2023-2024学年山东省济宁市邹城市化学九上期末学业水平测试模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年山东省济宁市邹城市化学九上期末学业水平测试模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列变化中，属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列实验方案不能达到实验目的是
A．AB．BC．CD．D
2．下列有关水的说法正确的是
A．冰水共存物是纯净物
B．水分子很小，在化学变化中不可以再分
C．水是由氢分子和氧原子构成
D．长期饮用纯净水有益身体健康
3．在露营篝火晚会上，小东发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是
A．方便添加木柴B．升高木柴的着火点
C．增大氧气的浓度D．增大木柴与空气的接触面积
4．如图是元素周期表中的一格，从该图中获取的相关信息中错误的是（ ）
A．该元素的原子结构示意图应有3个电子层
B．该元素的原子核外电子数是12
C．镁为金属元素
D．该元素的一个原子的实际质量是24.31g
5．下列关于分子、原子和离子的说法正确的是
A．分子、原子都可构成物质，而离子不能
B．原子是化学变化中最小的粒子
C．由同种分子构成的物质一定是化合物
D．在氢气和水中都含有氢分子
6．如图为结构示意图，属于元素周期表第二周期元素且易得到电子的原子是
A．B．C．D．
7．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A．托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体
B．实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管
C．量取水时，用规格为50mL的量简
D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签
8．下列指定反应的化学方程式正确的是
A．磷在氧气中燃烧：
B．铝的自我保护：
C．铁罐不能装稀盐酸：
D．用食盐生产氯气：
9．下列变化中，属于化学变化的是( )
A．冰融化为水B．矿石粉碎C．蜡烛燃烧D．铁丝弯曲
10．生活中的下列物质，不属于溶液的是（ ）
A．蔗糖水B．蒸馏水C．食盐水D．矿泉水
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．写出相应的化学符号。
（1）2个二氧化碳分子________；
（2）4个铁原子_________；
（3）5个硫酸根离子__________；
（4）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5_______；
（5）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，请你写出氮化镁的化学式__________；
12．用化学符号填空：
(1)2个氧原子______；
(2)铝______。
(3)1个“笑气”分子是由2个氮原子和1个氧原子构成的，则笑气的化学式为_____。
13．生活中处处有化学知识
（1）厨房的铝制炊具比铁制炊具不易生锈的原因是________（用化学方程式表示）。
（2）苹果富含铁元素，苹果切开后放一段时间，表面会由浅绿色变成褐色，这是它在空气中被氧化生成了_______（填离子符号）。
（3）检验饮水机甲放出来的水是硬水还是软水可以用______。
（4）过去家里烧液化石油气（含丙烷，化学式是C3H8），丙烷燃烧的化学方程式是________。
14．目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示，
（1）图中①的作用是_______。
A杀毒消毒 B吸附杂质 C蒸馏 D过滤
（2）直饮水机使用方便：只有将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，直饮水属于________（选填“混合物”或“纯净物”）。
（3）判断直饮水是硬水还是软水，可用的物质是_________。
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，实验室中降低水的硬度的方法是________，生活中通过_______也可以降低水的硬度。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）制取气体。
（1）指出图中标有数字的仪器名称①________。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气并做铁丝在氧气中的燃烧实验，你认为上图A到E中的最适合的装置是______（填字母），写出该方法制取氧气的化学方程式_________________。
（3）实验室用稀盐酸溶液和石灰石制取二氧化碳，发生装置选择________（填字母）；已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，收集二氧化碳一般选择_______（填字母）。
（4）如图装置G有“万能瓶”之称，以下是它的几种主要用途，请按要求填空。
①集气：若瓶中为空气，用此装置收集氧气，气体应从______端进入（填“a”或“b”）。采用该方法收集氧气，验满的方法是______________。
②洗气：若除去制取氧气过程中带入的水蒸气，瓶内装入的浓硫酸（能吸收水蒸气），混合气体应从____________（填“a”或“b”）端通入。
③安全瓶：点燃氢气时，瓶内装少量水，将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时，可燃气体应从________（填“a”或“b”）端通入，写出氢气燃烧反应的化学方程式：________________。
16．（6分）实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题．
（1）A图实验的结论是____________ ；
C图中的实验操作会导致的后果是 ______________ 。
（2）下列气体点燃前一定要验纯的是________
A 氢气 B 氮气 C 甲烷 D 一氧化碳 E 二氧化碳
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）钙是维持人体正常功能必需的元素，有时需要服用适量的补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂的说明书的一部分。请根据图示回答下列问题。
已知:①萄萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量为430;
②萄萄糖酸钙口服液中除葡萄糖酸钙外其他物质中不含钙元素。
（1）钙是人体必需的________元素。(填“常量”或“微量”)
（2）每毫升葡萄糖酸钙口服液可补充钙元素的质量为________。(数据保留小数点后1位)
（3）碳酸钙也是常见的补钙剂。某兴趣小组为了测定XX儿童钙片中碳酸钙的质量分数，设计下列实验:将若干钙片磨成粉末，称取15.0g粉末放入烧杯中，加入100.0g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸(足量)。反应后称得剩余物的总质量为110.6g。
①计算实验测得的钙片中碳酸钙的质量分数_________。
②经查看药品标签，实际钙片中碳酸钙的质量分数为75.0%。导致上述实验测得的数据偏小的主要原因有_________、___________。
18．（8分）下面是小华同学和小组同学的学习过程：
（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。
（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：
①写出位置A和D的化学式A_____D_____。
②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。
（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。
①化学变化中元素种类不变
②燃烧时化学能可以转化为热能和光能
③光能或电能可以转化为化学能
④二氧化碳也是一种重要的资源
⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化
⑥物质在一定条件下可以相互转化
A①②③ B①②④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥
该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某兴趣小组取2.5克样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以下操作，依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如表:
请仔细分析实验数据，回答下列问题:
（1）在多长时间后，该样品中的氯酸钾已经反应完全。
（2）计算完全反应后生成氧气的质量为多少。
（3）求该样品中氯酸钾的质量分数。
20．（12分）加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气，将产生的氧气用于红磷的燃烧实验。要制得五氧化二磷15g，所需氯酸钾的质量至少是多少克？
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、D
4、D
5、B
6、C
7、C
8、B
9、C
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、2CO2 4Fe 5SO42- Mg3N2
12、2O Al N2O
13、 Fe3+ 肥皂水
14、B 混合物 肥皂水 蒸馏 煮沸
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、分液漏斗 AE B C a 将带火星的木条放在b管口，木条复燃，证明已满 a a
16、氧气约占空气体积的五分之一 集气瓶炸裂 ACD
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、（1）常量（2）9.3mg（3）66.7%；钙片中碳酸钙的成分不均匀；随着反应的进行，稀盐酸浓度降低，未能将固体全部溶解
18、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应） D 减缓温室效应（解决能源短缺）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）t3 ；（2）0.96g；（3）98%
20、解：设要制得五氧化二磷15g，需要氧气的质量为x


设所需氯酸钾的质量至少是y


答：所需氯酸钾的质量至少是21.6克。
选项
实验目的
实验方案
A
比较黄铜和钢的硬度
互相刻画
B
区分固体硝酸铵和食盐
分别取样加水溶解，触摸试管外壁
C
除去铜粉中混有的少量碳粉
在空气中充分灼烧
D
除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸铜
加足量的铁粉后过滤
加热时间
t1
t2
t3
t4
剩余固体质量/g
2.48
2.41
2.34
2.34