2024北京西城初二上期末道法试卷及答案

这是一份2024北京西城初二上期末道法试卷及答案，共10页。

北京市西城区 2023—2024 学年度第一学期期末试卷
八年级道德与法治答案及评分参考 2024.1
第一部分 选择题（30 分）
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
C
B
C
D
A
B
B
题目
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
D
B
C
D
C
16.（17 分）
第二部分 非选择题（70 分）
本题 7 分。示例：我选择的岗位是检查举止仪表（1 分）。文明有礼促进社会和谐，文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁。选择这一岗位，既有利于我提升人际交往能力，也能影响和带动身边的同学们，共同营造文明有礼的校园氛围。（6 分）
本题 10 分。答题要点：可从亲社会行为、做负责任的人、关爱他人、服务社会等角度作答。
示例：志愿服务是我们服务和奉献社会的重要途径。参与志愿服务，有利于培养亲社会行为，实现自己的人生价值。在志愿服务的过程中，也能够提升自我，促进我们全面发展。希望同学们能够积极加入志愿服务的队伍，主动关心、帮助他人，收获快乐、健康成长；自觉自愿担当责任，增强履行责任的能力，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
17.（25 分）
本题 3 分。
示例：你使用网络的用途主要有哪些？
查找资料B．社交聊天C．娱乐休闲D．其他
本题 7 分。
案例一示例：案例一中涉及的是刑事违法行为（犯罪）。（3 分）该案例中邓某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚，据此判断其行为属于刑事违法行为（犯罪）。（4 分）
案例二示例：案例二中涉及的是民事违法行为。（3 分）该案例中被告的行为具有社会危害性，违反了民事法律规范，承担了民事责任，因此被告的行为是民事违法行为。（4 分）
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本题 6 分。示例：网络是把双刃剑。网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯。未成年人自身用网行为不合理，自我约束能力有待提高。
本题 9 分。可从积极改进规则；法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范；合理利用网络；自觉遵守规则；加强自我防范；遇到侵害依法求助等角度作答。
示例：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，铸牢未成年人网络生活的“防火墙”，需要全体社会成员依法从事社会活动，营造有利于未成年人身心健康的网络环境。作为参与主体，未成年人需要理性参与网络生活，提高媒介素养，学会辨析网络信息。未成年人需要提升自护技能，当受到不法侵害时，学会依靠法律维护自己的合法权益。
18.（15 分）
本题 7 分。示例：建设国家水网，是维护国家安全的重要体现。能够更好地支撑经济社会发展，为国家繁荣富强提供坚实的水安全保障。能够提升居民供水保障能力和水平，关系人民幸福安康，有利于实现人民的切身利益。
本题 8 分。标题示例：携手共护水安全（2 分）
续写的答题要点：可从坚定维护规则；坚持国家利益至上；树立总体国家安全观；为维护国家安全贡献智慧和力量；增强维护国家安全的法治意识，履行法定义务；关心国家发展，对国家未来发展充满信心等角度进行续写。（6 分）
19.（13 分）
本题 4 分。示例：从图 1 可看出我国科技成果登记数连续五年增长，表明我国科
技创新成就斐然；从图 2 可看出我国国内生产总值连续五年增长，表明我国经济发展成就显著。
本题 9 分。示例：这些“人物剪影”代表了广大劳动者，他们所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。我们要努力学习，增强劳动观念，尊重劳动，热爱劳动，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
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等级描述
水平 4
观点明确，知识运用恰当，能够从多个角度阐述，条理清晰。
水平 3
观点较明确，知识运用较恰当，能够从两个角度阐述，条理较清晰。
水平 2
观点不明确，知识运用不恰当，从一个角度阐述，条理性差。
水平 1
没有应答，或应答与试题无关。