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    2023-2024学年江苏省南京鼓楼区九上化学期末学业质量监测试题含答案

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    2023-2024学年江苏省南京鼓楼区九上化学期末学业质量监测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年江苏省南京鼓楼区九上化学期末学业质量监测试题含答案,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列变化属于化学变化的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.过氧乙酸(CH3COOOH)是一种常用的消毒剂,下列有关过氧乙酸的说法正确的是
    A.过氧乙酸属于氧化物B.过氧乙酸由9个原子构成
    C.过氧乙酸中碳、氢元素的质量比为8︰1D.过氧乙酸中氧元素的质量分数为63.2%
    2.洁厕灵和84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图所示的化学反应。下列说法正确的是
    A.该反应是化合反应
    B.有毒气体是Cl2
    C.反应前后元素化合价不变
    D.洁厕灵、84消毒液可以混合使用
    3.我国女科学家屠呦呦发现了青蒿素,一种用于治疗疟疾的药物,获得诺贝尔生理学和医学奖。关于青蒿素(C15H22O5)说法正确的是
    A.青蒿素属于氧化物
    B.青蒿素的相对分子质量是282g
    C.青蒿素碳元素的质量分数最高
    D.青蒿素有42个原子
    4.钠原子和钠离子具有相同的( )
    A.核外电子数B.核电荷数C.核外电子层数D.最外层电子数
    5.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是
    A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通
    C.外出时佩戴反雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电
    6.下列变化属于化学变化的是
    A.麦磨成面B.瓷碗破碎C.番茄榨汁D.菜刀生锈
    7.可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是
    A.加入紫色石蕊试液B.闻气体的气味
    C.将燃着的木条伸入瓶中D.加入澄清石灰水
    8.鉴别下列各组物质的方法不正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    9. “绿水青山就是金山银山”,垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中,易拉罐属于
    A.可回收物B.餐厨垃圾C.有害垃圾D.其它垃圾
    10.为得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是
    A.铁丝B.红磷C.蜡烛D.木炭
    11.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 ( )
    A.清除可燃物B.降低温度C.降低可燃物着火点D.隔绝氧气
    12.下列有关实验现象的描述中,正确的是 ( )
    A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C.向浓氨水中滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色
    D.铁丝在空气中燃烧火星四射
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.下列2个实验是人教版九年级化学中的演示实验,请回答。
    (1)A实验中,导致实验结果偏小的原因可能是_____(写一点);如果用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_____。
    (2)B实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是_____。
    14.实验室部分装置如下图所示,回答下列问题。
    (1)实验室用KMnO4制取氧气,选择的发生装置是______(填图1的字母编号),反应的化学方程式为_______。用装置C收集氧气时,当观察到X_______(填仪器名称)的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住X的口,移出水槽,正放在桌子上。停止加热时,先要把________,然后熄灭酒精灯。
    (2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时,应选择的装置组合是________(填图1的字母编号)。
    (3)按图2操作步骤进行实验
    ①取块状木炭时,应先把瓶塞____________,然后用_________(填一种仪器的名称)取出。
    ②能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是_______。
    15.某化学兴趣小组到实验室进行探究实验,老师只提供了以下仪器。
    (1)甲同学想用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,发生反应的化学方程式为______。
    (2)乙同学想检验甲同学制得的气体是二氧化碳,他的方法是_______(答出操作、现象和结论)。
    (3)丙同学想用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶纯度较高的氧气。
    (4)丁同学想用氯化铵(NH4Cl)固体与氢氧化钙[Ca(OH)2]固体混合物加热制取氨气。
    (查阅资料)1.氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,常温下与空气不反应。2.实验室里制氨气的反应化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
    根据资料,你认为丁同学应该采用与_______(选填“甲”或“丙”)同学相同的发生装置,收集氨气的方法是________。
    16.硫化氢(H2S)的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。
    (1)方法1:将H2S在空气中点燃,不完全燃烧后生成硫和水,完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。
    (2)方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应,用于回收S。物质转化如下图所示:
    (查阅资料)反应I: 4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O
    反应Ⅱ: 2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl
    反应Ⅲ: CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl
    ①将S从溶液中分离出来的操作是__________
    ②反应中,反应前后化合价不变的元素有___________
    ③实际操作时,欲使生成的硫单质中不含CuS,应提高混合气中空气的比例,其原因是__________
    ④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________(填化学式)。
    (3)方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.某石灰水中含有氢氧化钙1.11克,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?_________________
    18.高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏,可得到乙醇,乙醇属于可再生能源。乙醇的化学式为〔C2H5OH〕,请你计算:
    (1)乙醇的相对分子质量 ;
    (2)乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比 ;(最简整数比)
    (3) 克的乙醇中含有3克氢元素;
    (4)5.4克的水与 克乙醇含有相等质量的氢元素。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
    (1)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是_____;通过实验可以得出水是由_____组成的。
    (2)请列举一条日常生活中的节水措施_____。
    (3)下列做法会造成水体污染的是_____(填序号)。
    ①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
    ③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
    (4)下列净化水的过程中,说法不正确的是_____(填字母)。
    A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
    B明矾可以使硬水转化为软水
    C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
    D净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
    (5)日常生活中,常用_____区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是_____。
    20.(12分)CO 是一种无色、无味、有毒的可燃性气体,具有还原性,可用于冶金工业。 某兴趣小组为探究其还原性,设计了如下所示的实验装置。请回答以下有关问题。
    (1)实验开始时,应先_____(选填“通CO”或“加热”),其原因是_________;
    (2)A 处玻璃管中产生的现象是_________,其反应的化学反应的化学方程式 为_________;
    (3)B 处试管中产生的现象是______,该装置还有一个不足之处是________________。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、D
    2、B
    3、C
    4、B
    5、C
    6、D
    7、C
    8、A
    9、A
    10、B
    11、D
    12、C
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、红磷量不足(合理即可) 碳燃烧生成二氧化碳气体,瓶内气体体积不减少,压强也不会减小 温度达到可燃物的着火点
    14、A 集气瓶 导管撤离水槽 BE 倒放在桌面上 镊子或坩埚钳 澄清石灰水变浑浊
    15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将甲同学制得的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,则证明该气体为二氧化碳 丙 向下排空气法
    16、2H2S+ O2 2S +2H2O 过滤 Cl、H、Cu(或写名称) 使反应I、II不断发生,不发生反应III (或将FeCl2不断转化为FeCl3,与H2S充分反应) HCl 2H2S S2 + 2H2
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、0.66g
    18、(1)46 (2)12:3:8 (3) 23 (4)4.6
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、氢气 氢元素和氧元素 洗菜的水用来浇花、冲厕所 ② B 肥皂水 煮沸
    20、 先通 CO 防止 CO 与空气形成混合物而发生爆炸 黑固体变为红色 CO+CuOCu+CO2 澄清石灰水变浑浊 缺少尾气处理装置
    鉴别的物质
    鉴别的方法
    A
    氢气和甲烷
    点燃,观察火焰颜色
    B
    二氧化碳和一氧化碳
    点燃,观察是否能燃烧
    C
    水和过氧化氢溶液
    加二氧化锰,观察是否有气泡
    D
    冰和干冰
    室温(20 ℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留

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