2023-2024学年甘肃省临泽县第二中学化学九上期末学业质量监测试题含答案

这是一份2023-2024学年甘肃省临泽县第二中学化学九上期末学业质量监测试题含答案，共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，物质是由分子、原子等微粒构成的，下列实验能用如图表示的是，长途运输活鱼，常用过氧化钙增氧，二氧化铅等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁4种物质，在一定条件下发生化学反应，测得有关数据如图，下列说法不正确的是
A．a的数值是4
B．丙一定属于化合物
C．参加反应的甲和丙的质量比为3∶5
D．丁可能不参加反应
2．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（ ）
A．粮库失火用水浇——降低了可燃物的着火点
B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
3．关于下列粒子结构示意图的说法中不正确的是
A．②和④属于同种元素B．③是阳离子
C．①是阴离子D．④用X代表，硝酸根与X构成物质的化学式为XNO3
4．下列变化过程，不包含化学变化的是( )
A．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出
B．碳酸氢钠治疗胃酸过多症
C．浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑
D．装澄清石灰水的试剂瓶壁形成一层白膜
5．X、Y两金属都能跟硝酸银溶液起反应，置换出银；X跟稀硫酸不反应，Y跟稀
硫酸起反应生成氢气。由此判断X、Y两金属可能依次是
A．Fe HgB．Fe ZnC．Cu HgD．Cu Zn
6．物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ）
A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动
B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
7．下列实验能用如图表示的是
A．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉
B．常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙
C．向一定质量的稀硫酸中加入锌片
D．常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
8．正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是
A． 连接仪器B． 检查气密性C． 量筒读数D． 滴加液体
9．长途运输活鱼，常用过氧化钙增氧。CaO2中Ca是+2价，则O的化合价为
A．+2B．0C．-2D．-1
10．二氧化铅（PbO2）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是（ ）
A．+1B．+2C．+4D．-4
11．下列四个图像中，不能正确表示对应变化关系的是（ ）
A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C．向一定量的稀盐酸中加入大理石
D．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝
12．加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列有关灭火及对应的原理错误的是（ ）
A．油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气
B．吹灭蜡烛火焰——降低可燃物的着火点
C．扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带一一隔离可燃物
D．身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭——隔绝空气
13．冬季室内燃煤取暖时，要注意通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指
A．O2B．N2C．COD．CO2
14．某硝酸钠溶液中Na+的质量分数是4.6％，则该溶液中硝酸钠的质量分数是( )
A．4.6％B．10％C．8.5％D．17％
15．一些食物的近似pH如下：牛奶6.3~6.6；鸡蛋清7.6~8.0；柠檬2.2~2.4；番茄4.0-4.4。其中碱性最强的是（ ）
A．牛奶B．柠檬C．鸡蛋清D．番茄
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。
（1）白磷（ P4）在空气中的燃烧产物与红磷的燃烧产物相同，写出白磷燃烧的化学方程式：_____。
（2）对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_____。
（3）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_____。
（4）烧杯中80℃的热水所起的作用是_____。
（5）实验完毕将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，其原因_____。
（6）从以上实验可得到的启示：实验室保存少量白磷的方法是_____。
17．如图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。
①实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料加热制取氧气的气体发生装置应选____(填编号)。用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的化学反应方程式为___。
②用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从_____(填“a”或“b”)通入。
③实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_____(填编号)。
④二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_____(填编号)。
18．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）写出图中编号仪器名称：甲 _____；乙 _____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____，若用装置D收集氧气，验满的方法是_____。
（3）小红在实验室用盐酸和大理石制取二氧化碳时，选用C而不选B作发生装置，你认为她选用C的理由是_____，使用装置F用排空气法收集时，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体是一种难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应的有毒气体，则收集一氧化氮气体应选用图中装置_____（填字母序号）。
19．下图为用木炭粉还原氧化铜的实验装置,请回答问题:
（1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_____把药品小心地送至试管底部。
（2）连接装置时，需根据导管的高度调节_____处的高度, 再确定_____处的高度（填“甲”或“乙”）。
（3）实验中，能说明该反应有Cu生成的现象是_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）硬水中含有碳酸氢钙（Ca（HCO3）2）等钙、镁化合物，生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度，发生的主要反应：。某小组同学称取20g白色碳酸氢钙固体粉末加热一段时间，待试管冷却后测得剩余固体的质量为13.8g。请分析作答以下问题：
（1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是 。
（2）含质量相等的碳元素所需碳酸氢钙和碳酸钙的质量比是 。
（3）小组实验中产生二氧化碳的质量是 。
（4）上述实验后测得的剩余固体中各物质的质量分别是多少？
21．（8分）将10 g某合金(铜和锌的混合物)放入到盛有100g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应后,测得烧杯中剩余物的总质量为109.8g。计算:
（1）该合金中锌的质量;
（2）稀硫酸中溶质的质量分数;
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、③可知燃烧需要 ；由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）
请按要求填空:
（1） B处发生的现象是_________________________。
（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。
①CO气体作为反应物
②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（ 填序号 ）最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。
（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
23．（10分）从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：
请回答：
（1）操作①中被磁铁吸引的金属A是___________；金属B是___________。
（2）操作a的名称是___________；在过程中需要使用玻璃棒，其作用是___________。
（3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________，该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸，步骤②可以加入适量的____溶液。
（4）将某Fe-Cu合金样品20g，放入足量的稀硫酸中，产生氢气质量与反应时间的关系如图。实验测得20g该合金样品与70.6g某稀硫酸恰好完全反应，求此时所得溶液中溶质的质量分数______。（写出计算过程）
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、A
3、D
4、A
5、A
6、A
7、C
8、C
9、D
10、C
11、D
12、B
13、C
14、D
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、P4+5O22P2O5 温度达到可燃物着火点 铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧 使温度达到白磷的着火点，隔绝氧气 温度达到了白磷的着火点，与氧气接触 保存在冷水中
17、A 2H2O22H2O+O2↑ b BFC或BFG H
18、长颈漏斗 水槽 A 将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满 C装置能够控制反应的速率 a E
19、药匙（或纸槽） 乙 甲 试管中出现红色固体
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）10：3：12。
（2）。
（3）设产生二氧化碳的质量是x
解得：x=4.4g
答：产生二氧化碳的质量是4.4g。
（4）设反应消耗碳酸氢钙的质量为a，生成碳酸钙的质量为b
则剩余固体的成分为：碳酸氢钙的质量：20g-16.2g=3.8g，碳酸钙的质量为10g。
21、（1）6.5g （2）9.8% （3）15.1%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
23、铁 铜 过滤 引流 置换反应 向溶液中加入镁，观察有无气泡产生 硫酸铜 20%