常涉及对某个特定主题或观点的详细阐述。这类文章通常具有明确的目的，旨在解释某个概念、过程或观点，帮助读者更好地理解和掌握。与议论文不同的是，说明文不涉及个人观点和立场，而是侧重于客观地阐述事实和信息。
【解题思路】
1.理解主题和目的：注意文章的标题和开头段落，这可以帮助你快速了解文章的主题和作者要阐述的内容。
2.抓住主要特点：例如事物或现象的主要特点、工作原理或操作步骤等。
3.分析文章结构：通常来说，说明文会按照以下结构展开：引言（Intrductin）、主体（Bdy）和结论（Cnclusin）。
4.细节阅读：注意文章中使用的实例、数据和插图等辅助材料。
5.完形填空：要根据上下文语境和语法知识选择正确选项。注意选项之间的逻辑关系和语法搭配，同时要结合文章的主题和内容进行推理。
6.写作：要明确主题和目的，安排好文章结构。在写作过程中，使用适当的语言表达自己的观点和解释，同时要注意语言的准确性和逻辑性。可以使用实例、数据和图表等辅助材料来支持你的观点。
18．询问
【考点介绍】
"询问"是初中英语交际话题中的基础考点。它涉及到如何用英语提出疑问，获取信息，或了解他人的观点和需求。掌握各种询问的方式和技巧，不仅有助于提高学生的口语和听力能力，也有助于增进与他人的有效沟通。
英语中的询问句通常使用疑问词来引导，例如：
1."What" 用于询问事物、内容或描述，例如："What is yur name？"或"What did yu d tday？"。
2."Hw" 用于询问方式、方法或感受，例如："Hw are yu feeling tday？"或"Hw can I help yu？"。
3."Where" 用于询问地点或位置，例如："Where are yu ging？"或"Where did yu buy this bk？"。
4."询问"还可以包括确认和澄清信息的问句，例如："Culd yu repeat that，please？"或"I'm srry，what did yu say？"。这些问句可以帮助沟通更加顺畅，减少误解。
【解题思路】
1.仔细阅读题目：注意题目中给出的情境和需要询问的信息类型。
2.选择合适的疑问词：根据题目中需要了解的信息，选择合适的疑问词，如"what"、"hw"、"where"等。
19．计划与愿望
【考点介绍】
英语写作中的"计划与愿望"话题，通常要求考生谈论个人的未来计划或愿望，包括目标、梦想、计划等。这类题型在各类英语考试中比较常见，一般要求考生根据题目提供的材料或情境，描述自己的计划和愿望，并表达自己的观点和感受。
【解题思路】
1.确定主题和要点：根据题目要求，确定要讨论的计划与愿望话题，如未来的职业规划、个人目标、梦想等。
2.收集相关信息：收集有关计划与愿望的资料，了解如何实现计划与愿望，包括制定计划的方法、克服困难的措施等，整理成素材。
3.写作构思：在头脑中形成一个清晰的文章结构，包括引言、主体和结论三个部分。引言部分应简要介绍主题并引起读者兴趣；主体部分应详细阐述自己的计划与愿望，包括目标、措施和时间表；结论部分可以总结全文并强调实现计划与愿望的重要性和意义。
4.写作过程：开始写作，首先写引言部分，用简短的语言引起读者的兴趣；然后写主体部分，详细阐述自己的计划与愿望，使用适当的语法、词汇和句式来表达自己的观点和感受；最后写结论部分，总结全文并强调实现计划与愿望的重要性和意义。在写作过程中，要注意使用自己熟悉和有把握的语言和词汇来表达观点，同时保证语法和拼写的准确性。
5.检查与修改：完成初稿后，仔细检查文章的内容、语法、拼写和结构等方面是否存在错误。检查文章是否准确地表达了自己的观点和论据，是否符合题目要求和字数限制。同时，检查语言表达是否准确、自然、流畅，是否达到了写作的目的。
20．书信类
【考点介绍】
书信写作是英语写作中的一种重要形式，主要用于人们之间的交流和沟通。书信写作需要遵循特定的格式和规范，同时还需要注意语言表达的得体性和准确性。在各类英语考试中，书信写作通常是必考题型之一，主要考查学生的实际应用能力和语言表达能力。
【典型例题】
假定你是学校学生会主席李华，请写封邮件邀请你校学生家长 Chris 参加家长会，内容包括：
（1）时间和地点；
（2）会议议程；
（3）表达期待。
注意：
（1）词数100词左右；
（2）文中不得透露个人及学校信息；
（3）可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：学生会 the Student Unin；家长会 parent﹣teacher meeting
Dear Chris，
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Yurs，
Li Hua
分析：高分句型一：The parent﹣teacher meeting，t be held in the lecture hall this Friday，is scheduled t last fr 2 hurs frm 8：00 11：00 a.m.
译文：家长会将于本周五在演讲厅举行，时间为上午8点至11点，持续两个小时。
分析：这句话使用了不定式的被动形式t be held in the lecture hall this Friday作定语。
高分句型二：The meeting is said t begin with an inspiring speech delivered by the principal，fllwed by a vide featuring the clrful schl life f students.
