四川省南充市仪陇县2023-2024学年九年级化学第一学期期末调研试题含答案

这是一份四川省南充市仪陇县2023-2024学年九年级化学第一学期期末调研试题含答案，共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列属于纯净物的是，下列关于原子的说法正确的是，下列描述属于物质化学性质的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列有关化学学科观点的说法，正确的是;
A．分类观：金刚石、石墨、C6 都是碳的单质
B．微粒观：过氧化氢（H2O2）是由H2分子和O2分子构成的
C．变化观：随着科学的发展，我们能将铝（Al）、 铜（Cu）熔合制得黄金（Au）
D．守恒观：100mL的水与100mL的酒精混合，混合后的体积为200mL。
2．2012年5月18日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递．采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种．下列说法不正确的是
A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点
B．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能
C．强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响
D．火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于有机物
3．重庆市自2019年1月1日施行生活垃圾分类管理。废弃物中，易拉罐属于
A．可回收物B．餐厨垃圾C．有害垃圾D．其它垃圾
4．下列物质属于合金的是（ ）
A．金刚石B．水银C．铁D．硬铝
5．下列物质属于纯净物的是
A．自来水
B．矿泉水
C．冰水混合物
D．汽水
6．以下是小琳同学笔记中的部分化学用语，其中正确的是
①纯碱-----Na2CO3
②钠元素显+1价----Na+1
③在高温高压和催化剂条件下，将石墨转化为金刚石是化学变化，可表示
④两个甲烷分子--------2CH4
⑤镁离子的结构示意图:
A．①③④⑤B．①③④C．①④⑤D．④⑤
7．下列关于空气和氧气的说法正确的是（）
A．通常情况下，空气中氧气的质量分数约为21%
B．工业上用分离液态空气的方法制取液氧是分解反应
C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D．鱼类能够在水中生活，证明氧气易溶于水
8．下列属于纯净物的是（ ）
A．加碘食盐
B．豆浆
C．铝合金
D．冰水
9．下列关于原子的说法正确的是
A．同种原子不能构成不同种分子
B．原子的质量主要集中在原子核上
C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大
D．原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等
10．下列描述属于物质化学性质的是
A．氢气难溶于水
B．水在4℃时密度最大
C．铁在潮湿空气中易生锈
D．通常状况下，氧气是一种无色无味的气
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．如图中，甲为铯原子结构示意图，乙为钠原子结构示意图。铯的元素符号为Cs,请回答下列问题：
（1）甲中x=________；
（2）铯元素与钠元素在元素周期表中处于同一_____________（填“周期”或“族”）；
（3）分析“铯”和钠原子结构的可知，铯离子的符号为___________。
12．结合图，用化学用语填空。
(1)写出澄清石灰水的主要成分氢氧化钙的化学式：______________________________________。
(2)标出氧化铁中铁元素的化合价：__________________________________。
(3)写出木炭和氧化铁反应的化学方程式：__________________________________。
13．化学实验是进行科学探究的重要方式。
(1)写出一个用A制取O2的化学方程式______。
(2)若用B装置制取二氧化碳,可控制反应的发生或停止。请简述让反应停止的原理______。
(3)若用集气瓶采用排空气法收集H2，请在C处方框中画出装置图(只画集气瓶和导管)_____
14．金属与我们生活息息相关，回答下列问题。
（1）在空气中_____制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。
（2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度_____（填“大”或“小”）。
（3）铸造硬币的合金不需考虑的是_____。
A 耐磨性 B 抗腐蚀性 C 色泽 D 导电性
（4）为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂油漆或镀上其他金属，这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）如图所示为实验室常采用的制取气体的装置。
（1）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式______。
