2023-2024学年湖北省潜江市张金镇铁匠沟初级中学九年级化学第一学期期末考试试题含答案

这是一份2023-2024学年湖北省潜江市张金镇铁匠沟初级中学九年级化学第一学期期末考试试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列物质中，不属于合金的是，每年的3月22日是“世界水日”，下列实验能达到实验目的的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图是硫原子和钐（Sm）元素的有关信息。下列有关说法中错误的是
A．钐元素属于非金属元素
B．硫原子核外电子总数是16
C．硫原子在化学反应中易得到电子
D．钐原子的相对原子质量是150.4
2．良好的生态环境是人类健康生存的保障,关于环境保护下列说法正确的是：（ ）
A．汽车排放的尾气不会对空气造成污染
B．节假日燃放烟花爆竹不会污染环境
C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D．水体有自我净化的能力，因此生活污水的任意排放不会造成水体污染
3．下面是某同学做实验时记录的实验现象，其中记录不正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体
C．纯净的氢气在空气中安静燃烧，发出淡蓝色火焰
D．用石蕊溶液浸润的纸花放入盛满CO2的集气瓶，纸花变红
4．根据下图有关信息判断，下列说法正确的是（ ）
A．①和③属于不同种元素B．②和⑤发生化学反应时原子个数比为1：1
C．④中镁原子的相对原子质量为24.31gD．①表示带一个单位负电荷的阴离子
5．下列物质中，不属于合金的是( )
A．不锈钢B．黄铜C．水银D．硬铝
6．化学在环境保护和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法不正确的是
A．罐装液化石油气的主要成分是一氧化碳
B．煤、石油和天然气都属于不可再生的化石燃料
C．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化
D．煽风点火是促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧
7．每年的3月22日是“世界水日”。下列有关水的说法正确的是
A．天然水经沉淀、过滤后变成纯水
B．任何物质着火时都可用水来灭火
C．可以用肥皂水区分硬水和软水
D．电解水时生成氧气、氢气的质量比为1：2
8．下列实验能达到实验目的的是
A．验证合金和其组份中纯金属的硬度大小
B．证明CO2水溶液呈酸性
C．实验室制取并收集少量氢气
D．用带火星木条验证空气与人体呼出气中氧气含量多少
9．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是:
A．比较红磷和白磷的着火点
B．比较Zn和Fe的金属活动性强弱
C．测定空气中O2的含量
D．探究铁钉生锈时O2是否参与反应
10．能源合作是“一带一路”重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油属于（ ）
A．单质 B．氧化物 C．混合物 D．纯净物
11．下列变化过程中只发生化学变化的是（ ）
A．石头雕刻B．食物腐烂C．粉笔折断D．玻璃破碎
12．对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）
A．B．
C．D．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：
（1）请写出标有序号的仪器名称：①_____。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式为_____。应选择的发生装置和收集装置是_____（填字母）。
（3）通常情况下，硫化氢（H2S）是一种密度比空气大，能溶于水的气体，实验室可用块状固体硫化亚铁和稀盐酸反应来制取硫化氢，实验室制取H2S选择的发生和收集装置是_____（填字母）。
（4）某同学设计了下图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_____。G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_____。H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____。
14．图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图，请回答问题。
（1）写出实验仪器a的名称_____。
（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用_____（填序号）装置。若检验所收集的气体是氧气，方法是_____，证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_____。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选用_____（填序号）制取一瓶二氧化碳，验满方法是：_____，证明已收集满二氧化碳
（4）用②装置制取气体时，对反应物状态和反应条件的要求分别是_____。
15．根据下列装置图，回答问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），反应的化学方程式是____。若用D装置收集氧气，当观察到_______时，便可开始收集。
（2）图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____________。
（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________。
16．以下是实验室常用的部分实验仪器。
（1）仪器⑤的名称________：
（2）某同学选用上述仪器制取氧气，己选用了①③⑤⑥，他还需要选择上述仪器中的_________（填编号）；
（3）实验室制取二氧化碳时反应的化学方程式为_______：检验二氧化碳的方法为_________；若要若要收集4.4g氧气至少需要_________gCaCO3。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．异烟肼（化学式C6H7N3O，相对分子质量：137）是治疗的结核药物的有效成分。请回答：
（1）异烟肼分子中H、O原子个数比为_______；
（2）异烟肼中N元素的质量分数为_________（精确到0.1%）。
18．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，请计算：
（1）维生素C中C、H、O元素的质量比为_____．
（2）176g维生素C中含C元素的质量为____．
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．
①如何验证一瓶无色气体是氧气？_______
②可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明．___
20．（12分）有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入浓碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3)；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示：
(图中：“→”表示流程顺序或步骤，“↓”表示加入原料，“↑”表示生产出得产物，“ ”表示有可循环利用的物质)
（资料卡片）碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。
请回答下列问题：
(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是____；由此引发的环境问题是______(填序号)
A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧空洞
(2)吸收池中发生反应的化学方程式________________；
(3)合成塔中发生反应的化学方程式________________；
(4)该流程中能循环利用的物质是__________________(写出一种即可)。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、C
3、B
4、D
5、C
6、A
7、C
8、A
9、D
10、C
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、酒精灯 AD（或AE） BD 紫色石蕊试液变红 二氧化碳密度比空气大，既不燃烧也不支持燃烧
14、长颈漏斗 ①③ 将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃 ②③ 将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭 装置适用固体与液体反应，不需要加热
15、A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 连续、均匀的气泡产生 可以控制反应的发生与停止 防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂 软塑料瓶变瘪
16、铁架台 ⑧⑨ CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 将气体通入澄清石灰水或滴加澄清石灰水，振荡 10
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）7：1；（2）30.7%
18、（1）9：1：12（2）72g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、将带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气 与氧气浓度有关，如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈．（或与接触面积有关，如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈
20、化石燃料的大量使用、森林被砍伐 B Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 CO2+3H2CH3OH+H2O 碳酸钠(二氧化碳或水)