译文：据说，会议首先由校长发表了鼓舞人心的演讲，然后是一段视频，展示了学生丰富多彩的学校生活。
分析：这句话使用了过去分词短语fllwed by a vide featuring the clrful schl life f students作状语。
解答：Dear Chris，
I am Li Hua，the president f the Student Unin.Representing the schl，I am writing t request the pleasure f yur participating in the parent﹣teacher meeting.（写信目的）
The parent﹣teacher meeting，t be held in the lecture hall this Friday，is scheduled t last fr 2 hurs frm 8：00 11：00 a.m.（高分句型一）（时间和地点）The meeting is said t begin with an inspiring speech delivered by the principal，fllwed by a vide featuring the clrful schl life f students.（高分句型二）Finally，yu will be prvide a chance t cmmunicate with yur child's head teacher t have a further understanding f him/her.Please pay attentin that during the meeting yu shuld be quiet t prvide a gd meeting atmsphere.（会议议程）
Lking frward t yur cming.（表达期待）
Yurs，
Li Hua
点评：这是一篇提纲类作文，需要写的内容已经给出，写作时要添加些内容，使文章看起来更充实，要组成一篇通顺连贯的短文，一定要谈谈自己的看法。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括，缺一不可。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，不能出现文章脱节问题。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。同时注意要求的字数，不要太多也不要太少。
【解题思路】
1.审题与构思：首先明确题目要求，包括写信的对象、目的、内容和格式等。然后根据题目要求进行构思，想好要表达的内容和层次。
2.确定格式：书信的格式包括信头、日期、收信人地址、信件内容等。
3.开始写作：在开头部分要明确表明写信的目的和主题，然后展开相应的内容。在写作过程中，要注意使用得体的语言表达自己的观点和诉求，同时注意段落之间的衔接和连贯性。
4.检查与修改：完成初稿后，仔细检查信件的内容、语法、拼写和格式等方面是否存在错误。同时，检查语言表达是否得体、清晰，是否达到了写作的目的。
（1）A.a
B.an
C.the
D./
（2）A.they
B.them
C.their
D.theirs
（3）A.large
B.larger
C.largest
D.the largest
（4）A.f
B.in
C.at
D.t
（5）A.ne
B.tw
C.three
D.secnd
（6）A.see
B.saw
C.are seeing
D.will see
（7）A.little
B.a little
C.quite a few
D.much
（8）A.animal
B.animals
C.plant
D.plants
（9）A.swimming
B.t swim
C.climbing
D.t climb
（10）A.S
B.If
C.Because
D.Althugh
（1）A.parent
B.baby
C.teenager
D.student
（2）A.exams
B.bks
C.ways
D.meetings
（3）A.need
B.shuld
C.must
D.can
（4）A.bad
B.gd
C.interesting
D.easy
（5）A.eat
B.draw
C.talk
D.sing
（6）A.happy
B.sad
C.angry
D.upset
（7）A.everyne
B.anyne
C.smething
D.nthing
（8）A.This
B.These
C.That
D.It
（9）A.always
B.ften
C.usually
D.never
（10）A.kids
B.pets
C.sisters
D.friends
ne win I be difference wnderful much read uncle live
Peple
New Year's Reslutin
Hw are they ging t d that
father
d mre exercise
run；play basketball
mther
learn t play the vilin
practice it twice a week
jin a cking club
ck delicius fd
Li Liang
get gd grades
study harder
...
...
（1）A.a
B.an
C.the
D./
（2）A.they
B.them
C.their
D.theirs
（3）A.large
B.larger
C.largest
D.the largest
（4）A.f
B.in
C.at
D.t
（5）A.ne
B.tw
C.three
D.secnd
（6）A.see
B.saw
C.are seeing
D.will see
（7）A.little
B.a little
C.quite a few
D.much
（8）A.animal
B.animals
C.plant
D.plants
（9）A.swimming
B.t swim
C.climbing
D.t climb
（10）A.S
B.If
C.Because
D.Althugh
（1）A.parent
B.baby
C.teenager
D.student
（2）A.exams
B.bks
C.ways
D.meetings
（3）A.need
B.shuld
C.must
D.can
（4）A.bad
B.gd
C.interesting
D.easy
（5）A.eat
B.draw
C.talk
D.sing
（6）A.happy
B.sad
C.angry
D.upset
（7）A.everyne
B.anyne
C.smething
D.nthing
（8）A.This
B.These
C.That
D.It
（9）A.always
B.ften
C.usually
D.never
（10）A.kids
B.pets
C.sisters
D.friends
ne win I be difference wnderful much read uncle live
Peple
New Year's Reslutin
Hw are they ging t d that
father
d mre exercise
run；play basketball
mther
learn t play the vilin
practice it twice a week
jin a cking club
ck delicius fd
Li Liang
get gd grades
study harder
...
...
情况
构成方法
例词
一般情况
加﹣s．
①在清辅音后面读/s/
②在元音及浊辅音后读/z/
③以/s/，/z/，/dʒ/结尾时读/ɪz/
cap→caps；dg→dgs；bike→bikes；driver→drivers
以字母s，sh，ch，x等结尾
加﹣es，一般读作/ɪz/
bus→buses；wish→wishes；watch→watches；bx→bxes
以"辅音字母+y"结尾
变y为i，再加﹣es，﹣ies．一般读作/ɪz/
lady→ladies；century→centuries；family→families；stry→stries
以f或fe结尾
一般变f，fe为v，再加﹣es．﹣ves一般读作/vz/
leaf→leaves；life→lives；half→halves；knife→knives
以结尾
①以﹣结尾的有生命的名词后加﹣es．﹣es一般读作/z/．
②以﹣结尾的无生命的名词及以﹣结尾的名词后加﹣s．﹣s一般读作/z/．
tmat→tmates；her→heres；ptat→ptates；radi→radis；z→zs；
例外：pht→phts；pian→pians
复合名词
将后一个词变为复数
tth﹣brush→tth﹣brushes；film﹣ger→film﹣gers
两部分都变复数
man dctr→men dctrs；wman teacher→wmen teachers
特殊名词
改变内部元音字母
ft→feet；tth→teeth；man→men；muse→mice
词尾加﹣ren
child→children
单复数同形
Chinese→Chinese；sheep→sheep；deer→deer