2023-2024学年浙江省温州市名校化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年浙江省温州市名校化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案，共9页。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．英国化学家亨利·卡文迪许是燃素说的信仰者。1766年，他用铁、锌、锡等六种金属与稀硫酸、稀盐酸作用制得“可燃空气”。并将其表示为：
用所学化学知识判断，下列说法正确的是（ ）
A．“可燃空气”是从金属中分解出来的
B．上述六种金属包括铜
C．“可燃空气”不可以用排水集气法收集
D．上述反应属于置换反应
2．下列与氧气有关的实验操作正确的是
A．制备B．收集
C．验满D．测量O2体积
3．下列宏观事实的微观解释错误的是
A．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同
B．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子
C．金刚石坚硬，石墨很软——碳原子排列方式不同
D．用水银温度计测量体温时水银柱升高——汞原子体积增大
4．每年5月20日是“中国学生营养日”。有专家提出：应大力宣传普及营养科学与食品卫生知识，扫除“营养盲”。你认为下列观点合理的是（ ）
A．营养保健食品代替食物，获得的营养更全面
B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替
C．早餐也应按照“五谷、粗细、荤素、多样”搭配的原则
D．青少年处于生长发育的重要时期，应多摄入高脂肪和高蛋白食品
5．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是
A．B．C．D．
6．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是
A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
B．在花园里能够闻到花香，说明分子在不停地运动
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
7．关于配制50g 8%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是（ ）
A．用量筒量取水
B．将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量
C．把称量好的氢氧化钠固体放入量筒中溶解
D．配制好的溶液存放在带玻璃塞的广口瓶中
8．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的铁和锌应理解为（ ）
A．元素B．原子C．金属铁和金属锌D．分子
9．某无色气体，可能有H2、 CO、CO2中的一种或数种，现将无色气体进行如图所示的实验，观察到甲装置中黑色粉末变成红色物质，乙装置中澄清的石灰水变浑浊，下列分析正确的是
A．该气体一定是混合物
B．该气体一定是化合物
C．该气体一定含碳的氧化物
D．该气体一定含有氢气(H2)
10．如图是探究反应前后质量变化的实验,玻璃管在酒精灯上烧热后,塞紧橡皮塞同时玻璃管触碰瓶底的白磷后发生燃烧反应。下列说法正确的是

A．白磷必须过量,否则会影响实验结果
B．实验中反应的化学方程式为
C．燃烧后玻璃管顶端的小气球始终胀大
D．燃烧时有大量白烟生成
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．物质的宏观组成与微观构成图示如下：
（1）请选用“原子”、“分子”、“ 离子” 、“单质”、“化合物”、“混合物”填写上图中的4个空白方框_____。
（2）现有8种物质：水、铁、氧气、汞 、氯化钠、二氧化碳、碳酸钙、金刚石。
①由原子构成的物质为：_______________________；（填化学式，下同）
②由分子构成的物质是：_______________________。
12．2019年是国际元素周期表年。俄国化学家门捷列夫在公布元素周期表时，就预言了当时还未发现的相对原子质量约为68的元素的存在，且性质与铝相似，称为“类铝”，这就是后来人们发现的镓元素。如图是元素周期表中镓元素的相关信息和像的原子结构示意图。
请同答下列问题：
（1）镓原子核外电子数为_____________；
（2）镓在化学反应中易_____________（填“得到”或“失去”）电子；
（3）金属镓与稀硫酸反应，产物中Ga的化合价为+3，反应的化学方程式是_____________；
（4）硫酸镓与硫酸铝性质相似，硫酸镓在水溶液中解离出的离子为_________。
13．如图是镓元素的相关信息。
（1）镓属于________元素（填“金属”或者“非金属”）
（2）镓原子结构示意图中 x 的数值为_________________。镓原子失去最外层3个电子形成离子，写出镓离子符号：_______________。
14．用化学符号表示：
（1）两个五氧化二磷分子 ；（2）三个亚铁离子 ；
（3）氧化镁中镁元素显+2价 ；（4）空气中含量最多的物质 ；
（5）保持干冰化学性质的最小粒子____________ 。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）（1）下图是某学习小组在实验室制取气体时准备的一些装置，据图回答：
①实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气应选用的装置是_____（填序号）。
②选用装置B、C组合在实验室制取CO2，若改用装置F制备CO2，其优点是_____。
（2）小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验中，设计方案如下图：
①B试管中观察到的实验现象有_____。
②A试管中小雨在很长时间内都未观察到预期的实验现象，其原因可能是_____。
③实验成功后，小雨把两支试管中所有物质并倒入烧杯中，充分反应后，烧杯中仍有不溶性固体，为此，小雨继续展开探究。
（提出问题）不溶性固体中含有哪些成分？
（实验并得出结论）过滤，向滤出的不溶性固体滴加足量的稀硫酸，有气泡冒出，则该不溶性固体中一定含有的物质是_____，一定发生反应的化学方程式是_____。
（反思与评价）小军同学用表面积相等的以上三种金属分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究，却意外发现铁片中加稀盐酸后，溶液立即变为黄色，试分析其原因：_____。（用化学方程回答）
16．（6分）如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。
（1）写出仪器名称：⑤_____；⑧_____。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是_____（选填序号），反应的化学方程式为_____。
（3）若用图2装置收集二氧化碳气体，进气口应为_____端。（选填“m”或“n”）
（4）若用图1中所提供的仪器制取一瓶氧气，反应的化学方程式为_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。
（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。
（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。
（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。
18．（8分）材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.
②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).
A 观察颜色 B 加稀盐酸 C 在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.
(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.
①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).
②该反应的化学方程式______.
(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.
(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.
2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.
（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.
1.装置A的作用是_____.
2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.
3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.
①图中F点对应的m＝_____.
②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.
③若缺少装置E，测得的 “y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）葡萄中含有丰富的白藜芦醇（ C14H12O11） 具有抗癌性能，抑制癌细胞的增生。请计算：
（1）白藜芦醇的相对分子质量为___________；
（2）白藜芦醇中氢、氧两种元素的质量比为______________ （ 填最简比）。
20．（12分）学家侯德榜在1926年生产出纯度为99%的“红三角”牌纯碱（Na2CO3），为世界制碱工业作出突出的贡献。化学小组用氯化钡（BaCl2）溶液测定某纯碱样品纯度，有关化学反应（杂质不参与反应）原理为Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓+ 2NaCl 。若该纯碱样品质量2.15 g，充分反应后产生的BaCO3质量为3.94 g。求：
（1）参加反应的Na2CO3的质量；
（2）该纯碱样品的纯度为多少？（结果精确到0.1%）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、B
3、D
4、C
5、B
6、A
7、B
8、A
9、C
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、 Fe、Hg、C H2O、O2 、CO2 .
12、31 失去 Ga3+、SO42-
13、金属 31
14、（1）2P2O5（2）3Fe2+（3）（4）N2（5）CO2
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、AD 可以控制反应的发生和停止 有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色 铝表面有一层氧化铝薄膜 铁、铜
16、水槽 长颈漏斗 ①②⑦⑧ CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ m 2H2O22H2O+O2↑
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、 碳原子排列方式不同 CO2 CaCO3 CaCO3CaO+CO2↑ Ca（OH）2+CO2═CaCO 3↓+H2O
18、Al Fe Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu A 减小 2Cu +O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O SO2 1 除去空气中的二氧化碳和水 将B中残留的气体赶到CD装置 20.4g 46.4% 偏小 偏大
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）356（2）3：44
20、2.12g；98.6%
装置
实验前/g
实验后/g
C
198.0
205.2
D
221.0
225.4