2023-2024学年江苏省盐城市初级中学化学九年级第一学期期末调研模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省盐城市初级中学化学九年级第一学期期末调研模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列关于灭火的叙述中错误的是，下列实验现象描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．化学是一门以实验为基础的自然学科。下列实验操作中，不正确的是
A．倾倒液体B． 加热液体
C．滴加液体D．检查装置气密性
2．下列反应属于置换反应的是
A．
B．
C．Na2O+H2O=2NaOH
D．Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
3．下列物质中属于溶液的是
A．蔗糖水B．果酱C．蒸馏水D．牛奶
4．下列关于灭火的叙述中错误的是
A．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点
C．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝
D．不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温
5．用分子的观点解释下列现象，错误的是
A．热胀冷缩——分子大小发生变化
B．花香四溢——分子不停地运动
C．食物腐败——分子种类发生变化
D．滴水成冰——分子间间隔发生变化
6．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的一部分，下列说法不正确的是
A．①元素可以形成多种单质
B．②形成的阳离子与F的电子层数相同
C．③属于非金属元素
D．④和F元素原子的最外层电子数相等
7．下列实验现象描述正确的是
A．白磷在空气中燃烧：发出黄光，放出热量，产生大量的白雾
B．向镁条中滴加稀盐酸：银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热
C．给木炭和氧化铜混合物加强热：黑色固体中有银白色物质产生
D．在空气中点燃一氧化碳：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量
8．科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为，则X的化学式为
A．NOB．N2C．NO2D．N2O
9．用如图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述：
①甲试管应该连接在电源的正极
②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2∶1
③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色
④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
以上描述中错误的是( )
A．①②③④B．③C．①②D．①②③
10．设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
11．下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．氧气用于炼钢
B．硫酸用于除铁锈
C．干冰用作制冷剂
D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
12．下列属于非金属元素的是
A．PB．Fe
C．MgD．Zn
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．初中化学课本中的部分实验如下图。请你回答下列问题。
（1）图1是检查装置气密性的实验。将导管放入水中的目的是_____，证明装置不漏气的现象是_____。
（2）图2是验证质量守恒定律的实验装置，在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球，瘪气球的作用是_____。
（3）图3是过滤液体的实验。倒入液体时漏斗内液面要低于滤纸边缘，主要是为了防止_____。
（4）图4是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____。石蕊小干花喷一半水的目的是_____。
14．据下列仪器装置图,请回答有关问题。
（1）图中仪器①的名称_____。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选_____（填字母序号）,反应的化学方程式为_____。用装置F收集一瓶O2,如何检验O2是否已收集满?_____。
（3）实验室没有大理石和石灰石，只有碳酸钠粉末和盐酸,为了顺利制取一瓶CO2气体,请你选择最佳的装置组合_____（填字母序号）,反应的化学方程式为_____，选择该气体发生装置的理由是_____。
15．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：
（1）写出B中标号①仪器的名称：__________________，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择______________（填字母），该反应的化学方程式是______________，该装置有一处不足之处是______________。
（2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在_____________（填“a”或“b”）处。
（3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是____________。
A用锌和稀硫酸反应制取氢气
B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水，人体吸入会中毒），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______________（填序号）；
16．学习碳单质的性质时，某校实验小组的同学为探究碳的化学性质，按下列的实验装置对木炭与氧化铜的反应进行了实验探究。请你完成下列问题。
(1)液体M是____________。(填物质名称)
(2)酒精灯加上铁丝网罩的作用是_____________________________。
(3)
(4)本实验设计中不足之处____________________________________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．为测定实验室废液中硫酸的质量分数。小红同学做了如图所示实验，废液中其他成份不与铁粉发生反应。
请计算：
（1）反应后产生的气体的质量是___________g。
（2）该废液中硫酸的质量分数。_____________
18．某化学兴趣小组用一定质量的稀盐酸与12. 5g大理石样品 (样品中杂质不与稀盐酸反应)混合，产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示。
（1）生成CO2的质量是________g。
（2）计算该大理石样品中所含碳酸钙的质量____________。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物，用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中，瓶1、瓶2充入氧气，瓶3中充满80 ℃的热水，水槽中盛放80 ℃热水。
已知：白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃。
（1）磷燃烧的化学方程式为_____。
（2） 瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分别加入_____，则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。
（3）若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一，则相应的实验方案是_____。
20．（12分）在庆典场合，经常看到漂浮在空中的气球，如果填充气球的气体是氢气，会存在一定危险。2019年广州商学院门口发生汽车爆炸事故，爆炸原因是车内装载了氢气球和氢气打气瓶，并且发生了气体泄漏，当用车钥匙遥控(通电)开车门时发生爆炸。
(1)请解释爆炸的原因____。
(2)现在一般用氦气来代替氢气填充气球，这一“替代”说明氦气具有哪些性质：_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、A
3、A
4、B
5、A
6、C
7、B
8、B
9、C
10、C
11、C
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、形成密闭体系 导管口处有气泡冒出 防止由于气体膨胀而冲开瓶塞 待滤液体未经过滤而从滤纸和漏斗的间隙流下，使滤液浑浊（或杂质未经过滤而进入滤液） 石蕊小干花喷水的部分变红 与未喷水的部分形成对照（或形成对比）
14、水槽 C 用带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满，反之未满 AF 可以控制反应的速率
15、锥形瓶 A 未在试管口塞一团棉花 b
AC AE或AF
16、澄清石灰水 使火焰集中并提高温度 黑色粉变成红色 澄清石灰水变浑浊 没有尾气处理装置
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.2；（2）9.8%
18、4.4g 10g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、4P+5O22P2O5 红磷、白磷（顺序错，不得分） 向瓶3中加入少量白磷，从b口向瓶3中通入氧气，若通入氧气前白磷不燃烧，通入氧气后白磷燃烧，则可证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一
20、氢气在汽车的有限空间内,通电时发生急剧燃烧产生大量热使气体体积迅速膨胀而爆炸 氦气密度比空气小、化学性质不活泼(或没有可燃性)
编号
①
②
③
④
实验设计
实验目的
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
探究可燃物燃烧的条件
探究铁生锈的条件
探究CO2与NaOH溶液能否发生反应
现象
用化学方程式解释此现象
①硬质玻璃管内实验现象______________
②_____________________________
③液体M内实验现象___________________
④____________________________