2023-2024学年湖北省咸宁市三校九年级化学第一学期期末考试试题含答案

这是一份2023-2024学年湖北省咸宁市三校九年级化学第一学期期末考试试题含答案，共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，氧气是生命活动的必需气体，下列实验操作正确的是，碳元素与氧元素的本质区别是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．正确的实验操作是安全地进行实验并获得可靠实验结果的前提。下列各图所示的实验操作，正确的是
A．过滤B．检查气密性C．二氧化碳验满D．稀释浓硫酸
2．向①、②、③三只盛有等量水的烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，图Ⅰ所示为充分溶解后的三只烧杯中的现象；图Ⅱ所示为甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A．据图Ⅰ可知，烧杯②中的溶液一定是此温度时NaNO3的饱和溶液
B．据图Ⅰ烧杯①③中的现象可知，图Ⅱ中乙可代表NaNO3
C．据图Ⅰ烧杯②③中的现象可知，图Ⅱ中甲可代表NaNO3
D．据图Ⅱ可知，t1℃甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等
3．下列关于空气的说法中，错误的是
A．工业上可采用分离液态空气法获得氧气
B．二氧化硫是空气污染物之一
C．空气中氧气质量占空气质量的21%
D．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是N2
4．下列对化学知识的归纳正确的是（ ）
A．催化剂可以改变化学反应速率
B．只含有一种元素的物质一定是单质
C．原子是化学变化中最小微粒，所以原子一定不可再分
D．含有多种元素的物质，一定是化合物
5．下列物质中属于纯净物的是
A．煤B．石油C．天然气D．冰水混合物
6．海洋是地球上最大的储水库，海水蕴藏着丰富的化学资源，1 kg海水中约含有钠10.62 g、镁1.28g、钙0.4g等。这里的“钠、镁、钙”指的是
A．单质
B．原子
C．元素
D．离子
7．氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（ ）
A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
B．可用向下排空气法或排水法收集氧气
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成
D．利用如图装置可比较和CuO对分解的影响
8．一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中不正确的是
A．12：00 对应的元素为金属元素
B．10：00 对应的元素不易形成化合物
C．9：00 对应元素的离子符号为 F+
D．该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等
9．下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．倾倒液体
C．闻气体气味D．加热液体
10．碳元素与氧元素的本质区别是
A．电子数不同B．质子数不同C．中子数不同D．最外层电子数不同
11．下列气体中，能供给动植物呼吸的是
A．O2B．H2C．N2D．CO2
12．液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7﹣8倍。液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有关丁烷的叙述正确的是
A．丁烷中碳、氢元素的个数比为2：5
B．丁烷分子中氢元素的质量分数最大
C．丁烷是由碳、氢原子构成的纯净物
D．在通常状况下，丁烷是气体
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．做对比实验的原则之一:将所要研究的对象设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它诸多因素要完全相同，在“一异多同”中对比得出正确结论。
(1)实验A,比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同，是通过使澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，有关化学方程式为_______；实验时，向呼出的气体样品中滴加lmL澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加_______；分别振荡，观察现象;
(2)实验B，目的是验证燃烧的条件之一是________；
(3)实验C,实验条件的差别是_______；对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_______。
14．下面A图是实验室制取并收集气体的装置，B图是二氧化碳性质探究的装置。
（1）写出图中标有字母a的仪器名称_________，该仪器下端管口伸入液面以下的原因是_____________。
（2）A装置可制取的一种气体的化学方程式是______________，检验集气瓶中该气体收集满的方法及观察到的现象是_____________。
（3）B图中b、c两处分别绑着用紫色石蕊试液润湿的棉球，能证明二氧化碳密度大于空气密度的现象是____________。若证明CO2能与水反应，还需补充的实验是_____________。
15．下图是实验室制取气体的装置图:
（1）实验室制取的气体不同，选择的装置也不尽相同。实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_____________。(填化学方程式),制取装置常选择____________。实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理是___________(填化学方程式)，制取装置常选择______________。
（2）初中化学重点学习了氧气、二氧化碳、氢气三种气体的实验室制取。当选择B装置和F装置组合时，三种气体中能制取的气体为_____________。
16．实验员王老师要配制80克质量分数为10%的NaCl溶液供同学们使用，如图表示了他的实验操作过程。
回答下列问题：
（1）写出标号①-④各仪器的名称。①_____②_____③_____④_____
（2）B操作中应称NaCl的质量是_____g，称量时若指针偏右，应进行的操作是_____；
（3）D操作中仪器③的规格应是_____（选填“50ml”或“100ml”），读数时应使视线与_____；
（4）E操作中④的作用是_____；
（5）下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是_____（填序号）；
①B操作中砝码与NaCl放颠倒了 ②D操作中仰视凹液面最低处读数；
③D操作中有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落。
（6）配制该溶液的正确步骤应是_____（填序号）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合，取35g混合物装入试管中加热，待充分反应后，将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g．试计算：
（1）反应中生成了多少氧气；
（2）原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量（结果保留一位小数）。
18．水垢的主要成份是CaCO3 ,可以用白醋（主要成分是醋酸,用HA表示）浸泡除去。反应的化学方程式为，请计算：
（1）碳酸钙中钙元素的质量分数。________
（2）若某水壶水垢中CaCO3的质量为10g，则完全除去时生成二氧化碳的质量是多少? ________
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为[Cu2（OH）2CO3]，受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。
（1）孔雀石多在原始森林中，人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后，余烬里有一种红色光亮的金属显露出来，请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____；_____。
（2）铜绿分解生成44g二氧化碳的同时，生成CuO的质量_____。
20．（12分）用微粒的观点解释生产、生活中的现象。
（1）水壶中的水被烧开时，壶盖被顶起______。
（2）一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，但化学性质差别很大______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、B
3、C
4、A
5、D
6、C
7、A
8、C
9、D
10、B
11、A
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、 1mL澄清饱和石灰水 可燃物必须与氧气接触 水温不同 温度越高分子运动越快
14、长颈漏斗 防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 或 将带火星的木条放在集气瓶口，带火星木条复燃，证明氧气收集满 c处的棉球先变红，b处的棉球后变红 在铜丝上b和c之间再绑一团用石蕊溶液浸湿后晾干的棉球。（合理即可）
15、CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ BD或BF 2KClO32KCl+3O2↑ AC或AD或AF 氧气、二氧化碳、氢气
16、药匙 烧杯 量筒 玻璃棒 8 增加左盘中的NaCl 100ml 凹液面的最低处保持水平 用于搅拌、加快NaCl溶解速率 ①② ABCDEF
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）7g；
（2）解：设参与反应的氯酸钾的质量为x，
二氧化锰的质量：35g-17.9g =17.1g。
答：生成氧气的质量为7g，原混合物中氯酸钾的质量为17.9g, 二氧化锰的质量17.1g。
18、（1）40%（2）4.4g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、 160g
20、温度升高，水分子之间的间隔变大 分子构成不同