2023-2024学年浙江省杭州城区6学校九年级化学第一学期期末复习检测试题含答案

这是一份2023-2024学年浙江省杭州城区6学校九年级化学第一学期期末复习检测试题含答案，共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，稀土元素镝，如图是元素周期表的一部分，下列对实验现象描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品，最好选用的方法是
A．分别测量气体的密度
B．分别倒入澄清石灰水并振荡
C．将带火星的木条分别伸入集气瓶
D．将燃着的木条分别伸入集气瓶
2．如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑，下列说法错误的是
A．实验中所需CO可现制现用
B．此装置可节约用品，污染小，现象明显
C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小
D．该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
3．根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（ ）
A．用6B铅笔芯代替石墨电极进行导电实验
B．用明矾除去水中的异味
C．用肥皂水鉴别CaCl2溶液和蒸馏水
D．用食品干燥剂CaO配制石灰水
4．现有A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，若再加入C物质5g,A恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比为
A．3:2
B．3:1
C．1:1
D．2:3
5．稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是（ ）

A．镝属于非金属元素
B．镝原子的质子数为66
C．镝的相对原子质量为162.5
D．稀士资源需合理利用和保护
6．如图是元素周期表的一部分。下 列说法正确的是
A．钠的原子核带22个单位正电荷
B．缺少钙元素容易贫血
C．钾的核电荷数是19
D．钠的相对原子质量约是23克
7．芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：
①
②
③
④
下列说法不正确的是（ ）
A．反应③属于置换反应
B．上述反应中共生成三种可燃性气体
C．Na2SiO3中Si为+4价
D．Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
8．实验室制取气体选择收集方法时，在下列性质中，必须考虑的是( )。
①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤
9．某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位为 mg/l）：Ca-20，K-3 等。这里的 Ca、K 是指
A．分子B．原子C．物质D．元素
10．下列对实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B．铁在空气中燃烧火星四射
C．红磷在氧气中燃烧产生大量烟雾
D．木炭在氧气中燃烧发出白光
11．下列关于木炭与氧气反应的说法中，不正确的是
A．黑色固体减少B．生成无色气体
C．燃烧时产生蓝色火焰D．反应过程中放出热量
12．下列各组离子能在pH=1的溶液中大量共存的是
A．K+、Na+、OH-、SO42- B．K+、Cu2+、SO42-、NO3-
C．Ba2+、Na+、Cl-、SO42- D．Na+、K+、Cl-、CO32-
13．下列说法合理的是
A．发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机
B．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
C．为防止废旧电池污染环境，把电池深埋地下
D．铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效
14．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．构成：都是有分子构成的物质，且都含有氧分子
B．性质：常温下均为气体且都易溶于水
C．用途：氧气可以做燃料，二氧化碳可以用作气体肥料
D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
15． “含氟牙膏”中的“氟”指的是
A．分子B．原子C．单质D．元素
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．用下图所示实验验证可燃物的燃烧条件。已知：白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
（1）A中无燃烧现象的原因是_______。
（2）能验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一的一组对比试验是_____（填序号）。
17．（1）利用传感器实将化学实验的实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来,这种方法极大丰富了实验研究的方法,被称为“数字化实验”。某校化学研究小组同学利用数字化实验室,对初中化学常见的实验进行了探究活动,请回答：
探究蜡烛燃烧的产物
①如图方案一用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到___________________,证明反应生成了二氧化碳，该反应的化学方程式_____________________。
②如图方案二蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示，曲线_______（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。
（2）黄石八中刘德苹老师在今年十一月和实验中学901班的学生一起探究实验室制取二氧化碳药品的研究，请你帮忙完成以下探究内容
请写出上述第二种药品组合的化学方程式 ___________________________。
（3）该班课代表伍俊杰等同学还想进一步探究，通过查阅资料知道盐酸的浓度（盐酸中氯化氢的质量与盐酸的质量比）也能影响反应的速度，碳酸钙颗粒的大小也能影响反应的速度。以下实验探究是利用传感器将块状碳酸钙、粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速度过程中气压随时间变化关系以图像的形式呈现，请你帮忙完成探究内容。
①图方案一中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为________________。
②按图方案二所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_______选填(a ~ d)可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。
18．根据下列装置图，回答问题：
（1）上图中仪器a 的名称是___________，仪器b的名称是____________。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，选用的制取装置组合是____（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_______ 。
（3）小王同学用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是_____。
A 高锰酸钾中混入了二氧化锰 B 收集前，集气瓶中未注满水
C 收集后，集气瓶中仍有少量水 D 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（4）利用装置B证明CO2能溶于水，锥形瓶内装满CO2，从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是______________。
（5）若用装置E装置收集CO2，验满的方法是______。图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点_______，请从下图选项中找出与其有相同优点的装置______（填序号）。