（2）采用B装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求______？
（3）写出采用C装置（气体由a口进入）收集O2的验满方法______。
16．（6分）钢铁的锈蚀及其防护。
（1）“知锈”:铁锈通常为_____色固体，其微观结构可用下图中的_____反映，区分铁和铁锈的简单物理方法是_____。
（2）“探锈”:设计以下实验探究铁发生锈蚀的主要因素。
实验时，试管②中的蒸水必经过煮沸，主要目的是_____。对比表格中的试管_____（填编号），可知水是铁锈蚀的因素之一。
（3）“防锈”:很多学校在校门口摆放的铁质防冲撞栏防锈的方法是_____。
（4）“用锈”:某食品脱氧剂可迅速将包装袋内的氧气浓度降到0.01%以下。该脱氧剂中除含有铁粉、活性炭、水等物质外，还含有能促进铁锈蚀的_____（填化学式）。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）我国古代将炉甘石ZnCO3、赤铜Cu2O、木炭C混合后加热到约800℃，得到一种外观类似金子的锌和铜的合金。已知ZnCO3加热后分解生成ZnO，用所学知识解决下列问题：
（1）甲说合金只能是由金属元素组成，试举一例给以反驳______；
（2）写出生成锌的化学方程式________；Cu2O中的Cu化合价为_____；
（3）反应中有CO2气体生成外还可能有气体生成，化学方程式是_______；
（4）乙将锌铜合金加入到足量盐酸中，充分反应后______（填操作名称）可得到单质铜，同时证明金属活动性为______；丙认为把该合金加入到足量的硫酸铜溶液中充分反应可得到更多的铜，理由是______；丁经过仔细称量发现和硫酸铜反应后，合金的质量减少了2g，请通过化学方程式计算出合金中的锌多少克_______。
18．（8分）利用空气制取氮 肥（碳酸氢铵，俗称碳铵）的主要流程如下：
（1）过程I得到氮气的原理是_____。
（2）过程II中，氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气，写出该反应的化学方程式_____，该反应属于_____反应（填基本反应类型）。
（3）工业生产中的CO2主要来源于石灰石（CaCO3）煅烧生成生石灰（CaO）时的副产品，请你根据题中的信息写出该反应的化学方程式_____。
（4）在过程III中，氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵（碳铵），请你写出该反应的化学方程式_____，理论上若有17t氨气参加反应时生成的NH4HCO3的质量是_____t.
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）如图所示为市面上销售某补钙制剂的说明书： 请计算
（1）此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为_________。
（2）若按说明书上用量补钙，每天补充钙的质量为_______。
20．（12分）取25g大理石与200g稀盐酸恰好完全反应。反应过程中剩余固体的质量与反应时间的关系如下表:
试完成以下计算:
(1)25g样品中含碳酸钙的质量为_______________g。
(2)反应后生成氯化钙的质量______________。
(3) 大理石中碳酸钙的质量分数_________________(保留1位小数)。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
2、C
3、A
4、D
5、C
6、B
7、C
8、D
9、B
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、8 族 Cs+
12、Ca(OH)2 3C+2Fe2O34Fe+3CO2
13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 当用弹簧夹夹住橡皮管时，产生的气体使试管内的压强增大,液体被压回长颈漏斗中，与多空隔板上的固体药品分离,反应停止
14、（1）铝 （2）大（3）D （4）与空气中氧气隔离
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、 固体与液体反应，且反应不需要加热 将带火星的木条放在b口处，若木条复燃，则证明已收集满
16、红棕 b 用磁铁靠近铁锈，铁锈不能被吸引 除去水中溶解的氧气 ①③ 涂防锈漆 NaCl
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、钢铁合金含有铁和碳元素 +1 过滤 Zn>Cu 锌可以置换出铜 130g
18、利用空气中各成分的沸点不同 N2+3H22NH3 化合 CaCO3CaO+CO2↑ NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 79
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）8%；（2）0.0372g
20、（1）20g（2）22.2g（3）80.0%
试管
编号
立即观察
不生锈
不生锈
不生锈
1天后
不生锈
不生锈
不生锈
3天后
不生锈
不生锈
表面有锈迹
1周后
不生锈
不生锈
锈蚀明显
反应时间/s
t1
t2
t3
t4
剩余固体的质量/g
20
10
5
5