（6）用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验，写出铁丝燃烧的化学方程式__________，集气瓶中预先放少量水的原因是________。
19．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)探究分子的性质，请根据下图回答有关问题。
①图一实验说明分子的性质是__________________。
②图二实验中B烧杯中液体变成红色，说明分子的性质是______________。
(2)进一步探究分子性质与分子质量的关系。实验设计如图三:
③图三实验过程中，A处白烟较多较浓。请回答:氨气、氯化氢的相对分子质量分别为___________、______________。说明分子性质与分子质量的关系是_____________。
(3)请从微观的角度回答:
④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是_____________。
⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是_____________。
⑥由图五可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是_____________(填微粒符号)。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某补钙剂说明书的部分信息如图所示．小明对该补钙剂十分感兴趣，取10片钙片放入100g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应）．剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g．请完成下列问题：
（1）反应生成了二氧化碳气体_____g；
（2）10片钙片中CaCO3的质量是多少g_____？（写出计算过程）
21．（8分）实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾。某校课外兴趣小组用该药品加热制取氧气（杂质不参加反应）。反应过程中固体质量随时间变化的数据见下表：
求:
（1）反应过程中共制得气体的质量_____；
（2）该药品中所含高锰酸钾的质量分数_____。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）铁及其化合物的有关知识
(一)铁及其化合物的应用
1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。
A佝偻病
B侏儒症
C贫血症
2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。
(二)铁及其化合物的实验
某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。
[查阅资料]:
草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:
1图中装置C作用是______;
2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。
3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。
4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。
(三)灰绿色固体的热分解实验
兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。
[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;
②FeSO4在450℃~ 500℃时完全分解为Fe2O3,
1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。
2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。
①图中E点对应的m1=_____。
②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。
③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。
23．（10分）化学是以实验为基础的科学。
（1）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，反应的化学方程式为_______；用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是______。
（2）下图是实验室常用的气体制取装置。
①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______（填字母代号）。
②用高锰酸钾制氧气时，若用E装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是______。
③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满，请将F装置内的导管补画完整。_____
④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么？_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______
（3）加热30.9g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制氧气，同时生成氯化钾。完全反应后，得到21.3 g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、D
3、B
4、B
5、A
6、C
7、B
8、D
9、D
10、D
11、C
12、B
13、D
14、D
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、温度未达红磷着火点 BD
17、石灰水变浑浊 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O bc 生成气泡速度较快 否 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 生成气泡速度适中 是 CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O 10% cd。
18、试管 长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ AD 或AE 在试管口放一团棉花 BD 长颈漏斗下端有气泡冒出 把燃着的小木条放在C管口 可随时控制反应的发生和停止 ①③ 3Fe+2O2Fe3O4 防止生成物溅落炸裂集气瓶底
19、分子之间有空隙，不同物质分子间的空隙大小不同 分子在不停地运动 17 36.5 分子的质量越小，运动速率越快 阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了 水和过氧化氢的分子结构不同 H、O
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）补钙品中的碳酸钙与盐酸反应会生成二氧化碳气体，二氧化碳的放出造成反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g，故生成二氧化碳气体的质量为2.2g。
（2）设10片钙片中CaCO3的质量为x，


x＝5g
21、（1）6.4g（2）80%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、c 变小 加快铁的生锈 除去水蒸气 A 没有尾气回收装置 验纯 使产生的气体全部排出并吸收 高锰酸钾溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4
23、 温度需达到可燃物的着火点 BD或BE 防止水槽中的水倒流使试管炸裂 二氧化碳的密度比空气大 24.5g
方案一
方案二数字化实验


药品组合
现象(是否有气泡、速率快还是慢)
结论(是否适合实验室制CO2)
碳酸钠粉末和稀盐酸
________
________
石灰石和稀硫酸
_________
否
石灰石和稀盐酸
_________
_________
方案一
方案二数字化实验


加热时间/min
0
t1
t2
t2
固体质量/g
79
75.8
72.6
72.6